初中九年级化学2025年上学期单元测试试卷（含答案）

初中九年级化学2025年上学期单元测试试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列物质中，属于纯净物的是A.洁净的空气B.蔗糖溶液C.氧化铁D.碳酸钙晶体2.下列符号中，表示两个氧原子的是A.O₂B.2OC.OD.₂O3.下列关于燃烧现象的描述，正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成二氧化碳B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味的气体D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾4.下列物质的俗称与化学名称对应错误的是A.红磷——PB.生石灰——CaOC.熟石灰——CaCO₃D.纯碱——Na₂CO₃5.下列关于质量守恒定律的说法，正确的是A.化学反应前后，物质的总质量一定不变B.化学反应前后，元素的种类一定不变C.化学反应前后，物质的分子个数一定不变D.化学反应前后，物质的原子的种类和数目一定不变6.下列物质中，不属于酸的是A.HClB.H₂SO₄C.NaOHD.HNO₃7.下列物质中，能与金属铁反应，但不能与金属铜反应的是A.稀硫酸B.稀盐酸C.氯化铜溶液D.硫酸锌溶液8.下列关于水的叙述，错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气C.水的化学式是H₂OD.硬水是指含有较多钙、镁化合物的水9.下列实验操作中，正确的是A.取用固体粉末状药品时，将试管横放，用药匙将药品送入试管底部B.点燃酒精灯时，用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯C.给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3D.实验完毕后，将剩余的药品直接放回原瓶10.下列物质的溶液能使无色酚酞试液变红色的是A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸溶液C.氯化钠溶液D.碳酸溶液二、填空题（每空1分，共20分）11.用化学符号填空：(1)两个氮原子；(2)氧化铝；(3)硫酸；(4)氢氧化钙。12.写出下列变化的化学方程式：(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳；(2)碳酸钙高温分解；(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应。13.空气中含量最多的气体是，其次是。14.酸具有的一些共同性质，如：能使紫色石蕊试液，能使无色酚酞试液，能与活泼金属反应生成氢气等。15.生活中常用的方法降低水的硬度。检验二氧化碳气体常用的方法是。三、简答题（共20分）16.（6分）简要描述铁丝在氧气中燃烧的现象。该反应属于基本反应类型中的哪一种？请写出反应的化学方程式。17.（7分）现有稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液四种无色溶液，请设计实验方案，将它们一一鉴别出来。要求：写出实验步骤、现象和结论。（提示：可利用紫色石蕊试液、无色酚酞试液以及它们相互反应的现象）18.（7分）化学实验是学习化学的重要手段。请回答下列问题：(1)进行钠、钾等活泼金属保存时，通常保存在哪种液体中？为什么？(2)使用酒精灯加热时，应注意哪些安全事项？（至少写出两点）四、计算题（共20分）19.（10分）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。反应的化学方程式为：2KClO₃加热.2KCl+3O₂↑。现加热含氯酸钾98%的样品200克，完全反应后生成氧气多少克？（假设二氧化锰质量不变）20.（10分）将一定质量的镁粉和氧化镁的混合物在空气中灼烧，使其充分反应，质量不再变化。反应后固体质量为8.8克。求原混合物中镁粉的质量是多少克？试卷答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.A8.D9.A10.A二、填空题（每空1分，共20分）11.(1)2N(2)Al₂O₃(3)H₂SO₄(4)Ca(OH)₂12.(1)C+O₂点燃.CO₂(2)CaCO₃高温.CaO+CO₂↑(3)NaOH+HCl=NaCl+H₂O13.氮气；氧气14.变红；不变色；...15.加热煮沸；将气体通入澄清石灰水三、简答题（共20分）16.（6分）现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。类型：化合反应。2Fe+O₂点燃.2Fe₃O₄解析思路：描述现象需抓住关键点：剧烈、火星四射、黑色固体。