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高中一年级语文2025年上学期期中试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.下面加点字注音完全正确的一项是________。A.纨绔(kuà)相形见绌(chù)惟妙惟肖(xiāo)惟独(wéi)B.仓颉(jié)锲而不舍(qiè)拈(niān)轻怕重感慨(kǎi)C.伫(zhù)立纨绔(kù)子弟锲(qiè)而不舍风雪交加(jiā)D.侥幸(jiǎo)不可告人(gào)私语(yǔ)感慨(kǎi)万千2.下列词语中没有错别字的一项是________。A.精益求精雕梁画栋锲而不舍相形见绌B.世外桃园历历在目气宇轩昂鬼鬼祟祟C.兢兢业业雷厉风行错落有致草菅人命D.气冲斗牛水中捞月风驰电掣钦佩不已3.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是________。A.对于他的错误行为,我们不能一味地包容,而应该严厉批评,以儆效尤。B.这位年轻的歌手虽然只是初出茅庐,但他的演唱技巧已经炉火纯青,令人叹为观止。C.面对突如其来的灾难,他表现得惊慌失措,完全不知所措。D.与会者对这位专家高屋建瓴的演讲报以热烈的掌声。4.下列句子没有语病的一项是________。A.通过这次社会实践活动,使我认识到理论联系实际的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲内容丰富,语言生动,给听众留下了深刻的印象。D.是否坚持锻炼身体,是关系到身体健康的一个重要因素。5.下列标点符号使用完全正确的一项是________。A.他问:“你明天能去参加我的生日聚会吗?”我说:“可以的。”B.这个问题,不仅关系到你个人的前途,而且关系到我们整个团队的荣誉,甚至关系到国家的未来。C.赵州桥高度的技术水平,完善的建筑艺术,是古代劳动人民智慧和力量的结晶。D.他一边看书,一边听音乐,真是自讨苦吃。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。城市的“毛细血管”城市,像一个庞大的生命体,拥有奔腾不息的“大动脉”——宽阔的马路和高速的地铁,将人流、物流高效地输送到各个角落。然而,支撑这座城市正常运转的,还有那些遍布各个角落、看似不起眼的“毛细血管”——小巷、胡同、弄堂。它们是城市的脉络,连接着各个区域,也承载着独特的城市记忆和人情味。传统的小巷,往往伴随着一个社区的形成而诞生。它们曲折、狭窄,蜿蜒穿行于建筑之间,为居民提供了便捷的通行通道。清晨,阳光透过狭窄的巷道,洒在斑驳的墙壁上,映照出早起居民的忙碌身影;傍晚,华灯初上,巷子里弥漫着饭菜的香气和居民的欢声笑语。这些小巷,是邻里之间交流情感、分享信息的场所,也是孩子们嬉戏玩耍的天堂。它们见证了城市的变迁,承载着居民的记忆,是城市中最温暖的角落。然而,随着城市化进程的加快,许多传统小巷被拓宽、被改造,甚至被拆除。取而代之的是宽阔的马路和现代化的建筑,城市变得越来越“规整”,却也失去了原有的韵味。小巷的消失,不仅意味着城市空间的改变,更意味着城市文化的流失。那些充满生活气息的小巷,是城市历史的见证,也是城市文化的载体。它们所代表的那种自给自足、守望相助的生活方式,在现代化的进程中逐渐消失,令人惋惜。保护城市的小巷,不仅是保护城市的历史和文化,也是保护城市的生活品质。我们应该更加重视小巷的作用,在发展的同时,尽可能地保留那些有价值的小巷,让它们继续在城市中发挥功能,延续城市的故事。我们可以通过合理的规划,将小巷与现代化的城市设施相结合,既保留其原有的风貌,又提升其功能,使其成为城市中一道独特的风景线。小巷,是城市的“毛细血管”,它们连接着城市的各个部分,也滋养着城市的文化。让我们共同努力,守护好城市的“毛细血管”,让城市在发展的同时,不失其独特的魅力和灵魂。6.根据文章内容,第①段画线句中“毛细血管”的比喻义是什么?7.第②段主要运用了哪些描写方法?有什么作用?8.第③段主要说明了什么?请结合材料简要分析。9.