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(完整版)数学北师大六年级下册期末重点小学试卷经典答案一、选择题1.圆的面积与它的半径()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不能确定2.下面4个正方体中,()可能是用下边的图形折成的。A. B. C. D.3.沿公园跑一圈是千米,小李跑了5圈用了小时。小李平均1小时跑多少千米?正确的算式是()。A. B. C. D.4.在三角形中,一个内角等于其他两个内角的差,这个三角形一定是()。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形。5.小胖有88枚邮票,比小亚邮票枚数的一半多2枚。小亚有多少枚邮票?解:设小亚有x枚邮票。下列方程错误的是()。A.x÷2-2=88 B.x÷2+2=88 C.88-x÷2=2 D.x÷2=88-26.下面四个立体图形,从右面看形状相同的是()。A.①和③ B.①和④ C.③和④ D.①③和④7.下面说法错误的是()。A.可以看做一个比例。B.比例就是由比值相等的两个比组成的等式。C.两个量的倍数关系无法转换成两个量相比的关系。D.根据,至少可以写出4个不同的比例。8.下面()个图形不是圆柱的展开图(单位:cm)。A. B. C. D.9.某地出租车行S千米收费3S元。甲、乙、丙三人约定:由甲在A地租一辆出租车,途中乙在B地上车,丙在其后的C地上车,三人同时在D地下车。已知AB=BC=CD=10千米,出租车按规定收费90元,那么这笔车费由甲、乙、丙三人按乘车的路程合理分摊,顺次应付()元。A.40,30,20 B.50,30,10 C.45,30,15 D.55,25、1010.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.A.8 B.32 C.36二、填空题11.时=(________)时(________)分;50克=(________)千克。12.15∶(________)=(________)∶8=0.375=30÷(________)=(________)%。13.小强和小刚共有邮票400多张,如果小强给小刚一些邮票,小强就比小刚的少;如果小刚给小强同样多的邮票,则小刚的邮票就比小强的少。问小刚原有(________)张邮票,小强原有(________)张邮票。14.两个同心圆,大圆的面积是12.56平方分米,小圆的面积是它的,小圆的面积是(________)平方分米,圆环的面积是(________)平方分米。15.六(1)班有学生45人,女生与男生人数的比是2∶3,女生有(________)人,男生有(________)人。16.“云巴”是一种胶轮有轨电车。据悉,埠市云巴1期工程正在建设中,全长约26千米。如果画在比例尺为1∶500000的地图上,应画(______)厘米。17.一个圆柱的底面半径是2cm,高是3cm,与它等底等高的圆锥的体积是(________)cm3。18.小王数学、语文、英语三门课程的平均分是92分,如果他数学能考100分,那么这三门课程的平均分将达到98分,小王的数学得了(______)分。19.元旦期间,某广场开业举行促销酬宾活动,所有体育类用品实行“买四赠一”。某学校准备购买单价是60元一个的足球,如果要购买100个这样的足球,实际只要付(________)元,比原来便宜了(________)元,相当于打(________)折。20.如下图平行四边形中,甲的面积是96平方厘米,乙的面积占平行四边形的,丙的面积是(______)平方厘米。三、解答题21.直接写出得数。22.下面各题,怎样算简便就怎样算。23.解方程或比例.12x-15=9+x=:x=4:24.目前我县城市居民用电的电价是0.52元/千瓦时:安装分时电表的居民实行分段电价,收费标准见下表:时段峰时(8:00--21:00)谷时(21:00--次日8:00)每千瓦时电价/元0.550.35赵敏家两个月用电120千瓦时,谷时用电量是用电总量的。安装分时电表前,赵敏家两个月的电费是多少元?安装分时电表后,她家两个月的电费又该是多少元?25.李庄要修筑一条长1200米的道路,前2天完成了40%.照这样计算,修筑这条路一共要用多少天?26.某校组织学生参加数学竞赛,参加的学生中女生人数是男生的90%,如果女生再有9人参加,则男生人数比女生少,参加竞赛的女生有多少人?27.甲、乙两人从A地去B地,乙比甲提前2小时出发,甲走了6小时后与乙同时到达B地,随后,两人同时从B地出发返回A地,甲的速度减小了10%,乙的速度提高了30%,当甲还差全程的到A地时,乙距A地42千米。(1)甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比是();(2)甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比是();(3)求A、B两地的距离。28.王师傅准备用一块长方形铁皮制作一个无盖的水箱,他在铁皮上画了一个水箱的平面展开图(如图1)。(1)王师傅设计的这个水箱容积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)(2)若在水箱下方焊接一个水管,水管的内直径是20毫米。放水时,如果水流的速度是0.7米/秒,一箱水大约多少分钟可以全部流完?(结果保留整数)(3)王师傅发现这样设计,剩余的铁皮太零碎。