专题五+近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索+课件+2025-2026学年高考二轮精准复习

第二编

沉沦中的觉醒与复兴——中国近现代史2025届高考二轮复习融合版知识脉络专题架构救亡图存——近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索民族复兴——近现代中国政治制度的演进与国家治理踏歌前行——近现代中国经济的转型与社会生活变迁与时俱进——近现代中国的思想解放与科技文化成就专题5近代中国列强侵略内忧外患与抗争探索一、考情分析考点考题两次鸦片战争与列强侵略的加剧(2023北京6)(2023辽宁6)(2023福建6)(2023湖南7)(2023湖北6)(2023重庆7)(2023北京17)(2024山东17)(2024甘肃6)(2024浙江1月选考7)(2024广东7)(2024重庆18)国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争(2023湖北7)(2023湖南6)(2023广东7)(2023海南6)[2023浙江1月选考24(1)](2023江苏20）(2023山东17)[2023浙江6月选考23(1)](2024黑吉辽6.7)(2024天津4.17)(2024山东5)(2024贵州6)(2024甘肃18)(2024海南6)(2024浙江1月选考23)(2024浙江6月选考)(2024河北7)[2024江西18(1)](2024安徽6)辛亥革命[2023浙江6月选考23(2)](2024广西7)(2024浙江6月选考18)(2024广东8)(2024湖南7)(2024福建7)北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(2023辽宁7)(2023湖北8)(2023江苏6）(2023山东5)(2023山东6)(2023湖南18)(2024天津5)(2024山东6)(2024广西8)(2024甘肃7)(2024河北8)(2024江西7)(2024安徽7)五四运动与中国共产党的诞生(2023江苏7）[2023浙江6月选考23(3)][2023重庆17(2)][2023广东17(1)](2024北京8)(2024贵州7)(2024海南17)(2024浙江1月选考8)(2024江苏7)(2024湖北17)[2024江西(2)]南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路(2023福建8)(2024黑吉辽8)(2024山东7)(2024广西9)(2024浙江6月选考6)(2024河北10)(2024湖南9)(2024福建18)中华民族的抗日战争(2023福建8)(2023广东9)(2023重庆8）(2023辽宁8)(2023山东7)(2023湖南8）(2023北京7）[2023浙江1月选考8](2023江苏8）[2023北京19(2)](2023湖北17)(2024北京9)(2024天津6)(2024广西10)(2024贵州19)(2024甘肃8.18)(2024浙江1月选考25)(2024浙江6月选考7)(2024江苏16)(2024广东9)(2024湖北8)(2024福建8)(2024重庆7)[2024安徽17(2)]人民解放战争[2023广东17(2)](2024黑吉辽9.20)(2024山东18)(2024广西11)(2024贵州8)(2024浙江1月选考9)(2024江苏8)(2024湖北9)(2024江西8)

主题中国近代史既是列强不断侵华、使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程,也是中国人民挽救民族危亡、实现民族独立和民主富强的过程,近代中国在沉沦与上升中发展。线索一：列强对中国的侵略经历了从蚕食边疆、间接控制到全面侵略的过程。

线索二:中国人民的反抗斗争经历了由单阶级斗争、多阶级联合到全国抗争的过程。

线索三:中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，建立真正独立自主的国家。

五四运动时期,无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台;中国共产党成立后,提出了民主革命纲领,参与领导了国民革命运动,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,经过抗日战争和人民解放战争,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。两次鸦片战争后,外国侵略势力遍布东部沿海并开始深入内地;八国联军侵华战争后，列强通过清政府间接控制了中国:日本由局部侵华走向全面侵华，占领中国中部和东部大部分地区，直接实行殖民统治。农民阶级领导的太平天国运动和义和团运动，地主阶级领导的洋务运动和清末新政，资产阶级领导的戊戌变法与辛亥革命，多个革命阶级的联合斗争--五四运动、国民革命,到后来全民族抗战。

