《物质的分类》课件

《物质的分类》1.分类法简介(1)分类是根据研究对象的_______和_______，将它们区分为不同_____和_____的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质_____，有利于人们分门别类地进行深入研究。一、根据物质的组成和性质分类共同点差异点种类层次特征(2)常见的分类方法分类有一定的_____，根据不同的____，人们对研究对象进行不同的分类。不同同一同类再分类标准标准2.物质的元素组成根据__________对物质进行分类是化学研究的基础。同种元素同一种元素性质不同两种或两种以上的元素不同的方式元素组成(1)金刚石、石墨和C60都是由___元素组成的单质，是碳元素的____________。氧元素也有两种同素异形体，它们分别是________和_________。(2)碳和氧两种元素可形成两种化合物，其化学式分别是__________；氢和氧两种元素形成的化合物的化学式分别是H2O和H2O2；H、C、O三种元素能形成多种化合物，举例写出两种物质的化学式如：_________________________(写化学式)。理解应用碳同素异形体氧气(O2)臭氧(O3)CO、CO2H2CO3

、C2H6O(酒精)3.物质分类的常用方法(1)树状分类根据物质的组成可对物质进行如下分类指出右图中序号所示物质的分类依据：①_____________________；②_____________________；③___________；④_________________；⑤___________________。按是否由同种物质组成按是否由同种元素组成按元素种类按是否含有碳元素按物质的组成与性质(2)交叉分类从不同的角度(即分类标准)对物质分类，同一种物质可能属于不同的__________，如碳酸钠的交叉分类：分类标准所属类别组成的阳离子___盐组成的阴离子_____盐溶解性______盐物质类别钠碳酸可溶性将不同的物质与它所属的类别进行连线。理解应用(3)氧化物的分类碱盐水酸盐水(1)K2CO3是钾盐，也是碳酸盐(

)(2)Na2CO3含有氧元素，所以属于氧化物(

)(3)树状分类法各级之间存在包含关系，如氧化物属于化合物，化合物属于纯净物(

)(4)CuSO4·5H2O属于混合物(

)(5)只有一种元素组成的物质一定是纯净物(

)(6)非金属氧化物一定是酸性氧化物(

)(7)金属氧化物一定是碱性氧化物(

)(8)单质的种类多于元素的种类(

)判断正误×√××√××√氧化物分类中的“n个”不一定易错警示(1)碱性氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不一定都是碱性氧化物，如Mn2O7为酸性氧化物。(2)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如CO、H2O等。(3)酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物，如Mn2O7。(4)酸性氧化物不一定能与水反应生成酸，碱性氧化物不一定能与水反应生成碱，如Fe2O3是碱性氧化物，但它不能与水反应生成Fe(OH)3。1.碳元素的物质家族如下表所示，请指出各物质的常见类别及碳元素的化合价：深度思考碳元素化合价___——CO2H2CO3Na2CO3NaHCO3___——CO———__—C60————___CH4—————物质类别____________________________________＋4＋20－4氢化物单质氧化物酸碳酸盐酸式碳酸盐2.下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同，试分析每组物质的组成规律。将这种不同于其他物质的物质找出来(分类标准合理即可)。(1)NaCl、KCl、NaClO、MgCl2

。(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3

。(3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4

。(4)空气、N2、氯化氢气体、CuSO4·5H2O

。(5)铜、金、汞、钠

。NaClOCl2HCl空气(或CuSO4·5H2O)钠(或汞)返回1.分散系的概念与组成(1)概念：把_________________以粒子形式分散到__________________中所形成的混合物。(2)组成：分散系中_______成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂。2.分散系的分类及其依据按照分散质粒子直径的大小分类二、分散系及其分类溶液胶体一种(或多种)物质另一种(或多种)物质被分散3.胶体(1)胶体的分类根据分散剂的状态分类_______：如烟、云、雾_______：如豆浆、稀牛奶_______：如烟水晶、有色玻璃气溶胶液溶胶固溶胶(2)氢氧化铁胶体的制备①实验操作：在小烧杯中加入40mL________，加热至_____，向沸水中逐滴加入5～6滴氯化铁_____溶液，继续煮沸至溶液呈_____色，停止加热，即可得到氢氧化铁胶体。②反应原理：____________________________________。蒸馏水沸腾饱和红褐操作在光束垂直的方向观察现象原因分析

__________________胶粒的直径为______

nm，能对光线_____

无明显现象溶液中粒子的直径________，散射极其微弱(3)丁达尔效应①实验探究：一条光亮的“通路”1～100散射小于1nm②应用：区分_____和_____。胶体溶液(1)所有分散系均属于混合物(

)(2)直径介于1～100nm之间的粒子称为胶体(

)(3)油水混合物属于乳浊液(

)(4)溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子的直径大小(

)(5)根据丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体、浊液(

)(6)将稀FeCl3溶液滴加到沸水中即可得到Fe(OH)3胶体(

)判断正误×××√√√1.(2019·深圳高级中学期末)朱自清在《荷塘月色》中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影……”。结合这段文字及所学的化学知识，判断下列说法正确的是A.荷塘上方的薄雾是水蒸气B.月光通过薄雾时产生了丁达尔效应C.薄雾中的微粒直径大约是2.5pmD.“大漠孤烟直”中的孤烟成分和这种薄雾的成分相同√应用体验解析荷塘上方的薄雾是空气中的小液滴，不是水蒸气，属于胶体，胶体粒子的直径为1～100nm，可以产生丁达尔效应，A、C项错误，B项正确；“大漠孤烟直”中的孤烟指的是固体小颗粒，与这种薄雾的成分不同，D项错误。2.某课外活动小组进行氢氧化铁胶体的制备实验并检验其性质。请回答下列问题：(1)若将饱和氯化铁溶液分别滴入下列物质中，能形成胶体的是

(填字母，下同)。A.冷水

B.沸水C.氢氧化钠浓溶液 D.氯化钠浓溶液B(2)甲、乙、丙三名同学进行氢氧化铁胶体的制备操作如下，其中正确的是

。A.甲同学取一小烧杯，加入25mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加

入5～6滴氯化铁饱和溶液，继续煮沸至混合液呈红褐色，停止加热B.乙同学直接加热饱和氯化铁溶液C.丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液，为了使反应进行充分，煮沸10

分钟A(3)证明有氢氧化铁胶体生成的实验操作是_______________________________________________________________________________。

让一束可见光通过制得的液体，从侧面观察到一条光亮的“通路”，说明制得的是胶体溶液