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文档简介
人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是A.逐渐变长
B.逐渐变短C.先变长,后变短
D.先变短,后变长2、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围(
)A.变小
B.变大
C.不变
D.先变大后变小3、下列哪一种现象是光的直线传播形成的()A.影子C.小孔成像D.日食D.以上都是4、如下图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是(
)A
B
C
D5、中学生身高1.5m,在阳光照射下影长为1m,若此时测得旗杆的影长为4m,则旗杆高为()A.6m
B.7m
C.8m
D.9m6、下列属光源的是()A、干电池B、月亮C、蜡烛D、太阳7、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为“水星凌日”,是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法,正确的是(
)A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太阳上形成的像D.小黑斑是地球在太阳上形成的像8、光在某种透明物质中的传播速度应该()A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能确定9、如图所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一个小孔,用一层塑料薄膜蒙在空罐的口上,将小孔对着窗外远处的景物,在薄膜上观察到窗外景物的像是(
)A.正立、等大的
B.正立、缩小的C.倒立、缩小的
D.倒立、放大的10、关于光的传播,下列说法正确的是(
)A.光只有在空气中才沿直线传播
B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的
D.光在同种均匀介质里是沿直线传播的第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、闪电和雷声是云的放电现象,它们是同时产生的,但我们只能先看到闪电后听到雷声,这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______.2、排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人,队就排直了,这可以用_光的直线传播_来解释;雷雨时,先看到闪电,后听到雷声,是由于__。3、暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容.体验:用影子辨别方向.如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A到O所指示的方向就是
(填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是
.4、身高1.7米的人在水平路面上背离路灯向前匀速走去,发现他的头的影子移动速度是1.2米/秒。路灯离地5.1米。那么他走路速度的大小是
。5、一束光从空气中传入水中传播速度
(填“变大”、“变小”或“不变”)6、说起光速,人们总是感觉快得无法想象.其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。请你设想一下,假如光速只有3m/s,我们的世界会发生什么变化?写出一个场景:
。7、光年是________单位,意义是________________。8、俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如上图(甲)和(乙)所示。在你看来,他们所画的图——
(选择下列有关词填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看(选择下列有关词填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)。9、小孔成像的原理是光的
。若光源是圆形的,小孔是方形的,则成的像是
形的。10、①太阳、②月亮、③电灯、④反光的镜子,其中属于光源的是____.(按符号的顺序填写序号不加任何分隔符)三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、我们学习了光的直线传播规律,在晴朗的日子里,你能用现有知识测一棵大树的高度吗?动手试一试。2、小孔能成像,但所成像的形状和哪些因素有关呢?小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝,并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.(1)比较甲、乙两图,实验条件中只有
不同,而所成的像却相同.由此可知:小孔成像,像的形状与所研究的那个因素
(有关/无关).(2)比较甲、丙两图可知,小孔成像,像的形状与
有关.(3)根据以上探究结论,可以作出如下判断:丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状
(相同/不同).3、一位同学用易拉罐做小孔成像实验.(1)请在甲图中做出蜡烛AB的像(2)发现蜡烛和小孔的位置固定后,半透明纸离小孔越近,像就越大他测出了不同距离时像的高度,记录在下面的表格中:像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象.(3)从图象中可以看出h与s的关系为.(4)知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的直径为7.0cm,光斑到小孔的距离为7.5m,从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可估算出太阳的直径为m.(可根据几何相似三角形求解)-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:B3、答案:D4、答案:A5、答案:A6、答案:D7、答案:B8、答案:C9、答案:C10、答案:D二、填空题1、答案:快2、答案:光的直线传播
光速大于声速3、答案:南
光沿直线传播4、答案:0.8m/s5、答案:变小6、答案:先闻其声后见其人;不能凭视觉判断运动物体的真实位置;开关闭合后稍后才能;看到灯光;先听见雷声后看到闪电等。7、答案:长度;光一年通过的路程8、答案:甲正确,乙不正确
图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系时应保持井口一致(即同一水平面内)9、答案:直线传播;圆10、答案:①③三、实验探究1、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影长B′C′,再测出大树AB的影长BC。思路解析:根据题中所给的条件,结合已学的光的直线传播知识,可联想到阳光以相同角度掠过人的头顶和大树梢,便可在地面上形成”影子”,用刻度尺可测出”人”和”影子”的长度,即可利用图示的相似三角形的知识求出大树的高度。2、答案:(1)小孔的形状
无关(2)物体的形状(3)相同3、答案:分析:1)蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像,根据光的直线传播原理进行作图;(2)根据表格中的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲线联起来;(3)根据正比例函数图象判断h与s的关系;(4)根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值,列式求解.解答:
解:(1)小孔成像是光的直线传播现象.物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.如图所示:(2)根据表格中的数据在坐标系中描点,
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