综合解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项测评练习题（含答案解析）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（

）A．清洗钟表的精细器件

B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石

D．孕妇作“B超”2、下列说法中不正确的

（

）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸3、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是

（

）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨

B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜

C．医生给病人做“B超”检查

4、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波

A．传播距离远

B．穿透能力强

C．具有能量

D．遇到障碍物能反射5、下列事例说明声音能传递信息的是（

）A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了6、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

7、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是

A．拉紧弦线

B．增加发音部分弦的长度C．用更大的力拉弦

D．缩短发音部分弦的长度8、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为A．蝙蝠发声响度小

B．蝙蝠发出的声音的频率太大C．蝙蝠本来就不发声

D．蝙蝠发出的声音的频率太小9、在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的A．响度

B．音调

C．频率

D．音色10、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（

）A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：________________________________________。2、超声波探伤仪是人类对声音能够传递

的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的

。3、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递

。4、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递

；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的

发出的。5、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有

；利用声音来传递能量的有

。6、蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_______________。7、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音，以利尽早营救。8、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。9、春节期间燃放鞭炮可以增加节日气氛，有时响声过大的鞭炮虽然没有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。这说明声音可以

。10、某人看见闪电2秒后才听到雷声，则打雷处离此人距离约为

m。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72km／h的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声，4秒钟后，小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340m／s)，小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离，请你帮助小强解决这一问题。2、正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车，驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。3、根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图14，经过4s后收到回波。求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：D3、答案：B4、答案：C5、答案：C6、答案：B7、答案：B8、答案：D9、答案：D10、答案：BCD二、填空题1、答案：声音能够传递能量2、答案：信息

频率高于20000Hz3、答案：信息4、答案：能量、无规则振动5、答案：听到下课铃声知道下课

声波能使物体振动（粉碎小石块）6、答案：频率太低

超声雷达7、答案