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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:A.音调不同;B.响度不同;C.音色不同;D.频率不同.2、声音响度的大小(

)。A.只由振动的频率决定

B.只由距离声源的远近决定C.只由振动的幅度决定

D.由振动的幅度与距离声源的远近决定3、小提琴手在舞台上倾情演出,美妙的音乐令全场为之陶醉,关于小提琴的说法错误的是A.演奏前拉紧琴弦是为了改变音色B.手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调C.改变拉弦的力度是为了改变声音的响度D.时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏4、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的A.速度太快

B.频率太高

C.响度太小D.振幅太小5、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同的人说话时,声音的频率不同C.不同的人说话时,声音的响度不同D.不同的人说话时,声音的音色不同6、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的()A.音调

B.响度

C.音色

D.三者都有7、开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度

B.提高声音的音调C.改善声音的音色

D.减小噪音8、如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是

(

)A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B.吉他声只能在空气中传播C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D.吉他声具有能量

9、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据A.音调

B.响度

C.音色

D.频率10、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的A.响度

B.音调

C.音色

D.振幅第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、一切发声体都在

,每秒钟振动的次数叫

,每秒钟振动的次数越多则声音的

越高,振动的幅度越大则

越大。2、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的

大。B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的

好。C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声

高。3、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。4、在听熟悉的人打电话时,以声音的特点很容易辨别出对方是谁,这是因为不同的人说话时,声音的_________不同。5、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动,这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低,伸出部分越短,尺子振动越

,音调越

利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验(举1例):________________________________________________________。6、日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指

。高是指

。7、我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的.8、声音是以

的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的

。9、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为

,听觉所感受到的声音的大小称为

;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是

。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。10、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的

高,这是因为女同学说话时声带振动

比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是

(选填“男生”或“女生”)。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了。自己实际灌一次开水,再想一想这是为什么?2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?3、蜜蜂带着花蜜飞的时候,它的翅膀平均振动频率是300 Hz,而不带花蜜飞的时候,翅膀平均振动频率是440 Hz,有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采了蜜飞回蜂房。你能解释这个现象吗?-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:D3、答案:A4、答案:B5、答案:D6、答案:C7、答案:A8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:振动,频率,音调,响度2、答案:A响度

b音色

c音调3、答案:女高音歌手;男高音歌手4、答案:音色5、答案:快;高;尺子振动幅度会影响响度的大小6、答案:音调响度7、答案:空气

音色8、答案:声波音调9、答案:音调,响度,音色10、答案:音调

频率女生三、简答题1、答案:这是根据声音音调的变化觉察的.灌水的时候,瓶里的空气受到振动,发出声音,这部分空气就是声源。开始的时候里边的空气多,空气柱长,它振动起来比较慢,频率低,发出的音调也就低了,水越灌越多,空气越来越少,空气柱越来越短了,振动得越来越快,即振动频率高,音调也变高了。

2、答案:妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频

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