你能在不改变水箱尺寸和底面形状的情况下,帮王师傅重新设计一个水箱平面展开图吗?请将你的想法画在图2中。29.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依此类推,现有一位顾客第一次就用了1600元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于它们原价的几折?30.盒子里有90枚白子和30枚黑子,每次取走2枚白子,同时放入2枚黑子,像这样取多少次后,白子与黑子正好相等?(先在表中填一填,再列式解答)原来取放1次后取放2次后……白子/枚9088()……黑子/枚3032()……相差/枚60()()……【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行分析。【详解】根据圆的面积=πr²,可得圆的面积÷r=πr(不一定),所以圆的面积与它的半径不成比例。故答案为:C【点睛】关键是理解正比例和反比例的意义,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。2.C解析:C【分析】如图,是正方体展开图的“141”结构,把它折成正方体时,梅花对称轴与相邻的长方形宽平行,与相对的长方形长平行,与三个空白面相邻,根据这一特征,图A、图B、图D均不符合,只有图C符合。【详解】由分析可得:在选项中,可以发现符合条件的只有图C。故答案为:C【点睛】此题考查的是正方体展开图的有关知识,解答此题,要认真分析给出的展开图,关键是看图案与图案的相对位置关系。3.A解析:A【分析】由题意可知:小李小时跑了×5千米,求平均1小时跑多少千米,用×5÷计算;据此解答。【详解】由分析可得:小李平均1小时跑×5÷千米。故答案为:A【点睛】本题主要考查分数乘除混合运算。4.B解析:B【分析】三角形的内角和=180°,根据已知及三角形的内角和定理分析解答即可。【详解】解:设此三角形的三个内角分别是∠1,∠2,∠3(其中∠3最大)。根据题意得∠1=∠3-∠2,所以∠1+∠2=∠3又因为∠1+∠2+∠3=180°,则2∠3=180°,则∠3=90°,肯定是直角三角形。故答案为:B。【点睛】此题考查学生对于三角形内角和的掌握情况。5.A解析:A【分析】A:根据小亚邮票枚数÷2+2=小胖邮票枚数,可得:x÷2+2=88。B:根据小亚邮票枚数÷2+2=小胖邮票枚数,可得:x÷2+2=88。C:根据小胖邮票枚数-小亚邮票枚数÷2=2,可得:88-x÷2=2。D:根据小亚邮票枚数÷2=小胖邮票枚数-2,可得:x÷2=88-2。【详解】解:设小亚有x枚邮票,因为x÷2+2=88,所以A错误,B正确;因为88-x÷2=2,所以C正确;因为x÷2=88-2,所以D正确。故选:A。【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。6.B解析:B【详解】略7.C解析:C【分析】表示两个比相等的式子,叫做比例;两数相除又叫两个数的比,比也可以写成分数形式;比例的两内项积=两外项积,据此分析。【详解】A.可以看做一个比例,说法正确。B.比例就是由比值相等的两个比组成的等式,说法正确。C.两个量的倍数关系无法转换成两个量相比的关系,说法错误。D.根据,可以写出24∶8=9∶3、24∶9=8∶3、3∶8=9∶24、3∶9=8∶24、8∶24=3∶9等,至少可以写出4个不同的比例,说法正确。故答案为:C【点睛】关键是理解比和比例的意义,掌握比例的基本性质。8.D解析:D【分析】圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,根据圆的周长:C=πd,据此进行判断即可。【详解】A.圆的直径是2,长方形的长应为3.14×2=6.28cm。圆柱的侧面不是沿高展开的,是不规则图形,但是它能围成圆柱的侧面。所以也是圆柱的展开图。B.圆的直径是2,长方形的长应为3.14×2=6.28cm。所以是圆柱的展开图。C.圆的半径是4,长方形的长应为3.14×4=12.56cm,所以是圆柱的展开图。D.圆的直径是3,长方形的长应为3.14×3=9.42cm,所以不是圆柱的展开图。故答案为:D。【点睛】此题考查圆柱的展开图,找出圆与长方形之间的关系是解题关键。9.C解析:C【分析】根据题意,甲坐车的路程为:(10+10+10)千米,乙坐车的路程为:(10+10)千米,丙坐车的路程为:10千米,然后出10千米收费多少元,再根据每人坐车的路程,求得每人应摊的车费。【详解】甲坐车的路程为:10+10+10千米乙坐车的路程为:10+10千米丙坐车的路程为:10千米也就是6个10,一共收费90元。则90÷6=15(元)甲:15×3=45(元)乙:15×2=30(元)丙:15元。故答案为:C【点睛】求出每10千米收费多少元,是解答此题的关键。10.C解析:C【详解】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副图案有36个笑脸.故选C.第一幅图有1个笑脸,第二幅图有3个笑脸,第三幅图有6个笑脸…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅图中笑脸的数量就是1+2+3+…+n.二、填空题11.400.05【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】高级单位时化低级单位分乘进率60。×60=40分所以:时=1时40分低级单位克化高级单位千克除以进率1000。