2025年高中三年级政治上学期综合测试试卷（含答案）

2025年高中三年级政治上学期综合测试试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.近年来，我国不断优化营商环境，降低市场准入门槛，旨在（）A.强化政府对市场的直接干预B.限制非公有制经济的发展C.激发各类市场主体的活力D.推动经济结构单一化2.某地政府通过发行专项债券募集资金，用于建设基础设施项目。这一经济现象表明（）A.货币是衡量商品价值的社会尺度B.国家财政收支活动与经济活动密切相关C.债券是一种便捷的投资方式D.基础设施建设主要依靠社会资本3.“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”这句话反映了（）A.价值规律是商品经济的基本规律B.人的本质是自私的C.金钱是社会财富的唯一表现形式D.消费是拉动经济增长的主要动力4.某企业通过技术创新，成功研发出具有自主知识产权的核心技术，并申请了专利。这体现了（）A.劳动创造了物质财富和精神财富B.科技是第一生产力C.知识产权是创新的重要保障D.企业利润的主要来源是技术进步5.我国坚持全面依法治国，其根本目的是（）A.维护社会稳定，保障国家安全B.保障公民权利，实现公平正义C.促进经济发展，提高人民生活水平D.加强党的领导，巩固执政基础6.人大代表通过审议政府工作报告、提出议案建议等方式参与国家管理。这体现了我国公民参与政治生活的（）A.立法权B.监督权C.决策权D.管理权7.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话说明（）A.经济发展是文化发展的基础B.文化对经济具有反作用C.文化是民族的血脉，是人民的精神家园D.文化创新是文化发展的动力8.中华优秀传统美德如尊老爱幼、诚实守信、仁爱互助等，至今仍深刻影响着中国人的行为方式和价值观念。这说明（）A.文化具有相对稳定性B.文化具有多样性C.文化具有创新性D.文化具有阶级性9.唯物辩证法认为，事物发展的根本动力是（）A.量变B.质变C.矛盾D.发展10.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句成语主要说明了（）A.事物是普遍联系的B.事物是永恒发展的C.量变是质变的必要准备D.质变是量变的必然结果11.“路遥知马力，日久见人心。”这句谚语体现的哲学道理是（）A.实践是检验真理的唯一标准B.认识是主体对客体的能动反映C.事物是普遍联系的D.事物是变化发展的12.唯物主义和唯心主义斗争的焦点是（）A.物质和意识的关系问题B.唯理论和经验论问题C.动物和植物的关系问题D.理论和实践的关系问题13.哲学上把认识过程第一次划分为两个阶段的是（）A.唯物主义B.唯心主义C.认识论D.辩证法14.“事物都是相互联系的”这句话体现了唯物辩证法的（）A.联系的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.辩证否定的观点15.人工智能技术的快速发展，对人类的生产生活方式产生了深远影响。这表明（）A.世界的本质是物质的B.意识对物质具有反作用C.人类可以创造物质D.物质世界是绝对运动的二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）16.简述我国政府的职能。17.简述文化对人的影响的特点。18.简述实践是认识的基础的原因。19.简述唯物辩证法的两大总特征。三、辨析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。要求：观点正确，论据充分，条理清晰。）20.辨析：“物质决定意识，意识对物质没有反作用。”21.辨析：“矛盾是事物发展的唯一源泉。”四、论述题（本大题共1小题，20分。）22.结合材料，运用经济生活知识分析我国如何构建高水平社会主义市场经济体制。材料：近年来，我国坚持社会主义市场经济改革方向，不断完善产权制度和要素市场化配置，建设高标准市场体系，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。同时，坚持实施创新驱动发展战略，加快建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。试卷答案1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.C10.C11.A12.A13.C14.A15.B16.我国政府的职能包括：保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；加强社会建设的职能；推进生态文明建设的职能；保障人民生活的职能。解析思路：本题考查我国政府的职能。