2025年高三生物高考模拟试题（学科素养导向版）

2025年高三生物高考模拟试题（学科素养导向版）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）细胞是生命活动的基本单位，下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.线粒体通过嵴的形成增大膜面积，有利于有氧呼吸第三阶段的进行B.叶绿体类囊体薄膜堆叠形成基粒，可提高光反应相关酶的附着面积C.核糖体附着于内质网上或游离于细胞质基质，是合成蛋白质的唯一场所D.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，代谢旺盛的细胞中核仁较小酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，下列关于酶的叙述，正确的是（）A.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构B.探究温度对酶活性影响的实验中，可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡等，下列有关叙述正确的是（）A.有丝分裂过程中，染色体的复制发生在分裂前期B.细胞分化过程中，遗传物质发生改变，导致细胞形态、结构和功能的差异C.细胞衰老过程中，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与环境因素无关遗传和变异是生物进化的基础，下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律B.基因分离定律的实质是减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离C.非等位基因在减数分裂过程中均能自由组合D.基因型为AaBb的个体自交，后代出现9:3:3:1的性状分离比，说明这两对等位基因位于非同源染色体上内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持不变B.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.剧烈运动后，血浆pH会明显下降D.内环境稳态失调一定会导致细胞代谢紊乱生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，传递效率一般为10%-20%B.生态系统的物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间的循环过程C.生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与无机环境之间D.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力二、非选择题（本题共5小题，共54分）（10分）如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的示意图，其中A、B、C、D、E、F代表物质，①②③④代表生理过程。请据图回答下列问题：（1）图中物质A是，物质B是，物质C是，物质D是，物质E是，物质F是。（2）生理过程①是，发生的场所是；生理过程②是，发生的场所是；生理过程③是，发生的场所是；生理过程④是，发生的场所是。（3）在光照充足、温度适宜的条件下，该植物叶肉细胞中[H]的来源有，去路有。（4）若该植物在光照下突然停止光照，则短时间内物质C的含量会，物质D的含量会。（10分）如图是人体血糖调节的示意图，其中①②③④代表激素，A、B代表细胞。请据图回答下列问题：（1）图中激素①是，由细胞分泌；激素②是，由细胞分泌；激素③是，由分泌；激素④是，由分泌。（2）当血糖浓度升高时，激素①的分泌量会，激素②的分泌量会，从而使血糖浓度降低。当血糖浓度降低时，激素③的分泌量会，激素④的分泌量会，从而使血糖浓度升高。（3）激素①和激素②在血糖调节过程中表现为作用，激素③和激素④在血糖调节过程中表现为作用。（4）血糖调节的方式是调节，其中神经调节的中枢是。（12分）如图是某动物的细胞分裂示意图，其中A、B、C、D代表细胞，①②③④代表时期。请据图回答下列问题：（1）图中细胞A处于分裂期，细胞B处于分裂期，细胞C处于分裂期，细胞D处于分裂期。（2）细胞A中有条染色体，个DNA分子，条染色单体；细胞B中有条染色体，个DNA分子，条染色单体；细胞C中有条染色体，个DNA分子，条染色单体；细胞D中有条染色体，个DNA分子，条染色单体。（3）细胞A分裂产生的子细胞是，细胞B分裂产生的子细胞是，细胞C分裂产生的子细胞是，细胞D分裂产生的子细胞是。（4）该动物的体细胞中有对同源染色体，该动物的性别是性。（10分）某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制，其中基因A控制红色素的合成，基因B抑制基因A的表达。现有纯合的红花植株和纯合的白花植株杂交，F1全为白花，F1自交，F2的表现型及比例为白花：红花=13:3。请回答下列问题：（1）该植物花色的遗传遵循定律。（2）亲本纯合红花植株的基因型是，纯合白花植株的基因型是。（3）F1的基因型是，F2中白花植株的基因型有种，红花植株的基因型有种。（4）F2中白花植株中纯合子的比例是，红花植株中纯合子的比例是。（5）若F2中的红花植株自交，则后代的表现型及比例是。（12分）某生态系统的食物网如图所示，其中A、B、C、D、E、F代表生物，箭头表示能量流动的方向。请据图回答下列问题：（1）该食物网中共有条食物链，其中最长的食物链是。（2）该生态系统的生产者是，消费者是。（3）生物A和生物B的种间关系是，生物C和生物D的种间关系是。