50÷1000=0.05千克所以:50克=0.05(或)千克【点睛】本题主要考查常用单位间的换算,熟记常用单位之间的进率是解决本题的关键。12.38037.5【分析】先把0.375化成分数形式,0.375=,再根据分数与比之间的关系化成比的形式=3∶8,再根据比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此解答。【详解】由分析得,15∶40=3∶8=0.375=30÷80=37.5%。【点睛】此题考查的是除法、比、百分数间的关系,掌握它们间的联系是解答本题的关键。13.227【分析】根据如果小强给小刚一些邮票,小强的邮票就比小刚的少,可知小强的邮票是小刚的,即小强的邮票与小刚的邮票张数比是13∶19,这些邮票一定能分成13+19=32份;再根据如果小刚给小强同样多的邮票,则小刚的邮票就比小强的少,可知这时小刚的邮票与小强的比为11∶17,这些邮票一定能分成11+17=28份,求出32与28的最小公倍数,再由小强和小刚共有邮票400多张,确定邮票张数即可。【详解】小强给小刚一些邮票后,小强的邮票与小刚的邮票张数比是(1-)∶1=13∶19,13+19=32;小刚给小强同样多的邮票后,小刚的邮票与小强的比为(1-)∶1=11∶17,11+17=28;32与28的最小公倍数是224,小强和小刚共有邮票400多张,所以共有224×2=448(张);448÷32×13=14×13=182(张);448÷28×17=16×17=272(张);小强:(182+272)÷2=454÷2=227(张);小刚:448-227=221(张)【点睛】解答本题的关键是根据二人邮票的张数变化,找到二人邮票张数的比,再根据找两个数的公倍数的方法进一步解答。14.149.42【分析】大圆的面积是12.56平方分米,小圆的面积是它的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出小圆面积;圆环面积=大圆面积-小圆面积代入数据求解。【详解】12.56×=3.14(平方分米)圆环面积:12.56-3.14=9.42(平方分米)【点睛】此题考查的是圆面积的计算,熟记公式是解题关键。15.27【分析】由题意可知,女生占总人数的,男生占总人数的,根据比的应用即可求得男女生的人数。【详解】女生:45×=18(人)男生:45×=27(人)【点睛】掌握按比例分配问题的解解析:27【分析】由题意可知,女生占总人数的,男生占总人数的,根据比的应用即可求得男女生的人数。【详解】女生:45×=18(人)男生:45×=27(人)【点睛】掌握按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。16.2【分析】根据题意:已知比例尺、实际距离,求图上距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,解答即可。【详解】26千米=2600000厘米2600000×=5.2(厘米)【点睛】此题主要考查解析:2【分析】根据题意:已知比例尺、实际距离,求图上距离,根据图上距离=实际距离×比例尺,解答即可。【详解】26千米=2600000厘米2600000×=5.2(厘米)【点睛】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题。17.56【分析】这道题目学生可以将圆柱体积计算公式和圆锥体积计算公式结合起来,因为等底等高的圆锥是圆柱体积的三分之一。【详解】(立方厘米)【点睛】掌握圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的三分解析:56【分析】这道题目学生可以将圆柱体积计算公式和圆锥体积计算公式结合起来,因为等底等高的圆锥是圆柱体积的三分之一。【详解】(立方厘米)【点睛】掌握圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的三分之一是解答本题的关键。18.82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解解析:82【分析】小王实际三门课程总分是92×3=276(分);如果数学考100分,三门课程总分是98×3=294(分),两者相差的分数就是小王数学考100分和实际考的分数之差,据此解答即可。【详解】98×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【点睛】此题有关平均数的实际应用,理解语文、英语成绩不变,平均数发生变化是因为数学成绩的变化是解题关键。19.1200八【分析】买四赠一,说明买四个足球可以得到五个。100÷5×4=80(个),也就是买80个足球就可以得到100个足球,根据总价=单价×数量,求出实际和原来分别需要的钱数解析:1200八【分析】买四赠一,说明买四个足球可以得到五个。100÷5×4=80(个),也就是买80个足球就可以得到100个足球,根据总价=单价×数量,求出实际和原来分别需要的钱数,进而求出便宜了多少钱;用实际钱数÷原来的价钱,结果化成折数即可。【详解】100÷5×4=80(个)60×80=4800(元)实际要付4800元。60×100-4800=6000-4800=1200(元)比原来便宜了1200元。4800÷6000=80%=八折,相当于打八折。【点睛】解答此题的关键是明确“买四赠一”的含义。打几折就是按原价的百分之几十出售。