根据教材基础知识，我国政府的职能可以概括为保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设、保障人民生活六个方面。作答时需全面、准确地列举。17.文化对人的影响的特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。文化的影响往往不是有形的、强制的，而是通过潜移默化的方式进行的；文化对人的影响是深远持久的，一旦形成，就会对人产生持久的影响。解析思路：本题考查文化对人的影响的特点。根据教材基础知识，文化对人的影响具有潜移默化的特点，指的是文化的影响往往是不知不觉的，而不是通过强制性的教育或宣传实现的；深远持久的特点，指的是文化对人的影响是持久的，一经形成就难以消除，会对人的思想观念、价值取向、行为方式等产生深远的影响。作答时需围绕这两个特点展开。18.实践是认识的基础的原因：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。解析思路：本题考查实践是认识的基础的原因。根据教材基础知识，实践之所以是认识的基础，是因为：首先，实践是认识的来源，一切认识最终都来源于实践；其次，实践是认识发展的动力，实践的发展不断提出新问题、新课题，推动认识发展；再次，实践是检验认识真理性的唯一标准，只有经过实践的检验，认识才能被证明是正确的；最后，实践是认识的目的，认识的目的在于指导实践，改造世界。作答时需从四个方面进行阐述。19.唯物辩证法的两大总特征：联系的观点和发展的观点。解析思路：本题考查唯物辩证法的两大总特征。根据教材基础知识，唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，其两大总特征是联系的观点和发展的观点。联系的观点强调世界是一个普遍联系的有机整体，任何事物都与其他事物相互联系；发展的观点强调世界是永恒发展变化的，发展是新事物代替旧事物的过程。作答时需准确指出这两大总特征。20.该观点错误。第一，“物质决定意识”是正确的。物质是世界的本原，意识是物质的反映，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。第二，“意识对物质没有反作用”是错误的。意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进事物发展，错误的意识则会阻碍事物发展。例如，正确的科学理论能够指导人们改造世界，取得成功；错误的思想观念则可能导致失败。解析思路：本题考查物质和意识的关系。首先判断观点的正误，该观点是错误的。然后分别论证两个方面：第一，论证“物质决定意识”是正确的，依据是唯物主义的基本原理，物质是本原，意识是派生的；第二，论证“意识对物质没有反作用”是错误的，依据是意识的能动作用原理，意识可以反作用于物质，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。最后指出该观点的错误之处。21.该观点错误。第一，矛盾是事物发展的源泉和动力，但不是唯一源泉。事物的发展是多种因素共同作用的结果，除了矛盾，还有内因和外因、量变和质变等多种因素。第二，矛盾是事物发展的动力，是因为矛盾双方既对立又统一，推动着事物的发展。但必须承认矛盾，积极解决矛盾，才能推动事物发展。否认矛盾，回避矛盾，只会阻碍事物发展。解析思路：本题考查矛盾的作用。首先判断观点的正误，该观点是错误的。然后分别论证两个方面：第一，论证“矛盾是事物发展的源泉”是正确的，但强调“唯一”是错误的，事物发展是多种因素作用的结果；第二，论证“矛盾是事物发展的动力”是正确的，但需要强调必须承认矛盾、积极解决矛盾，才能推动事物发展，否则会阻碍发展。最后指出该观点的错误之处。22.构建高水平社会主义市场经济体制，需要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。第一，完善产权制度和要素市场化配置。健全以公平为核心原则的产权保护制度，依法平等保护各类产权。促进劳动力、资本、技术、数据等要素市场化配置，提高要素配置效率。第二，建设高标准市场体系。加强市场基础设施建设，推进数据要素基础制度建设，推进要素市场化配置改革，建设高效规范、公平竞争的国内统一市场。第三，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。深化“放管服”改革，构建亲清政商关系，营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。第四，坚持实施创新驱动发展战略。加快建设现代化经济体系，推动经济高质量发展。强化国家战略科技力量，健全新型举国体制，优化配置创新资源，提升国家创新体系整体效能。第五，完善宏观经济治理。加强财政政策和货币政策协调配合，增强宏