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文档简介
人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为(
)。A.45.1g
B.45.0g
C.44.9克
D.条件不足,不能确定2、以下物体质量最接近50g的是A.一枚大头针
B.一个鸡蛋C.一个西瓜
D.一只羊3、关于天平的使用,下列说法正确的是(
)A、把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B、判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取D、天平横梁平衡后,托盘可以互换4、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(
)。A.肯定不再平衡
B.指针向左偏C.指针向右偏
D.条件不足,无法判定5、下列现象中,物体的质量将发生改变的是A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.一块木头带到宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体6、在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是(
)A、可以增减砝码,使天平重新平衡
B、可以调节平衡螺母,使天平重新平衡C、可以移动游码,使天平重新平衡
D、可调换物体与砝码的位置,使天平重新平衡7、下列物体中,质量是l.8×106mg的物体可能是A、一头大象
B、一个小学生C、一只鸡
D、一枚小铁钉8、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;
B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;
D.物体所含物质的多少.9、托盘天平使用前需要:①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上.以上三步的合理顺序应为()
A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.①②③10、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是A.使用天平时,应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、90g的冰熔化成水后质量是
g。2、天平的秤量是指天平
。使用天平称物体质量时,被测物体的质量应不超过天平的秤量,以免损坏天平。3、朱敏同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较___________。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)4、把一枝蜡烛点燃一会儿后,这枝蜡烛的质量将
。5、天平是根据__
___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量(其它操作正确)测量值比真实值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)6、图中木块的质量为
g.7、使用托盘天平时,应将天平放在
;调节平衡时应先将游码放在
处,然后调节横梁上的
,当指针指在分度盘的
时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体应放在
盘里,用
向
盘里加减砝码并调节游码,直到天平恢复平衡。8、
叫做质量,常用符号
表示。质量的国际单位是
,常用的单位还有
、
、
。9、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
g.10、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在___________工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是_________g.2、实验室里有一架天平和一盒标准砝码,如图14所示,在不增加其它器材前提下,您将如何判断这架天平是否准确?
3、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:
⑵由小明的实验,你得出的结论是
⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:
-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:C4、答案:D
5、答案:D
6、答案:C7、答案:C8、答案:D9、答案:A10、答案:D二、填空题1、答案:902、答案:所能测量的最大质量
3、答案:偏大4、答案:变小5、答案:杠杆平衡原理
偏小6、答案:38.57、答案:水平台上,零刻度,平衡螺母,中央,左,镊子,右8、答案:物体中所含物质的多少,m,kg,t,g,mg9、答案:水平
右
52.410、答案:0.045
4.5×104
0.5
5×105
8×103
8×106
3.2×10-4
3.2×10-7三、实验探究1、答案:水平
右
78.42、答案:(1)把天平放在水平桌面上;(2)将游码移至0刻度,调节平衡螺母使天平平衡;(3)取出两只相同的砝码,分别放在天平的左右两托盘中
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