2.6 水能溶解多少物质 课件 2025-2026学年科学三年级上册教科版_第1页
2.6 水能溶解多少物质 课件 2025-2026学年科学三年级上册教科版_第2页
2.6 水能溶解多少物质 课件 2025-2026学年科学三年级上册教科版_第3页
2.6 水能溶解多少物质 课件 2025-2026学年科学三年级上册教科版_第4页
2.6 水能溶解多少物质 课件 2025-2026学年科学三年级上册教科版_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二单元水（教科版）三年级2.6水能溶解多少物质食用盐味精讨论：说一说水能溶解哪些物质？洗衣粉奶粉醋小苏打在生活中，我们经常把食盐或小苏打加入水中溶解，一杯水能溶解多少食盐或小苏打？它们在水中的溶解能力一样吗？食盐和小苏打哪一种物质在水中的溶解能力更强？活动一说一说我们用什么办法来比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。设计一个实验说明不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。通过向等量的两杯清水中分别加入食盐和小苏打，比较它们的溶解能力。对比试验活动二

阅读下面的实验方案并实践操作，比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，观察并记录。VS从这个方案中我们有哪些需要注意的事项？小组讨论食盐小苏打烧杯玻璃棒水实验材料1.在两个透明杯中分别放入50毫升清水。分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为10份。2.取一小份食盐，加入一个盛水的杯子中，用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌……，直到食盐不能溶解为止。实验步骤：保证实验的公平性和科学性，两杯水的量要相同3.按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解，直到不能溶解为止。4.记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数。没有全部溶解，不算一份。实验步骤：实验小贴士

实验器材小心使用，注意安全

小组分工合作，安静实验

观察到全部溶解后（水清澈，无沉淀物）再加下一份

加到不能溶解时（水浑浊，杯底有沉淀物）实验结束禁止品尝探究不同物质在水中的溶解能力实验要求及实验记录单同时进行食盐和小苏打的溶解实验，并根据食盐和小苏打溶解的情况，进行记录。当一份食盐或小苏打在水中完全溶解的时候，在表格中打一个✓，在实验结束时，通过统计✓的数量，来表示食盐或小苏打溶解的份数。1号：添加食盐2号：搅拌食盐3号：观察现象，记录数据4号：添加小苏打5号：搅拌小苏打6号：观察现象，记录数据√√

食盐和小苏打在水中的溶解能力不同，食盐溶解的份数多，小苏打溶解的份数少。实验结论研讨1.50毫升水中溶解了多少份食盐？多少份小苏打？我们小组溶解了7份食盐，2份小苏打。我们小组溶解了8份食盐，2份小苏打。我们小组溶解了7份食盐，3份小苏打。我们小组溶解了8份食盐，2份小苏打。研讨2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？答：食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。相同水量的情况下,食盐溶解的份数多,小苏打溶解的份数少。研讨3在实验过程中，为什么要一份一份地加入食盐或小苏打？为什么要等前一份食盐或小苏打溶解完再加入下一份为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小水能溶解多少物质比较不同物质在水中的溶解能力实验现象水50毫升食盐和小苏打各八等份逐份溶解在水中能溶解在水中的物质食盐小苏打总结溶解食盐约18克溶解小苏打约五克味精……实验结论不同物质的溶解能力不同。实验方法拓展1用温水重复上面的实验，看一看食盐和小苏打的溶解能力有什么变化。拓展2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论