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文档简介
人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一只鸡蛋大约是(
)。A.50mg
B.50g
C.0.5kg
D.50mg2、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘,当左盘放人7克砝码时,天平正好平衡;接着,甲又取另外一部分物品放在左盘,当右盘放人14克砝码时,天平正好平衡,甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法,只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克;丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量,发现上述三位同学称出的物品中,有一位同学称量的正好是20克,那么该同学一定是(
)(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)甲、乙、丙均有可能3、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码4、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(
)。A.肯定不再平衡
B.指针向左偏C.指针向右偏
D.条件不足,无法判定5、一根铁棒,在下列各种情况下,其质量会发生变化的是哪种?(
)。A.轧成铁片
B.给它加热C.用锉刀锉
D.从地球带到月球上去6、感受身边的物理――质量为1.5kg的物体最可能的是A.一个乒乓球
B.一只母鸡C.一张桌子
D.一头牛7、已调好托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列正确的是(
)A.在盘中加砝码
B.在盘中减砝码
C.向右移动游码
D.向左调平衡螺母8、下列物体中,质量是l.8×106mg的物体可能是A、一头大象
B、一个小学生C、一只鸡
D、一枚小铁钉9、在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是(
)A、可以增减砝码,使天平重新平衡
B、可以调节平衡螺母,使天平重新平衡C、可以移动游码,使天平重新平衡
D、可调换物体与砝码的位置,使天平重新平衡10、用天平称物体的质量时,发现在右盘中加上lg的砝码时,指针偏右;减去这个lg的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,则应该(
)。A.调节横梁右边的螺母,使天平平衡后读数B.移动游码到适当的位置使天平平衡后读数C.在左盘上加1s的砝码,设法使天平平衡后读数D,将被gf物体移到天平右盘,再测其质量第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按
的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取
的方法使天平恢复平衡。2、一只鸡蛋的质量约为50
,一只苹果的质量约为0.15
。3、调节天平时,首先将天平放在水平桌面上,再把游码移至标尺的零刻度线处,若指针静止时指在分度盘的右侧,这时应将平衡螺母向___________调节。4、一只苹果的质量大约是140_______________,一张邮票的质量大约是70_______________,初二物理课本的质量是0.25_______________.5、在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比,结果将__
__(填“偏大”、“偏小”、“相同”)6、物体所含____叫做质量,质量的单位是____.7、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.8、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
g.9、
叫做质量,常用符号
表示。质量的国际单位是
,常用的单位还有
、
、
。10、90g的冰熔化成水后质量是
g。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现如图所示甲的清形,此时应向_调平衡螺母,使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为
g
,烧杯中液体的质量是
g。2、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:
⑵由小明的实验,你得出的结论是
⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:
3、在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图甲所示的位置,则接下去的操作应是
.最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是
g.-参考答案-一、单选题1、答案:B
2、答案:A3、答案:D4、答案:D
5、答案:C6、答案:B7、答案:D
8、答案:C9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:由大到小,调节游码
2、答案:g,kg3、答案:左4、答案:g
mg
kg5、答案:相同6、答案:物质的多少,千克7、答案:0.045
4.5×104
0.5
5×105
8×103
8×106
3.2×10-4
3.2×10-78、答案:水平
右
52.49、答案:物体中所含物质的多少,m,kg,t,g,mg10、答案:90三、实验探究1、答案:左32.4
502、答
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