高中一年级语文2025年上学期期中测试卷（含答案）

高中一年级语文2025年上学期期中测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与语言运用1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是________。A.风驰电掣（chè）惟妙惟肖（xiāo）毛骨悚然（sǒng）B.锲而不舍（qiè）气吁吁（xū）强词夺理（qiǎng）C.相形见绌（chù）纨绔子弟（kù）历历在目（lì）D.恪尽职守（kè）呆头呆脑（dāi）钦佩不已（qīn）2.下列词语中没有错别字的一项是________。A.拾金不昧莫衷一是按步就班纠强附会B.历历在目相形见绌诚惶诚恐气宇轩昂C.水波不兴锲而不舍气急败坏雕梁画栋D.气冲斗牛钦佩不已惟妙惟肖雪中送炭3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是________。A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着冷静，真有临危不惧的英雄气概。B.这位艺术家创作的画作，人物形象栩栩如生，达到了炉火纯青的艺术境界。C.为了准备这次考试，他废寝忘食，把所有时间都投入到了学习中，真是无的放矢。D.看到邻居遭遇不幸，他毫不犹豫地伸出援手，这种助人为乐的精神值得我们学习。4.下列句子中没有语病的一项是________。A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合的重要性。B.是否坚持体育锻炼，不仅有利于身体健康，也能提高学习效率。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。D.他对自己能否完成任务充满信心，并决心为之付出艰苦的努力。5.给下列句子排序，最恰当的一项是________。(1)它们白天舒展着翠绿的叶子，夜晚则悄然开放，散发出淡淡的清香。(2)月光下，昙花的花瓣像水晶一样透明，洁白无瑕，美丽极了。(3)昙花是一种非常名贵的花卉，被誉为“月下仙子”。(4)它的花朵硕大，形态优美，令人赏心悦目。(5)人们总是在夜晚期盼着它的绽放，希望一睹它的芳容。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以其心不倦，亦曰“有志者事竟成”，然志之不立，天下无可成之事。斯言于我尤有味也。然余之志，则又近于执拗。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以其心不倦，亦曰“有志者事竟成”，然志之不立，天下无可成之事。斯言于我尤有味也。嗟乎！善学者尽其理，善行者究其难。吾畏友二三人，皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容止，入于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣。有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以其心不倦，亦曰“有志者事竟成”，然志之不立，天下无可成之事。斯言于我尤有味也。6.解释下列加点词在句中的意思。(1)流辈甚称其贤________(2)谒余________(3)辞甚畅达________(4)是可谓善学者矣________(5)嗟乎________(6)尽其理________(7)被绮绣________(8)县官日有廪稍之供________7.翻译下列句子。(1)与之论辩，言和而色夷。(2)有志者事竟成。(3)其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。8.文中作者用“被绮绣”的太学生与自己的情况作对比，意在说明什么？9.结合全文，谈谈你对“善学者尽其理，善行者究其难”这句话的理解。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成第10～13题。故乡在远方故乡，是一个遥远而温暖的词语，它承载着我对童年记忆的无限遐想，也寄托着我对未来生活的深深眷恋。虽然我已经离开故乡多年，但每当夜深人静时，故乡的画面总会浮现在我的脑海，让我久久不能入眠。故乡的小巷是记忆中最深的烙印。那是一条狭窄而曲折的小巷，两旁是低矮的青瓦房，屋檐下挂着风干的玉米和辣椒。巷子里总是弥漫着泥土的芬芳和淡淡的炊烟味。小时候，我最喜欢在巷子里追逐嬉戏，和伙伴们一起玩“捉迷藏”、“跳房子”的游戏。阳光透过屋檐的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影，我们就在这些光影中奔跑、欢笑，留下一串串快乐的足迹。故乡的老槐树也是我童年记忆里的一部分。那棵老槐树生长在小巷的尽头，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们在炎炎夏日里提供了一片清凉。每当下课铃响，我们就跑到老槐树下，有的摇着蒲扇，有的靠着树干打盹，还有的聚在一起聊天说笑。