结合全文,谈谈你对“保护城市的小巷,不仅是保护城市的历史和文化,也是保护城市的生活品质”这句话的理解。三、古诗文阅读阅读下面的文言文,完成第10~13题。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。”(选自《庄子·养生主》)10.解释下列加点词语在文中的含义。(1)庖丁为文惠君解牛________(2)肩之所倚________(3)奏刀騞然________(4)技经肯綮之未尝________11.翻译下列句子。(1)手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。(2)依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。12.第①段中,庖丁解牛的技术高超体现在哪些方面?请结合文本简要分析。13.庖丁所说的“道”与文惠君所说的“养生”之间有什么联系?请结合全文谈谈你的理解。四、作文阅读下面的材料,根据要求写作。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这生动地说明了合作的重要性。合作,可以汇聚力量,弥补个体不足;合作,可以激发智慧,促进共同发展;合作,可以增进情谊,营造和谐氛围。请根据以上材料,结合你的生活体验或观察,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体(除诗歌外,文体不限),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试卷答案一、基础知识1.B2.C3.C4.C5.A解析思路1.A项,“绌”应读chù;“惟独”中的“惟”应读wéi。B项,“感慨”中的“慨”应读kǎi。C项,“仓颉”中的“颉”应读xié。D项,“侥幸”中的“幸”应读xìng。故选B。2.A项,“雕梁画栋”中的“栋”应为“栋”。B项,“世外桃园”中的“园”应为“源”。D项,“钦佩不已”中的“钦”应为“倾”。C项全部正确。故选C。3.A项,“以儆效尤”指用惩罚一个人的办法来警告那些效仿的人,此处应为“严惩不贷”或“杀一儆百”。B项,“初出茅庐”指刚出来做事,经验不多,与“炉火纯青”形容技艺精湛矛盾。C项,“不知所措”指不知道怎么办好,形容受惊慌或慌张而不知如何是好,使用正确。D项,“高屋建瓴”指从高处往下看,形容居高临下、势不可挡的形势,此处应为“高瞻远瞩”。故选C。4.A项,成分赘余,“通过……使……”连用,去掉“使”。B项,不合逻辑,“防止……不再发生”否定不当,去掉“不”。C项,句子结构完整,表意清晰。D项,搭配不当,“坚持锻炼身体”是“身体健康”的一种方式,“关系到”改为“关系到能否”。故选C。5.A项,问号使用不当,改为逗号。B项,第二个逗号应改为分号。C项,标点符号使用正确。D项,“自讨苦吃”后的句号应改为省略号,表示意犹未尽。故选A。二、现代文阅读6.指城市中连接各个区域、承载城市记忆和人情味的小巷、胡同、弄堂等。7.运用了动作描写、神态描写和情景描写。作用:生动形象地描绘了小巷中的生活场景和居民状态,展现了小巷充满生活气息、人情温暖的特征,表达了作者对小巷的喜爱之情。8.主要说明了传统小巷的消失及其带来的负面影响。传统小巷的消失不仅改变了城市空间,也导致了城市文化的流失,特别是那种自给自足、守望相助的生活方式消失,令人惋惜。9.“合作”是现代社会不可或缺的重要因素,它能够汇聚力量、激发智慧、增进情谊。无论是个人成长还是团队发展,都需要合作。合作可以让我们优势互补,共同面对挑战,实现个人和集体的共同进步。善于合作,才能在竞争中立于不败之地。三、古诗文阅读10.(1)解剖、分割(2)靠着(3)拟声词,象声词,形容骨头发响的声音(4)指筋骨结合的地方11.(1)手臂接触到的地方,肩膀倚靠的地方,脚踩到的地方,膝盖抵住的地方,发出皮骨分离的声音,刀刃切入的声音,没有一处不合乎音律。(2)顺着牛的自然结构,砍入大的间隙,引导开大的孔道,顺着牛的生
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