20.160【详解】【分析】平行四边形的实际应用,考察该知识的掌握情况。【详解】此题的解答关键,甲乙图形面积之和占总面积的,96÷(-)=320(平方厘米),丙的面积320×=160(平方厘米)。解析:160【详解】【分析】平行四边形的实际应用,考察该知识的掌握情况。【详解】此题的解答关键,甲乙图形面积之和占总面积的,96÷(-)=320(平方厘米),丙的面积320×=160(平方厘米)。【点睛】此题的解答关键是如何根据96平方厘米,求出总面积,再求出一半面积,即丙的面积。三、解答题21.8;6.33;9;100;;15;0;【分析】根据小数、分数、百分数的计算方法和运算顺序口算即可。【详解】【点睛】本题考查了解析:8;6.33;9;100;;15;0;【分析】根据小数、分数、百分数的计算方法和运算顺序口算即可。【详解】【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22.(1)400;(2);(3)36.71;(4)1;(5);(6)3【分析】四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同解析:(1)400;(2);(3)36.71;(4)1;(5);(6)3【分析】四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。题中(1)先算括号里的,再算括号外的;(2)异分母分数相加,先通分,再进行相加减,能约分的要约分;(3)减法运算性质一个数连减两个数等于减去这两个数的和,将原式变为46.71-(6.81+3.19)后进行解答;(4)根据分数除法,除以一个数等于乘以这个数的倒数,将原式变为后再进行交叉约分相乘;(5)先把变为,然后利用乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,将原式变为再进行计算即可;(6)直接按照四则混合运算法则进行计算即可。【详解】(1)==400(2)===(3)===36.71(4)==1(5)===(6)=====3【点睛】此题主要考查学生对四则混合运算法则的应用,其中包含了分数除法、异分母分数加减法法则的运用。23.x=2;x=;x=【详解】略解析:x=2;x=;x=【详解】略24.4元;50元【解析】【详解】120×0.52=62.4(元)120×=80(千瓦时)120-80=40(千瓦时)40×0.55+80×0.35=50(元)解析:4元;50元【解析】【详解】120×0.52=62.4(元)120×=80(千瓦时)120-80=40(千瓦时)40×0.55+80×0.35=50(元)25.6天【详解】解:1÷(40%÷2)=1÷20%=5(天)答:修筑这条路一共要用6天.解析:6天【详解】解:1÷(40%÷2)=1÷20%=5(天)答:修筑这条路一共要用6天.26.27人【详解】1÷(1−)=1÷=9÷(-90%)=30(人)30×90%=27(人)答:参加竞赛的女生有27人解析:27人【详解】1÷(1−)=1÷=9÷(-90%)=30(人)30×90%=27(人)答:参加竞赛的女生有27人27.(1)3∶4(2)12∶13(3)120千米【分析】(1)由题意可知,甲从A地到B地用了6小时,乙从从A地到B地用了6+2=8(小时),据此写出甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比即可。解析:(1)3∶4(2)12∶13(3)120千米【分析】(1)由题意可知,甲从A地到B地用了6小时,乙从从A地到B地用了6+2=8(小时),据此写出甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比即可。(2)把A地到B地的距离看作单位“1”,则A地去B地,甲的速度是,乙的速度是,两人同时从B地出发返回A地,甲的速度减小了10%,则甲的速度是×(1-10%),乙的速度提高了30%,则乙的速度是×(1+30%),据此表示出甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比即可。(3)当甲还差全程的到A地时,说明甲已经行驶了全程的,根据第二问求出的甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比,也就是甲乙所行的路程比,据此求出乙行的路程,根据分数除法的意义,求出A、B两地的距离。【详解】(1)甲、乙两人从A地到B地所用时间比是6∶(6+2),化简得:3∶4。(2)由分析可知甲、乙两人从B地到A地速度比是×(1-10%)∶×(1+30%)化简得:12∶13。(3)乙行驶了全程的(1-)÷12×13=÷12×13=两地相距42÷(1-)=42×=120(千米)答:A、B两地相距120千米。【点睛】此题属于百分数、比和分数除法的综合应用,认真分析题目中的数量关系,能够表示出甲、乙的速度,并明确甲乙的速度比就是两人行驶是的路程比是解题关键。28.(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在自来水管内的形状是圆柱形,可利用圆柱的解析:(1)24升(2)2分钟(3)作图见详解【分析】(1)这个长方体水箱的长是40厘米,宽是20厘米,高是30厘米,长×宽×高求出这个水箱容积;(2)水在

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