判断反应类型看反应物和生成物，该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应。根据反应物和生成物书写方程式。17.（7分）步骤：①分别取少量四种溶液于四支试管中，加入少量紫色石蕊试液，振荡。现象：两支试管中溶液变红，两支试管中溶液不变色。结论：变红的为稀硫酸、稀盐酸；不变色的为氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液。步骤：②向变红的两组溶液中分别滴加少量无色酚酞试液，振荡。现象：一支试管中溶液仍红，另一支试管中溶液变红。结论：原溶液变红且酚酞不变色的是稀硫酸；原溶液变红且酚酞变红的是稀盐酸。步骤：③向剩下的两支试管（氢氧化钠、碳酸钠溶液）中分别滴加少量稀盐酸（或稀硫酸），振荡。现象：一支试管中产生气泡，另一支试管中无明显现象。结论：产生气泡的是碳酸钠溶液；无明显现象的是氢氧化钠溶液。解析思路：利用酸碱指示剂的变色情况初步区分酸和碱。再利用酸与碱、盐的反应现象（如酸与碳酸盐反应生成气体）进行进一步区分。18.（7分）(1)汽油（或煤油）；活泼金属易与空气中的氧气和水反应，汽油（或煤油）不与金属反应且密度比水小，能隔绝空气和水。(2)①点燃酒精灯时，要用火柴点燃，严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，以防止酒精失火；②加热时，酒精灯外焰温度最高，应用外焰加热；③加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂；④加热完毕后，应先熄灭酒精灯，再撤去试管，防止热试管骤然遇冷炸裂。解析思路：（1）考查活泼金属的保存方法，需理解隔绝空气和水的原理。（2）考查酒精灯的使用安全和给物质加热的注意事项，依据实验操作规范回答。四、计算题（共20分）19.（10分）解：设生成氧气质量为x。2KClO₃加热.2KCl+3O₂↑24596200g×98%x(200g×98%)/245=x/96x=(200g×98%×96)/245x=76.8g答：生成氧气质量为76.8克。解析思路：根据化学方程式列比例式进行计算，注意样品中氯酸钾的质量是200g×98%。20.（10分）解：设原混合物中镁粉质量为x。镁与氧气反应：2Mg+O₂点燃.2MgO氧化镁与氧气反应：2MgO+O₂高温.2MgO镁粉和氧化镁混合物灼烧，最终固体为氧化镁，固体质量增加量即为参加反应的氧气的质量。氧气质量=8.8g-(200g-x-氧化镁中氧元素质量)。氧化镁中氧元素质量=原混合物中氧元素质量=原镁粉质量/24×16+原氧化镁中氧元素质量。设原混合物中镁粉质量为x，原混合物中氧化镁质量为(200g-x)，则原氧化镁中氧元素质量为(200g-x)×16/(40+16)=(200g-x)×16/56。氧气质量=8.8g-[x/24×16+(200g-x)×16/56]。化简：氧气质量=8.8g-[16/24*x+16/56*(200-x)]=8.8g-[2/3*x+4/14*(200-x)]=8.8g-[2/3*x+2/7*(200-x)]=8.8g-[14/21*x+6/21*(200-x)]=8.8g-(20/21*x+1200/21)=8.8g-(20x/21+1200/21)=8.8g-20x/21-1200/21=(8.8-1200/21)g-20x/21=(186.8/21-1200/21)g-20x/21=(-1003.2/21)g-20x/21该式不成立，说明直接设镁质量x计算较复杂。采用差量法。设原混合物中镁粉质量为x，则原混合物中含镁元素质量为x，含氧元素质量为(200g-x)×16/56。最终生成氧化镁中含镁元素质量为x，含氧元素质量为x×16/24。固体质量增加量=最终氧化镁质量-原混合物质量=(x+x×16/24)-200g=x×(1+2/3)-200g=5x/3-200g。增加的氧元素质量=最终氧化镁中氧元素质量-原混合物中氧元素质量=(x×16/24)-(200g-x)×16/56=2x/3-(200-x)×4/14=2x/3-(200-x)×2/7=2x/3-400/7+2x/7=2x/3+2x/7-400/7=(14x/21+6x/21)-400/7=20x/21-400/7=20x/21-800/21=(20x-800)/21。差量关系：固体质量增加量=增加的氧元素质量。5x/3-200g=(20x-800)/215x/3-200=20x/21-800/215x/3-200=20x/21-400/215x/3-200=20x/21-200/215x/3-200=20x/21-200/215x/3-200=(20x-200)/215x/3-200=20x/21-200/215x/3-200=20x/21-200/215x/3-200=(20x-200)/215x/3