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文档简介
人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下有关光学知识的说法中错误的是:A.猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;B.人站在平面镜前,人离平面镜越远,人在镜中所成的像越小;C.凸透镜成虚像一定是放大的,凸透镜成实像可能是放大的,也可是缩小的;D.能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面发生了漫反射.2、平面镜水平放置且镜面朝上,在镜面上方竖直放置一凸透镜,在凸透镜左侧主光轴上两倍焦距处有一点光源S,关于点光源在该光具组中成像情况的判断,正确的是
(
)A.两个实像,两个虚像B.两个实像,一个虚像C.一个实像,两个虚像D.一个实像,三个虚像3、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是A.7.5cm
B.12.5cm
C.4.5cm
D.10cm4、投影仪是教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成角的平面镜,右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离D.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离5、小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票。想看清楚邮票上的细微之处,如图所示,这时放大镜与邮票间的距离应:A.等于l0cm;
B.小于10cm;
C.大于20cm;
D.在l0cm与20cm之间.6、根据如下图,入射光束和出射光束的情况判断,方框内的两个光学元件可能是A.
两个凸透镜
B.
两个凹透镜
C.一个凹透镜,一个凸透镜,且凹透镜在左,凸透镜在右D.一个凹透镜,一个凸透镜,且凸透镜在左,凹透镜在右7、小王同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,他让凸透镜正对阳光,但在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L;纸片稍微远离凸透镜光斑变大。则凸透镜的实际焦距A.一定小于LB.一定大于LC.可能等于LD.可能小于L,也可能大于L8、远处物体通过望远镜的物镜所成的像在物镜焦点附近,是因为A.物镜的焦距太大
B.物镜的焦距太小C.物体离物镜太远
D.物体离物镜太近9、如图所示,竖直放置的不透光物体(足够大)中紧密嵌有一凸透镜,透镜左侧两倍焦距处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN,镜面与凸透镜的主光轴垂直,B、N两点都在主光轴上,AB与MN高度相等,且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分,则该光具组中,物体AB的成像情况是A.两个实像,一个虚像
B.一个实像,两个虚像C.只有一个虚像
D.只有一个实像10、在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像.则下列相关说法正确的是()①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm<f<15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜A.只有①和③
B.只有②和④
C.只有②和③
D.只有①和④第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、站在屋内的人通过防盗门上的“猫眼”看到门外的客人是正立放大的,“猫眼”是一个
镜,客人通过它成的是
像2、物体离照相机的镜头比较远,成缩小的像;物体离投影仪的镜头比较近,成放大的像,放大镜成正立放大虚像,物体离放大镜比较近。可见,像的虚实、大小、正倒跟
有关系。通过探究凸透镜成像规律实验,可知,凸透镜在
成缩小的实像。3、图12是照相机镜头成像原理示意图。在图中所标的a、b、c三点中,点
表示凸透镜的焦点。吴力在家里的阳台上用数码相机(焦距可调)拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景,如图13甲、乙所示。结合图12分析可知,拍摄照片
时,镜头焦距调的较大。4、常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面积如图所示,其正面呈圆弧形,这样从E处就可看清体温计内极细的汞柱,以便于读数.这是因为圆弧形玻璃的作用相当于
镜,我们用它能看到汞柱被放大后正立的像.5、兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度。如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、_____的_____像;向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器_____。(选填“注水”或“抽水”)6、在“镜花水月、坐井观天、立竿见影、海市蜃楼”四个成语所反映的情景中,能说明光的反射的是
.我们把凸透镜当放大镜使用时,被观察物体应放在放大镜
的位置.7、当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师席该________(填“增大”或“减小”),照相机镜头和小明的距离,同时______(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。8、如图是一台投影仪的示意图,其中A是___________,它的作用是改变光的传播方向;B是___________,它在投影仪上所起的作用是___________。9、爷爷是远视眼,需要用_______透镜来矫正.当爷爷戴上老花眼镜时.张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了,这是因为张丽看到的爷爷“眼睛”是通过镜片形成的正立、放大的____________像(选填“实”或“虚”).10、如图所示,人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜,外界物体在视网膜上所成的像是______的实像(选项“正立”或“倒立”)。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在研究“凸透镜成像规律”时,保持凸透镜位置不变,先后将蜡烛分别放在图所示的a、b、c、d四点,并调节光屏的位置。请回答:(1)能够说明照相机原理的实验是,将蜡烛放在
点。(2)实验中,如果将蜡烛放在d点,则通过透镜可以成一个放大的
像。2、小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过火炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究:(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是________传播的.(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是:_______________.(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是:______________________.3、某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片,观察到了如下现象。(1)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏(填“靠近”或“远离”)透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的(填“前方”或“后方)。(2)取下近视眼镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏(填“靠近”或“远离”)透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有作用。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:A3、答:A
4、答案:D5、答:B6、答案:C7、答案:A8、答案:C9、答案:D10、答案:C二、填空题1、答案:凹透
虚像2、答案:物体离透镜的距离(物距);二倍焦距以外(u>2f)3、答案:
a
乙
4、答案:凸5、答案:放大
实
抽水【解析】由图可以知道,物距小于像距,并且能在光屏上成实像,所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之间,所以成的是倒立、放大的实像;
(2)向左移动蜡烛,即此时的物距变大,像距应该变小,即光屏应该向左移动,才能使得像清晰,但若保持光屏和透镜不变,仍使得像成在光屏上,即需要让凸透镜的会聚能力减弱,即需要让凸透镜变薄,故应该向外抽水.
因此,本题正确答案是:放大;实;
抽水.6、答案:镜花水月;焦点以内7、答案:减小
增大8、答案:平面镜凸透镜成倒立放大的实像9、答案:凸;虚10、答案:凸
倒立三、实验探究1、答案:(1)a
(2)虚2、答案:(1)沿直线(2)将装有酒精的浅盘放在激光笔前方的下侧,用火柴点燃酒精
(3)墙上红色的光点在晃动【解析】光沿直线传播是有条件的,即在均匀介质中,如在均匀的空气中光是沿直线传播的但在不均匀的空气中光就不再沿直线传播.由于火焰上方的空气被加热后,其疏密程度会发生变化,激光的传播方向也随着空气疏密程度不同而发生晃动.3、答案:(1)远离;前方;(2)靠近;会聚【
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