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文档简介

人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》难点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()A海波的沸点是48℃

B、海波在BC段吸收了热量

C、海波在CD段是气态

D、6min时海波已全部熔化2、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下):据此判断下列说法中正确的是(

)

物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化

B.在零下255℃时,氢是固态C.水银温度计可测零下40℃的气温

D.钨制成的灯丝不会熔化3、冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水(

)A.凝固点高

B.凝固点低

C.不确定

4、下列对晶体熔化的说法不正确的是(

)A、晶体在熔化时要吸收热量

B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量

D、晶体在熔化时有一定的温度5、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末,并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间,我们会观察到(

)A.温度计的示数始终是不变化的B.温度计的示数总是在上升的C.有一段时间温度计的示数不上升D.温度达到80.5℃时,萘粉一下子变成了液态6、把一块0℃的冰放到一个0℃的屋子里,它将()A.熔化;

B.不熔化;

C.一部分熔化;

D.无法判断.7、如图所示,把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一大部分后,试管中的冰块将(

)A.能够熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.无法确定8、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知(

)A.BC段是一个放热过程B.AB段,冰仍然处于固态,一点点都没有熔化C.CD段该物质处于气态

D.DE段表示冰的熔化过程9、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个?

(

)A.不论什么晶体的熔点都相同B.晶体都在一定的温度下熔化,不同的晶体熔化时的温度一般不相同C.晶体都在一定的温度下熔化,且不同的晶体熔化温度一样D.晶体只要达到它的熔点,就一定会熔化10、把冰水混合物放到一个-2℃的房间里,它将()A.继续熔化;

B.继续凝固;C.既不熔化也不凝固;

D.无法判断.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在一定的条件下,物质的状态也会改变,称为物态变化。物质从固态变成液态叫做

,物质从液态变成固态叫做

。2、如图是某物质的熔化图象,从图象中可以看出它是_______(晶体门/晶体),它的熔点是_______℃,其中熔化的过程经历了______min的时间,熔化过程中它处于____状态。3、物质

叫熔化。从熔化方面看,晶体与非晶体的一个重要区别是:凡是晶体都有一定的

,而非晶体没有。4、做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水,不断旋转圆盘将糖水从四周甩出,由于四周温度低,就可以看到一丝丝的糖,用小棍将它绕好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是_____和______。5、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像.分析图像可知:加热后最初5min内冰块呈

态;冰块熔化过程持续了

min,此过程温度

(选填“升高”、“不变”或“降低”);加热到第25min时,冰全部变成_______℃的水.由以上分析可知,冰是

(选填“晶体”或“非晶体”).6、固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中,属于晶体的是(填字母)

,属于非晶体的是(填字母)

。7、在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如表所示,请回答下列问题。加热时间/min01234567891011物质的温度/℃404244464848484848505356(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是

;(选填“晶体”或“非晶体”)(2)该物质的温度达到42℃时,其状态是

。8、有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度_____

乙盆水的温度。(填“小于”、“等于”或“大于”)9、有一种乳白色的固体物质,在250℃开始就熔化,直到温度升高到300℃时,才熔化结束,这种物质一定是___________(选填:“晶体”或“非晶体”),此物质在熔化的过程中_______________(选填:“吸热”或“不吸热”)。10、橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻来临,他们傍晚就开始给橘子树喷水,随着温度的降低,水结成冰,而橘子并没有被冻坏。这是由于水

的缘故,不致使橘子温度降得更低。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图16所示。(1)图1是_____________(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是

℃。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

。(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。

。2、如图所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台、搅棒、秒表、温度计。分别进行实验并记录数据。(1).图甲是

(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图像,可以判断出冰是

。(选填“晶体”或“非晶体”)。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是

℃。(2).在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。这一现象说明:

。3、如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据,在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象.(2)某时刻温度计的读数如上图所示,此时的温度是

℃;(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?(4)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同?为什么?

;-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:B4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:B9、答案:B10、答案:B二、填空题1、答案:熔化,凝固2、答案:晶体,80,5,固液共存。3、答案:从固态变为液态,熔点4、答案:熔化;凝固5、答案:固

10

不变

10

晶体6、答案:a、c、d、f、g、h,b、e、i、j

7、答

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