高中三年级历史2025年上学期综合练习试卷（含答案）

高中三年级历史2025年上学期综合练习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某朝代规定，中央设立三省，分别负责决策、执行和监察，三省的长官品级相同，但互相牵制。这一制度体现的是A.中央集权不断加强B.官僚政治逐渐成熟C.皇权受到有效制约D.选官制度日益完善2.“（它）上承天意，下统万物；南面而听朝，发号施令。”中国古代这种政治制度的出现，主要得益于A.分封制的瓦解B.井田制的崩溃C.中央集权制度的强化D.科举制度的完善3.“市”在宋代发生了显著的变化，其表现不包括A.场地扩大，突破了时空限制B.手工业者和商人地位提高C.政府对“市”的管理日益严格D.出现了世界上最早的纸币“交子”4.明朝中后期，江南地区出现了“重农抑商”思想有所松动、“士商不分”的现象。这反映了A.自然经济开始解体B.商业经济空前繁荣C.民族资本主义产生D.意识形态领域活跃5.“（它）是全人类平等的、理性的和自觉的联合……它消灭了各民族的原始差别，使它们最终成为统一的民族。”恩格斯认为这一思想主要来源于A.古希腊民主思想B.启蒙运动的思想C.马克思主义理论D.文艺复兴的人文主义6.19世纪中期，英国工人阶级为争取选举权而进行的斗争中，将斗争重点从议会内部转向街头示威，并提出了“宪章”要求。这反映了A.工人运动开始觉醒B.资产阶级民主政治确立C.革命形势日趋成熟D.无产阶级成为独立的政治力量7.俄国1861年改革中，农民获得“解放”后，实际上仍受到村社的严格管理。这表明A.改革具有不彻底性B.改革维护了沙皇统治C.农民的人身自由有限D.改革促进了资本主义发展8.两次工业革命对欧美社会结构产生的共同影响是A.加剧了社会贫富分化B.促进了城市化进程C.推动了殖民扩张D.促使政治制度发生根本变革9.1919年，巴黎和会上，战胜国将德国在山东的权益转交日本。这一事件A.标志着第一次世界大战结束B.促使中国民众觉醒C.彻底摧毁了凡尔赛体系D.导致了第二次世界大战爆发10.“我们再也不能单独生活了……我们在各个方面都成为世界的一个组成部分……从政治、经济、文化、思想各方面，我们都互相依存。”这段话主要反映了A.世界经济区域集团化B.世界政治格局多极化C.世界联系日益紧密D.世界大战的必然性11.1933年，美国实行“罗斯福新政”，其核心措施是A.建立福利国家B.加强国家对经济的干预和指导C.实行美元贬值D.推行“产业复兴法”12.1942年，美英苏等国签署《联合国家宣言》，标志着A.世界反法西斯同盟形成B.雅尔塔体系确立C.纳粹德国灭亡D.冷战全面展开13.“二战后，美国凭借其强大的经济和军事实力，在全球范围内推行其价值观和政策，客观上对世界格局产生了深远影响。”这一现象被称为A.马歇尔计划B.布雷顿森林体系C.道义上孤立D.单极霸权14.中国改革开放初期，在农村实行家庭联产承包责任制，其特点是A.土地归集体所有B.产量上交，超产归己C.专业化分工D.多种经营15.“一带一路”倡议的核心内涵是A.和平发展、合作共赢B.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界C.构建人类命运共同体D.推动经济全球化二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：“（商鞅）明法度，定律令，制国用，量百工，壹山泽之利……民之从事本者，十倍于末；从事末者，十倍于本。”——《史记·商君列传》材料二：“（汉初）海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以富民。”——《汉书·食货志》材料三：“（王安石）以理财为方，……市易、青苗、均输、免役、农田、水利、军器、保甲之政，皆先于京师兴之。”——《宋史·王安石传》（1）根据材料一、二，概括商鞅变法和汉初经济政策的主要不同之处。（4分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析汉初经济政策的影响及王安石变法中“理财”措施的主要目的。（6分）（3）综合上述材料，简述中国古代经济政策调整的内在动因。（4分）17.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：“18世纪的英国……地主和金融家……成了国家的真正主人。……议会成了……富人……分享利润的工具。”——霍布斯鲍姆《产业革命》材料二：“在19世纪的英国，工厂制度成了……新社会的象征。……工厂主……为了追求利润，可以……无情地压榨工人。”——同上书材料三：“工业革命……不仅是一场技术革命，也是一场深刻的社会变革。……它……改变了……人们的生活方式、思维方式和社会结构。”（1）根据材料一并结合所学知识，分析18世纪英国社会的主要特征。