解析卷-人教版八年级上册物理《物态变化》单元测评试题（含详细解析）

人教版八年级上册物理《物态变化》单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于温度计的下列说法中，正确的是（）A．摄氏温标把冰的温度规定为0℃B．常用液体温度计的量程都是0~100℃C．常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的D．体温计可以当寒暑表测气温2、北京地球村环保组织发起了“26度空调节能行动――我们承诺”的活动，目的是让人们选择一种健康、节约的生活方式，以下温度中最接近26℃的是（）A．夏季人体感觉舒适的温度

B．我市冬季最冷的室外温度

C．健康在成年人的体温

D．冰水混合物的温度3、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（

）A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态4、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。扬汤止沸是指沸腾的水滔起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴。应用你所学的知识分析下列说法正确的是：

A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸；

B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸；

C、“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸；

D、“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸。

5、如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（

）A、水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B、开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C、油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾D、油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾6、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：(

)Ａ．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；Ｂ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；Ｃ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；Ｄ．粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。7、物质在吸热过程中(

)A．温度一定是上升的

B．温度不一定上升C．如果是晶体，温度就一定不上升

D．如果是非晶体，温度就可能不上升8、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（）A.同时沸腾;

B.稍后沸腾;C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;

D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.9、晒粮食时，将粮食摊开来晒效果较好，这是由于：A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关；B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关；C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关；D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。10、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、常用液体温度计是根据

制成的；把

的温度规定为0℃，把

的温度规定为100℃。2、针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重，专家们建议提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤的水分________显著减少3、有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温。如果病人实际体温是37.8℃，体温计读数是______℃；病人实际体温是38.5℃，体温计读数是______℃。4、如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点

℃，这种物质是

。熔化过程持续了

分钟，在0-4分钟时间内物质处于

状态，4-10分钟时间内是

状态，10分钟以后是

态5、在用液体温度计测液体温度的实验中，读数时人的视线应与温度计的液柱的上表面_________6、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲，示数为

℃；体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一，如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是

℃，那么他的体温是

℃。7、如图甲、乙分别是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是

（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是

，根据探究过程可知，冰熔化时温度

（升高/不变/降低）。8、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取

措施。9、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是

(填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的

。10、⑴使用温度计时，首先要看清它的

；然后要看清它的

，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计。⑵用温度计测量烧杯内水的温度，如图12甲所示几种做法中正确的是

图。⑶如图13乙中温度计的读数是

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、有四支温度计，测量范围分别是：A．—10--110°C

B.35--42°C

C.—20--50°C

D.0--50°C(1)若要测量沸水的温度应选________

(2)若要来测量南京气温应选__________（3）.如下图是常用的一种体温计，它是根据液体

的规律制成的，此时它指示的温度是

℃。2、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是________________________________________________。3、为了探究常用温度计的工作原理，某同学取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯，穿过橡皮塞插入煤油中,这就制成了一个简单温

度计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号，如图，请你指出中午所对应的刻线是

，此温度计的原理是

。如果要使该自制温度计的准确程度提高，写出一条改进方法。

-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：A3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：C7、答案：B

8、答案：D9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：液体的热胀冷缩

一个标准大气压下冰的熔点

一个标准大气压下水的沸点2、答案：蒸发3、答案：38.2

38.5

4、答案：0，冰，6，固体，固、液共存，液。5、答案：相平6、答案：—5℃

0.1℃

36.5℃7、答案：正确、使被加热物体受热均匀、不变

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