2025年小学四年级科学期中试卷（含答案）

2025年小学四年级科学期中试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，通常情况下属于绝缘体的是（）。A.金属钥匙B.塑料尺C.玻璃杯D.铜导线2.影响植物生长最重要的非生物因素是（）。A.形状B.温度C.颜色D.品种3.下列天气现象中，表示天空正在下雪的是（）。A.晴B.阴C.雨D.雪4.把一块冰放入水中，冰块会（）。A.上浮B.下沉C.悬浮D.静止不动5.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜻蜓D.鱼儿6.用放大镜观察植物的叶脉，我们看到的是（）。A.叶子的颜色B.叶脉的细节C.叶子的形状D.叶子的气味7.下列物体中，最有弹性的是（）。A.橡皮筋B.纸张C.木块D.水泥块8.摇动点燃的蜡烛，烛火会向摇动方向倾斜，这是因为（）。A.蜡烛燃烧需要空气B.烛火受到空气推力C.烛火本身会摇摆D.空气有重量9.地球自转产生的现象是（）。A.四季变化B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.太阳东升西落10.在科学实验中，为了确保结果准确，我们应该（）。A.只做一次实验B.按照自己喜欢的方式实验C.多次重复实验D.随便记录实验现象二、填空题（每空1分，共25分）1.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。2.植物的根主要功能是______和______。3.影响植物生长的主要非生物因素有______、______、______、______和______。4.我们通常用______和______来描述天气状况。5.像铁、铜那样容易导电的物体叫______，不容易导电的物体叫______。6.弹性是指物体受到外力作用发生形变，外力消失后______的性质。7.声音是由物体的______产生的，通过______传播到我们的耳朵。8.水结冰时，体积会______，质量______。（填“变大”、“变小”或“不变”）9.观察是一种重要的科学方法，它可以通过______、______、______等多种感官来进行。10.科学探究的基本环节包括提出问题、______、______、______和得出结论。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.所有动物都需要从外界获取营养。（）2.食物在消化道内被消化吸收后，就失去了营养。（）3.植物的茎都能运输水分和养料。（）4.云是由小水滴或小冰晶组成的。（）5.磁铁只有南北两个极。（）6.把湿衣服晾在通风干燥的地方更容易干，是因为水分蒸发快。（）7.种子发芽必须需要阳光。（）8.热量总是从温度高的物体传到温度低的物体。（）9.地球是宇宙的中心。（）10.科学实验需要合作时，小组成员应该认真倾听别人的意见。（）四、简答题（每题5分，共15分）1.简述植物进行光合作用的过程。2.为什么说水是生命之源？请列举两方面的理由。3.简单描述一次你做过的小实验，包括你研究的问题、你做了什么、你观察到了什么现象以及你的初步想法。五、实验探究题（共10分）小明想探究“不同材质的物体是否容易溶解于水”。他选择了下列物体：食盐、白糖、沙子、小石子、食用油。请帮他完成以下探究活动：1.他的探究问题是什么？2.为了完成这个探究，他应该分别将这些物体放入水中进行观察，请你写出他可能观察到的现象。3.根据观察到的现象，你认为哪些物体容易溶解于水？哪些不容易？请简单说明理由。试卷答案一、选择题1.B解析：塑料尺是常见的绝缘体，不易导电。2.B解析：温度是影响植物生长的关键非生物因素之一，过高或过低都会影响生长。3.D解析：雪是指从天空降落到地面的雪花，是固态水。4.A解析：冰的密度小于水，所以放入水中会漂浮。5.B解析：蚂蚁有头、胸、腹三部分，有六条腿，属于昆虫。蜘蛛有八条腿，不属于昆虫。6.B解析：放大镜的作用是放大物体的细节，观察叶脉能看得更清楚。7.A解析：橡皮筋受外力作用变形后，容易恢复原状，弹性最好。8.B解析：空气从烛火周围流向后方，对烛火产生一个向后的推力。9.B解析：地球自转产生了昼夜交替的现象。10.C解析：科学实验需要多次重复，以减少偶然性，确保结果的准确性。二、填空题1.固态，液态，气态2.吸收水分，固定植株3.光照，温度，水，空气，土壤4.气温，风力5.导体，绝缘体6.恢复原状7.振动，空气8.变大，不变9.看，听，闻10.作出假设，设计实验，收集证据三、判断题1.√解析：动物需要摄取食物来获取能量维持生命。2.×解析：食物被消化吸收后转化为身体需要的营养物质。3.√解析：茎是植物输送水分和养料的通道。4.√解析：云是由悬浮在空中的微小水滴或冰晶组成的。5.×解析：磁铁有南北两个磁极，且磁极总是成对出现。6.√解析：通风干燥的环境能加速水分蒸发。7.×解析：不同植物对光照的需求不同，有些植物在阴暗处也能发芽。8.√解析：热量总是从高温物体传递到低温物体，直到温度相等。9.×解析：地球是太阳系中的一颗行星，太阳是宇宙的中心。10.√解析：科学实验中，合作需要成员间有效沟通和尊重他人意见。四、简答题1.植物的叶片含有叶绿素，能吸收阳光。在光照下，叶绿素将阳光能转化为化学能，利用吸收的水分和空气中的二氧化碳，制造出储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气。这个过程就是光合作用。2.水是构成生命体的重要物质基础，所有生物的生存都离不开水。水是化学反应（如新陈代谢）发生的环境，没有水，生命活动无法进行。例如，人体约60%是水分，水参与体内的各种生理活动；水也是农业生产的基础，没有水，农作物无法生长。3.（示例）探究问题：不同颜色的纸对光的吸收是否不同？我做了如下实验：准备红、黄、蓝三张同样大小的纸，放在阳光下，同时测量三张纸的温度变化。观察到的现象是：经过一段时间，三张纸都变热了，但红色纸温度升高最快，黄色次之，蓝色最慢。我的初步想法是：深色物体吸收光的能力比浅色物体强，因此温度升高更快。五、实验探究题1.不同材质的物体是否容易溶解于水？2.可能观察到的现象：食盐和白糖能够溶解在水中，使水变透明，并且可以均匀地分散在水中；沙子和小石子不能溶解于水，会沉在水底；食用油不能溶解于水，会浮在