老槐树仿佛一个慈祥的长者，静静地聆听着我们的欢声笑语，见证着我们的成长。故乡的田野是充满生机的。春天，田野里一片嫩绿，麦苗破土而出，迎接着春天的到来；夏天，田野里一片金黄，麦浪滚滚，仿佛一片金色的海洋；秋天，田野里一片丰收的景象，玉米、高粱、棉花都成熟了，农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容；冬天，田野里一片银白，雪花纷飞，大地一片寂静，等待着春天的再次降临。如今，我已长大成人，离开了故乡，去往远方追寻梦想。虽然故乡已经发生了很大的变化，但在我心中，它永远是那个美丽、宁静、充满爱的故乡。我时常会想起故乡的小巷、老槐树和田野，那些美好的回忆将永远珍藏在我的心中，激励着我不断前行。10.文章围绕“故乡”展开叙述，依次写了故乡的________、________和________，表达了作者对故乡的深切怀念之情。11.文中画线的句子运用了多种感官描写，请分别找出描写视觉、听觉、嗅觉的词语。12.结合文章内容，分析文中加点词语“烙印”的含义。13.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？请联系实际，谈谈你对“故乡”这一概念的理解。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。一滴水，只有放进大海里才不会干涸；一棵树，只有融入森林中才能茁壮成长；一个人，只有融入集体中才能更好地实现自我价值。有人说，个体的力量是有限的，但集体可以汇聚成强大的力量，成就更大的事业。也有人说，个体的独特性不可或缺，只有保持独立，才能彰显个性，创造非凡。对于“个体与集体”，你有什么思考？请结合材料，写一篇文章，表达你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。---试卷答案一、基础知识与语言运用1.B解析：A项“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；C项“相形见绌”的“绌”读chù；D项“钦佩不已”的“钦”读qīn。B项读音全部正确。2.B解析：A项“纠强附会”应改为“牵强附会”；C项“水波不兴”应改为“水平如镜”；D项“气冲斗牛”应改为“气冲牛斗”。B项没有错别字。3.D解析：A项“临危不惧”指遇到危难时一点也不害怕，此处使用正确。B项“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界，此处使用正确。C项“无的放矢”比喻说话做事没有明确的目的、没有针对性，含贬义，此处应为褒义，使用不当。D项“助人为乐”指把帮助别人当作快乐，此处使用正确。4.B解析：A项句式杂糅，“通过……使……”杂糅，可删去“使”。C项不合逻辑，“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故再次发生”。D项两面对一面，“能否”是两面，“决心为之付出艰苦的努力”是一面，可改为“如果他决心为之付出艰苦的努力”。5.CEDAB解析：根据文章逻辑，先介绍昙花（C），再写它的特点（E），然后写人们期盼它（D），接着写它的具体形态（A），最后写它的名字由来和人们对它的喜爱（B）。二、文言文阅读6.(1)称赞(2)拜见(3)流畅，通畅(4)是(5)感叹词(6)事物的道理(7)通“披”，穿着(8)官府7.(1)和他讨论辩论，（他）言辞温和，脸色平和。(2)有志向的人，事情终究会成功。(3)他的学业有不精通、德行有不完善的，不是天资低下，就是用心不像我这样专一。8.文中通过对比穿着华丽、生活优渥的太学生与自身曾经艰苦的学习条件，意在说明学习环境虽然重要，但个人是否用心、是否专一才是决定学习成败的关键因素。作者以此勉励马生，也反思自身。9.“善学者尽其理”指善于学习的人能彻底弄懂事物的道理。“善行者究其难”指善于实践的人能深入探究事物的难点。这句话的意思是，真正优秀的学习者会追求知识的深度，力求理解事物的根本原理；而真正优秀的实践者则会勇于面对挑战，深入探究并解决困难问题。它强调了学习要深入理解，实践要勇于攻坚克难。三、现代文阅读10.小巷老槐树田野解析：根据文章第二段“故乡的小巷是记忆中最深的烙印”、第三段“故乡的老槐树也是我童年记忆里的一部分”和第四段“故乡的田野是充满生机的”可知，文章依次写了故乡的小巷、老槐树和田野。11.视觉：斑驳的光影；听觉：追逐嬉戏、欢声笑语；嗅觉：泥土的芬芳和淡淡的炊烟味。解析：根据第三段“阳光透过屋檐的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影”可知，这是视觉描写。“我们就在这些光影中奔跑、欢笑”中的“奔跑、欢笑”属于听觉和动作描写，此处提取“追逐嬉戏、欢声笑语”作为听觉描写。“巷子里总是弥漫着泥土的芬芳和淡淡的炊烟味”属于嗅觉描写。12.“烙印”原指烫在物体上的痕迹。在文中，指故乡的小巷、老槐树和田野等景象给“我”留下了极其深刻、难以磨灭的印象。13.思想感情：表达了作者对故乡的深深眷恋和热爱，以及虽然离开但故乡精神将永远激励自己前行的决心。解析：根据最后一段“故乡