生物-第1节　光合作用　第3课时

第3单元植物的生活第4章绿色开花植物的生活方式第1节光合作用第3课时1.

叶是植物体进行光合作用的主要器官（1）观察叶的结构a.植物进行光合作用的主要器官是

⁠。b.叶片的上、下表面都有一层排列紧密的细胞，其中①

是

，⑥是

⁠。叶上表皮下表皮c.［②］

和［④］海绵组织共同构成了

⁠

，属于薄壁组织。d.［③］叶脉内含有输导水分、无机盐的

⁠和输导

有机物的

⁠。栅栏组织叶

肉导管筛管e.［⑦］

由成对的［⑤］

围成，可

以张开或闭合，是

和水散失的门户。f.不同植物的叶片内部结构基本相似，都是由

⁠、

叶肉和

组成的。气孔保卫细胞气体交换表皮叶脉（2）光照影响叶绿素的形成：叶绿体中含有叶绿素等多

种色素，叶绿素能够吸收和转化光能，而且叶绿素只有

在

条件下才能形成。没有形成叶绿素时，叶绿体

呈白色或淡黄色。光照2.

光合作用是生物圈中生命生存的基础（1）植物光合作用制造的淀粉等有机物，不仅是其自身

生长发育的营养物质，还是动物和人的

来源。（2）为人类提供多种原料。（3）光合作用贮存的能量是植物、动物和人

⁠

来源。（4）维持大气中的

⁠含量的相对稳

定。食物生命活动

的能量氧气和二氧化碳3.

应用光合作用原理有助于提高农作物产量 在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大单位空

间的叶总面积，以提高

利用的效率。

⁠

是充分利用光能的典型实例之一。光能立体种

植

探究点一叶是植物体进行光合作用的主要器官【例1】下面是叶片的结构示意图，光合作用发生的主要

部位是（C）。CA.

叶脉B.

上表皮C.

叶肉D.

气孔【解析】叶脉是贯穿于叶肉间的维管束，叶脉内有导管和

筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，叶脉中

不含叶绿体，不进行光合作用，A错误。上表皮细胞无色

透明，不含叶绿体，B错误。叶肉细胞内含大量叶绿体，

是进行光合作用的主要部位，C正确。气孔由两个半月形

的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的

“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔

开闭，D错误。探究点二光合作用是生物圈中生命生存的基础【例2】光合作用是生物生存的基础，下列有关叙述错误

的是（B）。A.

光合作用可将简单的无机物转化为复杂的有机物B.

光合作用合成的有机物仅供植物自身生长发育所需C.

煤炭中所含的能量由古代绿色植物吸收的太阳能转变

而来D.

植物体内含有叶绿体的细胞都可以进行光合作用B【解析】通过光合作用能够把二氧化碳和水等简单的无机

物转化为复杂的有机物（如淀粉），故A正确。光合作用

合成的有机物不仅供给植物自身生长发育所需，还通过食

物链和食物网传递给其他生物，为其他生物提供食物和能

量，故B错误。煤炭是由古代绿色植物（尤其是蕨类植

物）通过光合作用固定的太阳能，在地质历史过程中经过

一系列复杂变化而形成的。因此，煤炭中所含的能量来源

于古代绿色植物吸收的太阳能转变而来，故C正确。叶绿体是进行光合作用的主要场所，它含有叶绿素等光合

色素，能够吸收光能并将其转化为化学能，同时利用这些

能量将二氧化碳和水转化为有机物。因此，植物体内含有

叶绿体的细胞都可以进行光合作用，故D正确。探究点三应用光合作用原理，有助于提高农作物产量【例3】种植户利用大棚种植蔬菜，给我们的饮食带来了

更多的体验。要使大棚蔬菜增产，不宜采取的措施是

（A）。A.

频繁且大量施氮肥B.

适当延长光照时间C.

合理密植，适时灌溉D.

适当增加棚内二氧化碳的浓度A【解析】氮肥施用不可过多的原因是施肥过多，会使土壤

中的溶液浓度大于细胞液浓度，引起作物根细胞失水，甚

至死亡，A符合题意。适当延长光照时间，植物光合作用

的时间也随之延长，合成的有机物就越多，从而能增产，

B不符合题意。合理密植使植物与光接触的面积增大，植

物的光合作用越强，制造的有机物就越多，适时灌溉为植

物进行光合作用提供水，可以使蔬菜和水果增产，C不符

合题意。二氧化碳是光合作用的原料，一定范围内原料越

多合成的有机物就越多，所以适当增加大棚中的二氧化碳

的浓度，能使大棚蔬菜增产，D不符合题意。

1.

下列构成叶的细胞中不含叶绿体的是（

D

）。A.

栅栏层细胞B.

海绵层细胞C.

保卫细胞D.

表皮细胞D2.

叶片上面的颜色与下面的颜色相比（

A

）。A.

上面深于下面B.

下面深于上面C.

上面、下面一样深D.

以上都不对A3.

