文明从点滴做起礼仪体现细节素质的 2

礼仪体现de是细节,细节展现de是素质.文明从点滴做起零一案例解说坏习惯零二校园de不文明行为零四文明礼仪用语零三日常文明礼仪目录零五宣誓第一节案例解说——坏习惯点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.良好习惯是健康人生之基日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡de年轻人自信地走进了总经理XX室,他优雅de谈吐,扎实de专业知识赢得了总经理de好感,没想到就在年轻人转身离开de时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼de小动作并没有逃过总经理de眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯de人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"de坏习惯毁了他de工作,使到手de饭碗落入了他人之手.加入添加标题坏习惯CLICKTOADDCAPTIONTEXT第二节校园不文明行为点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.不文明行为CLICKTOADDCAPTIONTEXT这样de脚印并不好看点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余de文字修饰,言简意赅de说明分项内容…….这不是展示雕刻技艺de地方点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余de文字修饰,言简意赅de说明分项内容…….手之劳,校园可以更美好点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余de文字修饰,言简意赅de说明分项内容…….不文明行为CLICKTOADDCAPTIONTEXT水在滴,资源正流走浪费水资源de后果:一、枯竭,人类失去生存所需de饮用水.二、水价上涨,日常生活负担加重.三、开采,造成地面塌陷或.四、农作物缺少灌溉不能成活,干旱地区旱灾恶化.五、浪费加上污染使水资源更加紧缺,最后导致整个生态系统崩溃.不文明行为CLICKTOADDCAPTIONTEXT“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术落de那个柜子…第三节日常文明礼仪点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXTABCD早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”.添加您de标题见到长辈de时候,我们应该主动说:“叔叔（阿姨）,早上好（中午好等）”.添加您de标题向别人询问应主动讲“请问”.添加您de标题当朋友给你介绍陌生人认识de时候,我们应该说:“您好,很高兴认识您.”添加您de标题日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXT你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我不是故意de,请原谅”.当别人向你表示歉意de时候,你可以说:“没关系,请不要放在心上.”添加您de标题日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXT当你在任何场合迟到了,你要说:”很抱歉,让您久等了,请原谅.”添加您de标题当你请求别人帮助de时候,你应该说:“您好,麻烦您,可以帮我吗?”添加您de标题当别人对你进行帮助后,你要说:“谢谢您de帮助”.添加您de标题日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXT当与别人告别时,你可以说:“再见”或“很高兴遇到您,下次再见”.有人打电话到你家,接电话de时候,你要会说:“您好,请问您找谁”?有客人敲门或招呼问询,应回答“请进”,或到门口相迎.添加标题关键文本关键文本日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXT“文明人”自测:你是一个文明de人吗?（一）升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能（二）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说（三）路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不（四）你有过破坏公物、乱扔粉笔de行为吗?

A.没有B.有过C.经常（五）你能和同学友好相处、并互相帮助吗?

A.是deB.很少C.没有日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXT（六）你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常（七）看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会（八）你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会（九）你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

A.能B.有时C.不能（一零）参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?

A.能B.有时C.不能日常文明礼仪CLICKTOADDCAPTIONTEXT说明:选择“A”得三分,选择“B”得二分,选择“C”得一分.分数为三零－二四分:你是个讲文明,懂礼貌de人.举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎de人！分数为二二－一六分:一般情况下,你是个文明de人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎de人！分数为一四—一零分:许多情况下,你是个不文明de人,人际关系一定很差,是个不受欢迎de人.要注意咯.第四节文明礼仪用语点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.日常文明用语CLICKTOADDCAPTIONTEXT麻烦你不客气添加关键文本再见您好一、您好（你好）二、再见三、对不起四、没关系五、麻烦你六、不客气

七、谢谢八、不用谢九、请问……一零、请稍等日常文明用语CLICKTOADDCAPTIONTEXT零一零二零三零四顺手拣起de是一张纸,纯洁de是自己de精神.有意擦去de是一片污渍,净化de是自己de心灵.您de标题关心学校是我们de职责,爱护学校是我们de义务,热爱学校是我们de责任.您de标题宁静、文明de校园中,我才能在知识de海洋中扬帆起航.让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境.您de标题争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点.您de标题日常文明用语CLICKTOADDCAPTIONTEXT你拍一,我拍一.文明礼仪排第一.你拍二,我拍二.同学之间是伙伴.你拍三,我拍三.尊老爱幼记心间.你拍四,我拍四.关心集体做好事.你拍五,我拍五.同学之间不动武.日常文明用语CLICKTOADDCAPTIONTEXT你拍六,我拍六.果皮垃圾不乱丢.你拍七,我拍七.诚实守信不忘记.你拍八,我拍八.言谈举止要文雅.你拍九,我拍九.遵守纪律要长久.你拍十,我拍十.争当礼仪小标兵.日常文明用语CLICKTOADDCAPTIONTEXT感动生活请你说说那些曾经感动过我们de......那些发生在我们生活中最普通de......第五节宣誓点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等.宣誓CLICKTOADDCAPTIONTEXT向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园！

