考点攻克人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析试题（详解版）

人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物态变化过程中，属于升华现象的是(

)A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小B.花盆中的潮湿泥土变干C.夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠D.秋天，屋顶的瓦上结一层霜2、某温度计的示数为-18℃。对这个示数的读法下列正确的是哪个?(

)A．负18度或摄氏零下18度

B．负18摄氏度或零下18摄氏度C．负18度或零下18度

D．负18摄氏度或摄氏零下18度3、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（

）A.冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B.房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C.房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D.冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化4、适宜人体淋浴的水温是（）Ａ．10℃

Ｂ．40℃

Ｃ．80℃

Ｄ．100℃5、下列措施中，为了加快蒸发的是:A．酒精灯不用时盖上灯帽;

B．春季植树时剪除大量枝叶;C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱;

D．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处.6、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃7、下列物态变化中，属于升华的是A．早春，冰雪消融

B．盛夏，从冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”C．初秋，田野花草挂上露珠

D．寒冬，堆起的雪人没有熔化却变小了8、下列属于凝华现象的例子是（

）A．积雪融化

B．雾的形成

C．霜的形成

D．露的形成9、表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下）：据此判断下列说法中正确的是(

)

物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化

B.在零下255℃时，氢是固态C.水银温度计可测零下40℃的气温

D.钨制成的灯丝不会熔化10、超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在饭店、舞厅、厕所等场所，能有效清新空气，预防感冒等．这种现象是（）Ａ．熔化

Ｂ．升华Ｃ．汽化

Ｄ．凝华第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图，是海波的熔化图像，图像中的AB段是

态；BC段表示

过程，在这个过程中虽然

（填“吸热”和“放热”），但温度

。CD段是

态。2、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要

被测液体中，但不能使玻璃泡碰到

或

。3、正常人体(口腔)温度约是

。体温计的量程是

。4、用飞机从高空中撒布干冰，由于干冰，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴，于是就开始下雨了。这就是干冰用于人工降雨的奥秘。5、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲，示数为

℃；体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一，如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是

℃，那么他的体温是

℃。6、在大规模的食品运输中，要采取降温措施防止食品变质。然而，使用电冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周围放些干冰，利用干冰的升华

来使食品降温。7、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像．分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈

态；冰块熔化过程持续了

min，此过程温度

（选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_______℃的水．由以上分析可知，冰是

（选填“晶体”或“非晶体”）．8、爸爸与芳芳在大海边游戏，爸爸举起湿润的手臂。“芳芳，爸爸手臂朝东的一侧感觉凉，你能据此判断风向吗？”芳芳学着爸爸的动作做了几次，联系学过的物理知识，经过思考得出此时的风向是

，理由是：

。9、现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，如图是一支水平放置的温度计，且这支温度计的两端都没有画全。你能读出它此时的示数是多少吗?它的示数为

。而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温

(填升高、降低或不变）。10、如图甲、乙分别是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是

（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是

，根据探究过程可知，冰熔化时温度

（升高/不变/降低）。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图17所示。（1）图18是________(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_______

。（3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是：

。（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。________________________________________________________________。（5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度

，若是非晶体则温度

，但都需

热（填“吸”或“放”）。2、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：⑴对比A、B两套器材，你觉得应该选_____________套来完成实验，理由是：___________________________________________。⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度____________________（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度______________________；他们不同点是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一个理由）3、用温度计测量水的温度：（1）下列操作步骤正确的排序为：_______________________________。

A．取出温度计

B．估测被测水的温度

C．让温度计的玻璃泡全部浸入水中

D．读出温度计的示数

E．选取适当的温度计

F．让温度计与水充分接触一段时间（2）如图14甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_______℃。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：C4、答案：B5、答案：D6、答案：D7、答案：D8、答案：C9、答案：D10、答案：B二、填空题1、答案：AB段是_固_态；BC段表示熔化过程，虽然吸热，温度不变。CD段是液态。2、答案：继续留在，容器底，容器壁

3、答案：37℃，35-42℃4、答案：升华吸热

提示：干冰吸收空气中的热量，直接变成蒸气。5、答案：—5℃

0.1℃

36.5℃6、答案：吸热7、答案：固

10

不变

10

晶体8、答案：东蒸发吸收热量9、答案：-6.2℃、降低10、答案：正确、使被加热物体受热均匀、不变

三、实验探究1、答案：