（4）若该生态系统中生物E的数量大量减少，则生物D的数量会，生物F的数量会。（5）若该生态系统中生产者固定的太阳能总量为10000kJ，则流入生物A的能量最多为kJ，流入生物F的能量最多为kJ。（6）该生态系统的稳定性包括稳定性和稳定性，其中稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。三、选考题（共15分。请考生从给出的2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分）[生物——选修1：生物技术实践]（15分）回答下列与微生物培养相关的问题：（1）培养基的成分一般包括水、、和。（2）在微生物的培养过程中，常用的灭菌方法有、和。（3）在分离纯化大肠杆菌的过程中，常用的接种方法有和平板划线法。平板划线法是通过在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面。（4）在培养大肠杆菌的过程中，若要检测培养基是否被污染，可将的培养基在适宜的条件下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落生长。若有菌落生长，则说明培养基被污染；若无菌落生长，则说明培养基未被污染。（5）在微生物的计数过程中，常用的计数方法有计数法和计数法。其中计数法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中活菌的数量，该方法统计的菌落数往往比实际活菌数，原因是。[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）回答下列与基因工程相关的问题：（1）基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取、、将目的基因导入受体细胞、。（2）获取目的基因的方法有从基因文库中获取、和。（3）基因表达载体的组成包括目的基因、、、和。（4）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、和；将目的基因导入动物细胞的方法有；将目的基因导入微生物细胞的方法有。（5）目的基因导入受体细胞后，需要进行，其目的是检测目的基因是否导入受体细胞。检测目的基因是否转录出mRNA的方法是；检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是。参考答案及解析一、选择题D【解析】代谢旺盛的细胞中核仁较大，D错误。C【解析】低温能降低酶活性，但不会破坏酶的空间结构，A错误；过氧化氢在高温下易分解，因此探究温度对酶活性影响的实验中，不能选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液，B错误；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，D错误。C【解析】有丝分裂过程中，染色体的复制发生在分裂间期，A错误；细胞分化过程中，遗传物质不发生改变，B错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也与环境因素有关，D错误。B【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传因子的分离定律和自由组合定律，当时没有基因的概念，A错误；非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中能自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，C错误；基因型为AaBb的个体自交，后代出现9:3:3:1的性状分离比，不一定说明这两对等位基因位于非同源染色体上，也可能是位于同源染色体上的非等位基因发生了交叉互换，D错误。B【解析】内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定，而不是保持不变，A错误；剧烈运动后，血浆pH会通过缓冲物质的调节而保持相对稳定，不会明显下降，C错误；内环境稳态失调不一定会导致细胞代谢紊乱，D错误。ABCD【解析】生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，传递效率一般为10%-20%，A正确；生态系统的物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间的循环过程，B正确；生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与无机环境之间，C正确；生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，D正确。二、非选择题（1）水；氧气；二氧化碳；葡萄糖；[H]；ATP（2）光反应；叶绿体类囊体薄膜；暗反应；叶绿体基质；有氧呼吸第一阶段；细胞质基质；有氧呼吸第二、三阶段；线粒体（3）光反应阶段水的光解、有氧呼吸第一、二阶段；暗反应阶段C3的还原、有氧呼吸第三阶段（4）增加；减少（1）胰岛素；胰岛B；胰高血糖素；胰岛A；肾上腺素；肾上腺；甲状腺激素；甲状腺（2）增加；减少；增加；增加（3）拮抗；协同（4）神经-体液；下丘脑（1）有丝；中；减数第一次；后；减数第二次；中；减数第二次；后（2）4；8；8；4；8；8；2；4；4；4；4；0（3）体细胞；次级精母细胞；精细胞；精细胞（4）2；雄（1）基因的自由组合（2）AAbb；aabb或AABB（3）AaBb；7；2（4）3/13；1/3（5）红花：白花=5:1（1）5；A→B→C→D→F（2）A；B、C、D、E、F（3）捕食；竞争和捕食（4）增加；减少（5）2000；80（6）抵抗力；恢