二、线索梳理目录整合一

中华民族备受欺凌的战争整合二

近代中国社会各阶级挽救危局的努力整合三

新民主主义革命的胜利【自主梳理】完成近代西方列强侵华时间轴1840186019C80S1895190019311945

第一次鸦片战争（1840-1842）侵华战争整合一

中华民族备受欺凌的战争第二次鸦片战争（1856-1860）边疆危机（19世纪60年代以后）甲午中日战争（1894-1895）八国联军侵华战争（1900-1901）日本侵华战争（1931-1945）1.时空坐标三、教学内容（1）列强侵华历程时间国际背景结果及影响阶段特征两次鸦片战争（19世纪40至60年代）边疆危机（19世纪60年代以后）甲午中日战争（1894-1895）八国联军侵华（1900-1901）日本侵华战争（1931-1945）签订了《南京条约》《望厦条约》《黄埔条约》《天津条约》《北京条约》等不平等条约。中国逐步沦为半殖民地半封建社会。左宗棠平定叛乱收复新疆，1884年在新疆设省；西南中法战争，镇南关大捷，促使法国内阁倒台，中法签订《越南条款》，承认法国占领越南；1885年在台湾设省。签订了《马关条约》，割地、赔款、开埠、设厂等。中国半殖民地半封建社会程度大大加深。签订了《辛丑条约》，“惩凶”、赔款、划定使馆区、各国驻军、禁止仇外等。中国完全沦为双半社会。经过14年艰苦卓绝的抗战，中国人民百年反侵略斗争首次取得完全胜利，中国的国际地位得到提高，开启古老中国的新征程侵华方式：侵华国家：侵华方式：

侵华主要国家：侵华方式：侵华主要国家：2.考点突破工业革命第二次工业革命经济大危机与绥靖

军事上发动战争以打开中国国门；经济上商品输出为主英、法、美、俄

①军事战争→瓜分中国→“以华制华”；②商品输出为主→资本输出为主、商品输出为辅。

帝国主义国家共同支配

“以华制华”“以战养战”“三光”政策日第二次工业革命后期2.考点突破

①军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争．②政治侵略：通过不平等条约提取各项权益，破坏中国领土、关税、司法等主权③经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、设厂、筑路等④文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。这四种侵略方式不是孤立的，而是交织在一起的，共同给中国带来了严重的危害。（2）近代列强侵华方式2.考点突破

与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段特征。最终目的是获取最大经济利益。不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。清末至民国初年的四次侵略战争均以中国的失败而告终，说明了只有全民族联合起来，才能取得反击外来侵略的胜利。一方面使中国政治上不独立、经济上受掠夺，阻碍了中国民族资本主义的发展，逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊；另一方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，近代化生产方式、思想观念冲击中国传统社会结构，中国在沉沦中缓慢进步。是西方列强发起的一系列非正义的侵略战争。（3）正确认识近代西方列强对近代中国的侵略1.(2022·全国甲卷)1846年，上海的进口货值较前一年下降13%,1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。这可用于说明，进口货值的下降A.阻止了自然经济的解体 B.导致西方商品倾销重心转移C.促使传统手工业的恢复 D.成为列强进一步侵华的借口2.以下对表中数据的相关解读，正确的是主要西方国家在华银行设立情况统计表(单位：家)时间英国法国德国俄国美国日本1894年前1624——21895—191351511155331914—19301113——40103A.列强对华资本输出日益加剧 B.西方各国经济发展极不平衡C.外国资本完全掌控中国金融 D.日俄战争影响俄国在华势力DA3.1870年，英国公使威妥玛声称，拟铺设粤至沪途经闽浙等地的海底电线，并表示不会危及中国权益。对此恭亲王回复：“中国沿海内洋亦可听其在水底安放，惟线端不可上岸，俾与通商口岸陆路不相干涉，庶界分明或可免生祸端。”这反映了A.清政府国家主权意识淡薄 B.中国社会主要矛盾的变化C.近代外交无法与国际接轨 D.西方对外侵略方式的变革A地主阶级农民阶级资产阶级整合二

