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2025年初中七年级语文上学期单元专项训练试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.请为下列加点字注音。*庇护()拮据()蜿蜒()骤然()2.根据语境,在横线上填入恰当的词语。*面对突如其来的困难,他毫不________,反而勇敢地迎了上去。*这幅山水画色彩淡雅,线条________,意境深远。3.请将下列句子改为反问句,意思不变。*我们应该珍惜宝贵的时光。4.沉浸在春天的气息里,你感受到了哪些美好的事物?请写两句相关的诗句或短语。5.阅读下面的文字,完成后面的题目。*阅读是心灵的对话,是与智者穿越时空的交流。它让我们________(成语),开阔眼界;它让我们________(成语),陶冶情操。在书海中徜徉,我们与高尚的灵魂相遇,汲取精神的养分,从而不断成长。*请为文中横线处选择合适的成语填空,并简要说明选择第一个成语的原因。二、阅读理解(一)阅读下面的现代文,完成第6-9题。黄昏时分,我独自一人走在乡间的小路上。夕阳将天空染成一片温暖的橘红色,云朵像被火烧过一样,绚烂夺目。路边的狗尾巴草在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的响声。远处,几只归鸟划过天际,留下一串几长的鸣叫。田埂上,老农正扛着锄头回家,他的身影在夕阳下拉得很长,显得有些单薄,却充满了力量。空气中弥漫着泥土和青草的混合气息,那是乡村独有的味道,令人感到宁静和放松。我深吸一口气,仿佛把整个黄昏都吸进了肺里。6.文中描绘了黄昏时乡村的哪些景象?请用自己的话概括。7.“云朵像被火烧过一样,绚烂夺目”这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?8.文中画线的句子“他的身影在夕阳下拉得很长,显得有些单薄,却充满了力量”表达了作者怎样的情感?9.结合你的生活体验,谈谈你对文中“空气中弥漫着泥土和青草的混合气息,那是乡村独有的味道,令人感到宁静和放松”这句话的理解。(二)阅读下面的文言文,完成第10-13题。《论语》有言:“学而时习之,不亦说乎?”学,是获取知识的途径;习,是实践和巩固知识的过程。学习并非一蹴而就,需要持之以恒。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习也是如此,只有日积月累,才能有所成就。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”我们身边处处有学问,重要的是要有发现的眼光和学习的心态。向善者学习,可以提升自己的品德;发现自身的不足,并加以改正,才能不断完善自我。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”温习旧知识,并能从中得到新的理解和体会,这样的人就可以做老师了。这告诉我们,学习是一个不断循环、螺旋上升的过程。每一次回顾,都可能带来新的收获。10.解释下列加点字在句中的意思。*学而时习之()不亦说乎()*不积跬步,无以至千里()择其善者而从之()11.翻译下列句子。*学,是获取知识的途径;习,是实践和巩固知识的过程。*温故而知新,可以为师矣。12.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话给了你哪些学习上的启示?13.结合上面三则短文,谈谈你对“学习”二字的理解。三、写作14.阅读下面的材料,根据要求写作。*生活中,我们常常需要面对各种挑战。有时,它会像一座大山,压得我们喘不过气;有时,它会像一盏昏灯,在我们迷茫时无法照亮前路;有时,它又会像一场风雨,在我们脆弱时带来打击。然而,正是在与挑战的较量中,我们才得以成长,才得以发现自身的潜能,才得以变得更加坚强。*请以“挑战”为话题,写一篇文章。*要求:自选角度,自定题目;文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与运用1.bìjiéwānzhòu2.惊慌描绘3.难道我们不应该珍惜宝贵的时光吗?4.示例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。/花红柳绿春常在,步步登高景自嘉。5.略。(选择“受益匪浅”和“豁然开朗”较合适。解析:第一个空强调阅读带来的收获多,第二个空强调阅读开阔了思路。)二、阅读理解(一)现代文阅读6.描绘了夕阳西下时乡村天空、路边景物(狗尾巴草、归鸟)、田埂上的人物(老农)以及空气中的气息等景象。(解析:概括景象需抓住文中描写的具体事物,如天空、云、草、鸟、人、气味等。)7.比喻。(解析:将云朵比作被火烧过的景象,使用了“像”字。)表达效果:生动形象地写出了云彩在夕阳下绚烂、夺目的特点,增强了画面的色彩感和动态美。(解析:分析比喻效果,需说明本体(云彩)和喻体(被火烧过的景象)的联系,以及这样写的好处,如更形象、更生动、更有色彩感等。)8.表达了作者对老农的同情,同时也蕴含着对劳动人民辛勤劳动和坚韧精神的敬佩之情。(解析:分析情感,需要结合画线句子的具体描写(身影单薄、却充满力量),体会作者通过对比和细节所表达的态度和情感。)9.示例:这句话写出了乡村特有的自然环境和气味,这种气息让人感到放松和舒适,因为它代表着一种淳朴、宁静的生活状态,与城市的喧嚣形成对比,给人带来心灵的慰藉。(解析:理解句子含义,需要结合上下文语境,理解“泥土和青草的气息”所代表的乡村特征,以及这种特征给人带来的感受,如宁静、放松、舒适等,并可以联系自己的生活体验来谈。)(二)文言文阅读10.学:学习说:同“悦”,愉快跬:半步择:选择11.*学习,是获得知识的途径;练习,是把学到的知识付诸实践并加以巩固的过程。*温习旧的知识,能从中得到新的理解与体会,这样就可以做老师了。12.示例:①要善于向身边的人学习,无论是优点还是缺点。②要看到别人的优点,虚心学习;要看到别人的缺点,反省自己是否有同样的不足,并加以改正。(解析:谈启示,需抓住“三人行,必有我师”、“择其善者而从之”、“其不善者而改之”的核心意思,分别从向谁学、怎么学(学习优点、改正缺点)的角度来谈。)13.示例:学习不仅是为了获取知识,更是为了提升自我。它需要我们持之以恒,日积月累;它需要我们善于观察,
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