初二化学2025年上学期期中专项训练模拟试卷（含答案）

初二化学2025年上学期期中专项训练模拟试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共20分）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.氧气D.碳酸钙2.下列变化中，属于物理变化的是A.铁锅生锈B.碳燃烧生成二氧化碳C.冰融化成水D.玻璃破碎3.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气是一种无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧，本身也燃烧C.氧气是由氧元素组成的单质D.氧气常用带火星的木条检验4.电解水实验说明水是由组成。A.氢气和氧气B.氢原子和氧原子C.氢元素和氧元素D.氢分子和氧分子5.下列物质中，不属于酸的是A.盐酸B.硫酸C.氢氧化钠D.碳酸6.下列物质中，能使无色酚酞溶液变红的是A.氢氧化铜B.氢氧化钠C.稀盐酸D.稀硫酸7.下列物质的俗称与化学名称对应错误的是A.生石灰——氧化钙B.纯碱——碳酸钠C.熟石灰——氢氧化钙D.干冰——二氧化碳8.下列化学方程式书写正确的是A.2H₂O₂→2H₂O+O₂↑B.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑C.2Mg+O₂→2MgOD.Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu9.下列关于原子和分子的说法正确的是A.原子是化学变化中最小的粒子B.分子是由原子构成的C.原子不能再分D.分子可以再分10.下列物质中，pH值小于7的是A.酚酞试液B.氢氧化钠溶液C.蔗糖溶液D.稀醋酸溶液二、填空题（请将答案填写在横线上。每空1分，共20分）1.空气中含量最多的气体是，其次是。2.写出下列物质的化学式：氧气；氢氧化钙；氯化钠。3.写出下列物质的化学名称：H₂O₂；CaO；Na₂CO₃。4.用化学符号表示：两个氮原子；镁离子；硫酸根离子。5.在反应2H₂+O₂→2H₂O中，反应物是，生成物是，反应条件是。6.浓硫酸具有性，稀释浓硫酸时，应将沿缓慢注入水中，并不断搅拌。7.用酸碱指示剂可以区分稀盐酸和氢氧化钠溶液，其中使无色酚酞溶液变的是溶液，使紫色石蕊溶液变红的是溶液。8.硬水与软水的区别在于所含的量不同。生活中常用方法降低水的硬度。9.化学实验的基本操作包括：检查装置的气密性、取用药品、加热、读数等。向试管中倾倒液体药品时，瓶塞应，标签应。10.地球是人类赖以生存的家园，保护环境，节约资源是我们共同的责任。请列举一种常见的空气污染物：；请写一条保护水资源的标语：。三、简答题（请根据要求作答。共20分）1.写出硫在氧气中燃烧的现象及化学方程式。（6分）2.解释为什么铁制品在潮湿的空气中容易生锈？（4分）3.举例说明酸和碱有哪些常见的用途。（4分）4.简述实验室加热固体药品时，试管口应略向下倾斜的原因。（6分）四、计算题（请写出必要的文字说明、化学方程式和计算过程。共20分）1.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。加热100克高锰酸钾，理论上最多可以生成多少克氧气？（氧气的摩尔质量为32g/mol，高锰酸钾的摩尔质量为316g/mol）（12分）2.将20克某不溶性杂质混入90克水中，形成一种不饱和溶液。若要将其变为饱和溶液，至少需要再加入多少克同种溶质？（假设溶液质量变化忽略不计）（8分）试卷答案一、选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.D8.B9.A10.D二、填空题1.氮气；氧气2.O₂；Ca(OH)₂；NaCl3.过氧化氢；氧化钙；碳酸钠4.2N；Mg²⁺；SO₄²⁻5.2H₂；O₂；2H₂O；点燃6.脱水；浓硫酸；缓慢；水中7.氢氧化钠；盐酸8.钙镁化合物；煮沸9.倒放；向着手心10.（合理即可，如：二氧化硫、二氧化氮、PM2.5）；（合理即可，如：节约用水、保护水资源、珍惜每一滴水）三、简答题1.现象：发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体。化学方程式：S+O₂→SO₂解析思路：考查硫在氧气中燃烧的现象描述和化学方程式书写。需掌握硫燃烧的现象（蓝紫色火焰、刺激性气味二氧化硫）和反应物、生成物，根据化学方程式书写规则书写。2.解析思路：考查铁生锈的条件。铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。需要解释铁、氧气、水三者缺一不可或其中任一条件不满足，铁就不易生锈。3.解析思路：考查酸和碱的常见用途。需根据所学知识，分别列举出酸（如盐酸用于除锈、硫酸用于化肥生产等）和碱（如氢氧化钠用于造纸、肥皂生产等）在工业、农业、生活等方面的具体应用实例。4.解析思路：考查实验室加热固体药品的操作注意事项及原因。试管口略向下倾斜是为了防止加热时产生的水蒸气在试管口冷凝回流，导致试管底部骤然冷却而炸裂。此操作能确保水蒸气顺利逸出。四、计算题1.解：设理论上最多可以生成氧气的质量为x。根据化学方程式：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑31632100gx316:32=100g:xx=(100g×32)/316x≈10.1g答：理论上最多可以生成约10.1克氧气。解析思路：考查化学方程式的计算。首先根据化学方程式确定反应物和生成物的质量比，然后根据已知反应物的质量，利用比例关系计算出生成物的质量。注意使用正确的摩尔质量。2.解：初始溶液中溶质质量为90克（假设纯水中的不溶性杂质不参与溶解）。要变为饱和溶液，需要增加溶质。溶液变为饱和时，增加的溶质质量等于溶液中原本的溶质质量。答：至少需要再加入90克同种溶质。解析思路：考查饱和溶液的概念。不溶性杂质混入水中形成的是悬浊液，而非溶液。但题目将此情境描述为“不饱和溶液”，并要求变为饱和溶液。饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的状态。要将不饱和溶液变