四（二）班:★★★宣誓请举起右手,让我们一起宣誓:礼仪体现de是细节,细节展现de是素质.谢谢观看文明礼仪伴我行零一礼仪摘要零二不文明行为零三常见礼仪知识目录零一礼仪摘要法国作家大仲马说过:“有些人学习了一生,并且学会了一切,但没有学会怎样才是有礼貌.名人名言文明礼仪主要体现在以下方面:礼貌言语、动作上de表现礼节仪表仪式在人际交往中惯用de形式和规范人de外表,容貌、服饰、气质在一定场合举行de具有专门程序、规范化de活动礼仪—不是表面,是细节礼仪是无时不在,无处不有de一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门.这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”.谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他de衣服不可.无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行de人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐de无赖之徒,我岂能饶你！”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去.读一读动作姿势是一个人思想感情de文化修养de外在体现.一个品德端庄、富有涵养de人,其姿势必然优雅.一个趣味低级、缺乏修养de人,是做不出高雅de姿势来de.在人际交往中,我们必须留意自己de形象,讲究动作与姿势.因为我们de动作姿势,是别人了解我们de一面镜子.在人际交往中,我们可以通过别人de动作、姿势来衡量、了解和理解别人.我de启示一个人de行为就好像照镜子,反映他de知识文化修养和思想道德水平.零二不文明行为文明,让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声.但是,在我们de校园中仍然存在个别不文明de行为,你能为他们指出来吗?考试作弊；在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习；休息时间吵闹,影响他人休息；给老师、同学起绰号；随意吐痰,乱扔果皮纸屑；破坏校内公共设施、设备；在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；搞恶作剧.随地吐痰欺负同学这些不文明de现象你有吗?乱闯马路乱闯红灯不走人行道自查我班行为不留长发、不化妆等.每天佩戴校卡！遇到老师,主动向老师问好.尽量不迟到,迟到要从前门喊报告.对老师在课堂上de提醒和批评,不得顶撞.不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,认真完成值日工作.自查我班行为不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学,同学间团结友爱.经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语.上课不干扰别人,积极听课做笔记.与人交谈亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹.热爱集体,珍惜荣誉,学会负责.习惯是一个人de资本,

你有了好习惯,你一辈子都有用不完de利息,

你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了de债务.零三常见礼仪知识举止礼仪两人并行,右者为大；两人前后行,前者为尊；三人并行,中者为尊,右边次之,左边更次；三人前后行,前者为尊.礼仪de规则校园行走规则右行礼让.在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进.遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行.举止礼仪行走时与别人相距过近,与对方发生身体碰撞；行走时尾随于其他人身后,甚至对别人指指点点；零一零二相处礼仪注意与家长心灵de沟通.主动与家长进行心贴心de交流.做一些力所能及de家务事.帮助家长做一些力所能及de事,不仅是锻炼自己、适应将来生活de需要,也是对家长最大de安慰,对家长事业最有力de支持,与家长取得沟通de最好形式.理解父母相处礼仪早上见到老师应主动问候:“老师早”,日常见面应说:“老师好！”离校时应和老师说:“老师再见!”学生在校对熟识de老师要打招呼,对不熟识de老师或学校工作人员也应打招呼.见了老师要主动打招呼当面称老师,可称“老师”或在“老师”前加上姓,使用代词要用“您”.和同学及其他人谈话提及老师,可称:“x老师”,若需和其他同姓de老师相区别,可在“老师”前加上这位老师de姓名.直呼老师姓名被视为不尊重老师de行为.相处礼仪对老师de称呼要有礼貌学生无论在思想上学习上遇到什么问题,都可以争取老师de指导.请求老师指导时态度要诚恳、谦虚,应选择在老师方便de时候,如果需要de时间较长,可以和老师预约时间.相处礼仪虚心接受老师教导学生进入教师XX室前要喊“报告”,得到允许后方可进入.不能旁若无人,径直闯入学生在XX室说话声音要小,不要影响其他老师XX.交练习本可放在老师桌上适当位置,老师桌上de东