考点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用同步训练试卷（详解版）

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用同步训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，一平面镜垂直于凸透镜的主光轴，位于凸透镜的２倍焦距处，在平面镜和凸透镜之间有一发光棒，当发光棒来回移动的过程中，处于某一位置时，整个系统成像的情况中不可能出现的是（）Ａ.一个实像和两个虚像Ｂ.一个实像和一个虚像Ｃ.两个虚像，无实像Ｄ.两个实像和一个虚像2、用普通照相机拍照时，要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”，使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机，只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内，不论远处还是近处的物体，在照片上都比较清晰，从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是（

）A.采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大B采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大C.采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同D采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同3、手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是A、凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B、凸透镜在离课本较远时才能看到课本放大的像C、凸透镜在离课本较近时才能看到课本放大的像D、无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像4、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时，分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处，观察到的现象是：用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像；用透镜乙可观察到正立、放大的像；用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像：用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁5、下列叙述中，正确的是（

）A．在光的折射现象中，折射角一定小于入射角B．凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的C．无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变D．凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用6、李明同学的妈妈发现李明自上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来近了，请你在下列判断及矫正措施中选正确的一项向李明同学说明A.李明同学已患上了近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.李明同学已患上了近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.李明同学已患上了远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.李明同学已患上了远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜7、小明做了一个实验，将蜡烛、凸透镜放在下图所示的位置上。从蜡烛的另一侧透过凸透镜用眼直接观察到一个正立、放大的烛焰的像，利用这种成像原理可以制成A.平面镜

B.照相机C.幻灯机

D.放大镜8、下列对①平面镜成像、②放大镜成像、③小孔成像、④照相机照相的描述中．正确的是A．应用光的反射定律的是①③

B．应用光的折射规律的是②③C．所成像是实像的有②④

D．所成像是虚像的有①②9、在一个不透明的木板上，钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围，如图所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品，可以扩大观察范围。则在图中的四个截面中能够获得最大观察范围的是10、投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成角的平面镜，右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离C．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离D．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、小张同学最近感觉视力下降，他去看医生时，医生用如图所示的示意图为他讲解视力下降的道理．由图可知，他的右眼患有___________视，应佩戴_____________（选填“凹”或“凸”）透镜矫正视力．2、图是一种小灯泡的示意图，它射出的是一束平行光线，其上面的一块半圆形玻璃相当于

镜，灯丝应位于

上．3、人脸识别系统（如图），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码照片传递给计算机识别。此系统的摄像机的镜头相当于______透镜，它的焦距应小_____cm。4、常用体温汁的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正确望圆弧形。进行凑数时，若分别沿A、B方向观察。其中沿

方向观察易于读数，这是应用了

原理。5、爷爷是远视眼，需要用_______透镜来矫正．当爷爷戴上老花眼镜时．张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了，这是因为张丽看到的爷爷“眼睛”是通过镜片形成的正立、放大的____________像(选填“实”或“虚”)．6、如图所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____透镜，外界物体在视网膜上所成的像是______的实像(选项“正立”或“倒立”)。7、一种微型手电筒的灯泡做成如图所示的形状,它的前端相当于一个____________，它的作用是_____________________8、暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生存的很多知识和技能，他在日记中写了亲身体验，请你运用所学的知识，在下面体验中的横线上填上合适的内容．体验：学当摄影师，用一台镜头焦距固定的照相机给参加夏令营的同学们照相，照完团体像后，接着又给同学们照半身像，这时应该

(填“增大”或“减小”)照相机镜头和被照同学们的距离，同时

(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离．9、6月6日，为全国“爱眼日”今年的主题是“预防近视，珍爱光明，，下图中表示某二人看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像，甲需配戴的眼镜是

镜，乙需配戴的眼镜是

镜，希望同学们养成良好的习惯。10、人眼结构中的晶状体相当于一个

镜，来自物体的光经过晶状体在视网膜上成倒立缩小的像。人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离。叫做明视距离。根据老花眼的结构可判定，老花眼的明视距离

（选填“大于”、“等于”或“小于”）正常人眼的明视距离。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明用两个焦距不同的凸透镜进行实验探究，他分别进行了若干次实验操作，并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中．焦距f1/cm物距u/cm像距v/cm焦距f2/cm物距u/cm像距v/cm142047162080143026163034144022164027146018166022根据表中的数据，写出两条探究结论．结论1：；结论2：．2、实验一：拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，直到纸上得到最小、最亮的光斑。如图14，用直尺测量出光斑到凸透镜之间的距离。

实验二：拿一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧来回移动，仿照上图做实验。

根据上述实验完成以下题目：（1）实验一中最小最亮的光斑是

；用直尺量得的距离叫

；这个实验说明了

。

（2）实验二中纸上

（填“能”或“不能”）出现得到最小、最亮的光斑，这个现象说明了

。3、小波在做“探究凸透镜成像”的实验中（l）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在__________________。（2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝________cm。-参考答案-一、单选题1、答案：Ｃ2、答案：B3、答案：C4、答案：B5、答：C6、答案：B7、答：D8、答：D9、答案：D10、答案：D二、填空题1、答案：近；凹．2、答案：凸透、焦点3、答案：.凸，0.54、答案：A

凸透镜成放大的虚像5、答案：凸；虚6、答案：凸

倒立7、答案：凸透镜；对光有会聚作用8、答案：减小

增大9、答案：凹透；

凸透10、答案：凸透

大于三、实验探究1、答案：【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）根据凸透镜的焦距相同时，比较物距和像距的数据即可得出结论；（2）根据凸透镜的焦距不相同时，通过比较物距的数据得出凸透镜的焦距长短和像距的关系．【解答】解：（1）由表可知，在成实像的情况下，凸透镜的焦距相同时（如焦距都为14cm），物体到凸透镜的距离越长（由20cm增大到60cm），像到凸透镜的距离就越短（由47cm减小到18cm）．（2）由表可知，在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，都为20cm时，焦距是16cm的凸透镜的像距为80cm，而焦距为14cm的凸透镜的像距为47cm；同理，