近代中国社会各阶级挽救危局的努力地主阶级抵抗派（19C40S）地主阶级洋务派（19C60S-90S）地主阶级自救运动（1901-1911）太平天国运动（1851-1864）义和团运动（19世纪末-1900）维新派变法运动（1898）革命派辛亥革命（1911-1912）激进派新文化运动（1915.9）探索史无产阶级1.知识框架【自主梳理】2.考点突破

运动背景理念具体表现客观评价开眼看世界（19C40S）洋务运动（19C60S-90S）清末新政（1901-1911）鸦片战争后民族危机与统治危机加深“师夷之长技以制夷”林则徐、魏源、徐继畬《四洲志》、《海国图志》、《瀛寰志略》初步提出了向西方学习以求自强的主张；局限于部分士大夫阶层；停留在技术层面，未能实践内忧外患指导思想：中体西用目标：自强、求富创办军事和民用工业；创办近代教育；新式海军中国早期现代化的尝试，但其目的是维护封建统治，只引进西方的先进军事和生产技术，失败是必然的民族危机深重；革命运动蓬勃发展君主立宪；中体西用官制改革；废科举兴办新式教育；倡导工商业；编练新军；预备立宪清末新政客观上促进了中国民族资本主义的发展。但新政并没有使清政府摆脱内外困境,进一步推动了辛亥革命的到来（1）地主阶级的救亡探索2.考点突破

运动背景口号或纲领具体表现客观评价戊戌变法1898年辛亥革命1911-1912年新文化运动1915年开始甲午后列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重；民族资本主义初步发展；西方民主思想传入清末新政和预备立宪的推动；革命条件的具备（阶级、组织、军事、经济、思想等）政治、经济、阶级、思想主张变法，实行君主立宪制三民主义（指导思想）前期民主与科学，后期宣传马克思主义涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面武昌起义；中华民国的建立；《临时约法》；①提倡民主科学、反对愚昧专制；②提倡新道德，反对旧道德；③提倡新文学，反对旧文学；④五四运动后主要传播马克思主义推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播，一定程度上冲击了旧式官僚体制；缺乏社会基础；没有严密的组织；寄希望于光绪皇帝（未完全掌握实权）。政治经济思想社会层面促进中国近代化，没有改变双半社会的性质，缺乏群众基础，以及组织严密的革命政党的领导，没有明确反帝。积极：动摇了封建思想的统治地位，解放了人们的思想;一场文学革命,促进了白话文的普及;为马克思主义的传播创造了条件。局限:①局限于知识分子，没有同群众相结合;②对东西方文化存在绝对否定和肯定的倾向。（2）资产阶级的救亡探索2.考点突破

运动背景口号或纲领结果客观评价太平天国运动（1851-1864）义和团运动（19世纪末-1900）阶级矛盾激化；两广地区灾害严重；拜上帝教的兴起列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；反洋教运动的兴起；《天朝田亩制度》《资政新篇》扶清灭洋天京陷落，宣告失败中外反动势力的联合镇压下失败打击清王朝的统治；一定程度上抵御了外来侵略；导致中央权力的衰落，地方督抚权力的扩大（外重内轻）；汉族官僚得到重用，满汉力量对比发生变化；推动洋务运动的开展沉重打击了帝国主义，粉碎了列强瓜分中国的图谋。但存在明显的盲目排外行为根据所学思考中国近代前期社会各阶层探索的特点。(1)阶级广泛性(2)向西方学习具有一定的层次性(3)继承性(4)曲折性（3）农民阶级的救亡探索1.(2024·广东卷，7)1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府A.意图抵制西方强权 B.拒绝融入国际社会C.有效遏制边疆危机 D.固守天朝上国观念A2.同光年间，一些书院建藏书楼收藏中西书籍，设置经学、史学、算学、掌故、舆地、词章六类课程，并添置了天文、地理测量仪器及光化电矿的实验器材。崇实书院甚至专门设立制造区，广东实学馆的课程则分制造与驾驶两科。据此可知，这一时期的书院教育（

）A．表现出社会转型的趋势 B．仍以培养传统人才为主C．摆脱了中体西用的束缚 D．奠定了近代教育的基础A阅读材料，回答问题。材料“冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近