（4分）（2）根据材料二，指出工业革命带来的社会问题。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命产生的影响。（6分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：“1919年1月，巴黎和会召开。中国作为战胜国之一参加，代表团提出了取消列强在华特权的合理要求……但会议竟规定将德国在山东的权益转让给日本。”——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代卷》材料二：“五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。”（1）根据材料一并结合所学知识，分析巴黎和会对中国外交造成的影响。（4分）（2）根据材料二，概括五四运动的历史意义。（4分）（3）结合上述材料并结合所学知识，说明五四运动与中国近代化的关系。（6分）19.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：“1929年，一场前所未有的经济危机在美国爆发，并迅速席卷全球。……工厂倒闭，工人失业，社会动荡不安。”材料二：“面对经济危机，罗斯福总统上台后，实行了一系列改革措施，被称为‘罗斯福新政’。新政的中心措施是加强国家对经济的干预和指导，……在‘新政’下，美国经济逐渐走出危机，社会矛盾也有所缓和。”（1）根据材料一并结合所学知识，分析1929-1933年经济危机爆发的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的主要特点及其作用。（6分）（3）综合上述材料并结合所学知识，说明经济危机对资本主义世界的影响及应对方式。（4分）20.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：“改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命。……改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”——习近平材料二：“改革开放……极大地解放和发展了社会生产力……中国人民的生活水平显著提高……综合国力显著增强……国际地位显著提高。……改革开放是当代中国发展进步的活力之源。”（1）根据材料一并结合所学知识，指出改革开放的起点和重要意义。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，列举改革开放以来中国在经济发展方面取得的重大成就。（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，说明改革开放成功的原因。（6分）试卷答案1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.A8.B9.B10.C11.B12.A13.D14.B15.A16.（1）商鞅变法重农抑商，汉初经济政策允许民间自由经商。（4分）（2）影响：促进了社会经济的恢复和发展，为汉武帝的大一统奠定了物质基础。（2分）目的：增加国家财政收入，加强中央集权。（4分）（3）农业基础地位的重要性；社会经济发展的需要；统治阶级维护统治的需要。（4分）17.（1）特征：资本主义迅速发展；阶级分化明显；议会权力受到限制；等级制度依然存在。（4分）（2）问题：工人生活条件恶劣；童工、女工现象普遍；社会贫富差距扩大；社会矛盾加剧。（4分）（3）影响：推动了生产力发展；促进了城市化进程；改变了社会结构；引发了社会变革；推动了全球化进程。（6分）18.（1）影响：中国外交失败，民族危机加剧；引发国内反帝爱国运动。（4分）（2）意义：促进了民族觉醒；推动了新文化运动；促进了马克思主义传播；为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。（4分）（3）关系：五四运动促进了民族觉醒，为中国共产党的成立提供了思想基础；中国共产党成立后领导新民主主义革命，为社会主义改造和改革开放扫清了道路；改革开放进一步推动了中华民族伟大复兴。（6分）19.（1）原因：资本主义经济制度的基本矛盾（生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾）激化；股票投机过度；银行过度扩张信贷等。（4分）（2）特点：加强国家对经济的干预和指导。（2分）作用：使美国经济逐渐走出危机；缓和了社会矛盾；开创了资本主义国家干预经济的新模式。（4分）（3）影响：资本主义世界经济遭受重创；加剧了世界紧张局势，导致局部战争爆发；加剧了资本主义国家之间的矛盾。（2分）应对方式：加强政府干预；加强国际协作（如布雷顿森林体系）；推行国家主义政策等。（2分）