如果把绿叶比喻成“绿色工厂”，那么它的“车间”

和“机器”分别是（

A

）。A.

叶肉细胞和叶绿体B.

叶绿体和叶肉细胞C.

叶肉细胞和叶绿素D.

保卫细胞和叶绿体A4.

合理密植有利于提高农作物单位面积的产量，最主要

原因是（

C

）。A.

增加植株数目B.

充分利用土壤肥力C.

充分利用阳光D.

充分利用土壤水分C5.

下图是制作叶的横切临时切片的步骤，有关叙述错误

的是（

D

）。A.

该实验正确的操作顺序是①③②④B.

步骤②的培养皿中需放少量清水C.

步骤③用两个双面刀片迅速切割叶片D.

步骤④挑选较厚的一片进行观察D6.

绿色植物能进行光合作用。下列关于光合作用的意

义，叙述错误的是（

D

）。A.

为动物和人提供食物B.

为动物和人提供氧气C.

为自身生活提供能量D.

为自身生活提供部分无机盐D

7.

四位同学学习了植物的光合作用后发表了下列观点，

错误的是（

C

）。A.

甲同学：光合作用合成有机物的主要场所是叶绿体B.

乙同学：光合作用需要二氧化碳和水作原料C.

丙同学：植物体的每个细胞都能进行光合作用D.

丁同学：绿色植物进行光合作用为人类和动物提供了

食物和氧气C8.

下面是叶片结构示意图，有关叙述错误的是

（

C

）。A.

①⑤由无色透明的表皮细胞组成B.

②能制造有机物，属于薄壁组织C.

③中的筛管能运输无机物D.

④中的叶绿体比②中少C9.

某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时，发现气

孔有的张开，有的闭合，如图所示。下列有关说法错误的

是（

B

）。A.

图甲表示气孔张开，图乙表示气孔闭合B.

②是表皮细胞，内含叶绿体C.

①是保卫细胞，控制③的闭合D.

③是蒸腾作用的门户B10.

大棚蔬菜种植可以提高产量和延长供应期，是丰富我

们菜品，提高生活质量的一种有效途径。下列有关大棚蔬

菜种植的叙述，正确的是（

C

）。A.

向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产B.

适当施加有机肥，可提高蔬菜根对有机物的吸收量C.

适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用强度D.

只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量C

11.

草莓味道鲜美，营养价值丰富。自然状态下草莓在秋

冬季节会休眠，出现新出叶片变小，光合作用减弱等现

象，影响产量及品质。研究人员在温室大棚中以“红颜”

草莓为实验材料，通过改变环境条件，探索打破草莓植株

休眠的条件，实验时每天的处理方式和35天后的实验结果

如下表。组别处理方式单叶面积/cm2栅栏组织厚

度/μm海绵组织厚

度/μmⅠ光照10h＋正常二

氧化碳浓度43.5470.679Ⅱ光照10h＋提高二

氧化碳浓度48.9183.472.6Ⅲ光照16h＋正常二

氧化碳浓度51.2976.171.6Ⅳ光照16h＋提高二

氧化碳浓度59.2910974.8（1）草莓植株主要通过栅栏组织和海绵组织细胞中

⁠

的进行光合作用。叶

绿体组别处理方式单叶面积/cm2栅栏组织厚

度/μm海绵组织厚

度/μmⅠ光照10h＋正常二

氧化碳浓度43.5470.679Ⅱ光照10h＋提高二

氧化碳浓度48.9183.472.6Ⅲ光照16h＋正常二

氧化碳浓度51.2976.171.6Ⅳ光照16h＋提高二

氧化碳浓度59.2910974.8（2）实验设计时Ⅰ组和Ⅲ组为一组对照实验，这组实验探

究的问题是“

”。增加光照时间是否能够打破草莓的休眠

组别处理方式单叶面积/cm2栅栏组织厚

度/μm海绵组织厚

度/μmⅠ光照10h＋正常二

氧化碳浓度43.5470.679Ⅱ光照10h＋提高二

氧化碳浓度48.9183.472.6Ⅲ光照16h＋正常二

氧化碳浓度51.2976.171.6Ⅳ光照16h＋提高二

氧化碳浓度59.2910974.8（3）为了保证研究结果的准确性，每个处理组均选取了

30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，

最后取平均值，目的是

⁠。保证实验的准确性组别处理方式单叶面积/cm2栅栏组织厚

度/μm海绵组织厚

度/μmⅠ光照10h＋正常二

氧化碳浓度43.5470.679Ⅱ光照10h＋提高二

氧化碳浓度48.9183.472.6Ⅲ光照16h＋正常二

氧化碳浓度51.2976.171.6Ⅳ光照16h＋提高二

氧化碳浓度59.2910974.8（4）根据实验结果分析，

⁠组的处理方式更有利于

打破草莓植株休眠。Ⅳ

组别处理方式单叶面积/cm2栅栏组织厚

度/μm海绵组织厚

度/μmⅠ光照10h＋正常二

氧化碳浓度43.547