2025年河北省普通高中学业水平选择性考试政治含答案详解及试卷分析

2025年河北省普通高中学业水平选择性考试政治一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.习近平总书记指出:“人无精神则不立,国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此,可以推出①伟大精神引领伟大事业②爱国主义是中华民族精神的核心③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2024年,《河北省特色产业集群“共享智造”行动方案》出台,在全国率先推进“共享智造”:围绕生产制造的各环节,依托数字化、智能化基础设施,通过共享生产资源、技术、服务能力等,优化资源配置,推动降本增效,促进转型升级。下列情形能体现“共享智造”的是①企业邀请专家对员工进行培训,提高其职业技能②通过工业互联网平台拆解订单,多企协同完成任务③建立智能检验检测中心供各企业使用,减少重复购置④企业和供应商建立长期合作关系,增强供应链稳定性A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2024年底召开的中央经济工作会议提出,综合整治“内卷式”竞争。“内卷式”竞争的表现多种多样,如企业竞争拼价格挤赛道、地方政府招商拼税费比补贴等。下列路径能够减少“内卷”,推动良性竞争的是①优化广告投放→产品销量增加→压低采购价格→企业利润增长②增加研发投入→科技含量提高→高端客户增加→企业利润增长③提高产品质量→售后服务减少→产品价格提高→企业利润增长④改善营商环境→企业成本下降→企业利润增长→财政收入增长A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.自2013年起,中纪委每月公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计数据,直击作风顽疾、划定纪律红线,坚持不懈、久久为功。2024年调查数据显示,94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。材料表明中国共产党①不断加强自身建设,敢于自我革命的政治勇气②始终坚持党要管党、全面从严治党的执政理念③反腐败永远在路上,任何时候都不能松懈手软④推进作风建设为世界政党发展提供了重要借鉴A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.1949年7月,石家庄市成功召开首届人民代表大会,成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业,由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验,“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下,内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情;集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心,展示了中华文明的多元一体与独特魅力,也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城……”这首《春天的故事》传唱的正是特区一路走来创造的辉煌与奇迹。联系材料,回答7—8题。7.1980年,深圳经济特区成立,成为我国改革开放的窗口。2019年,党中央、国务院支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区。特区成立45年来,深圳敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干,不断续写“春天的故事”。下列说法正确的是①深圳建设先行示范区成功开创了中国特色社会主义②成立深圳经济特区表明社会主义市场经济体制初步建立③建设先行示范区使深圳肩负起率先实现社会主义现代化的历史使命④成立深圳经济特区是我国推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大创举A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载着中国经济体制改革试验田的功能和使命,被称为中国对外开放发展外向型经济的起跑线。通过试点先行,深圳的典型经验在全国推广,凸显了其示范、带动作用,对改革全局意义重大。据此,下列说法正确的是①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求②利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握③从试点先行到形成经验是从个别到一般、从共性到个性的体现④发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.有无是非,如何分辨是非,历来为人们所关注。孔子曾就此提出“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”,即大家厌恶他,一定要去考察;大家喜爱他,也一定要去考察。据此,可以推出①经实践检验的认识,是理论与实践的具体的历史的统一②“是”与“非”不能辨别,因为多数人的意见难以达成一致③“是”与“非”是人们对同一确定的对象所产生的不同认识④“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”来辨别A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.综合国力是指一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。据此,下列表述错误的是A.巴西承办奥运会的背后是综合国力的不断增强B.英国和意大利政体不同决定了两国不同的国家实力C.“中国天眼”等大科学装置向全球开放是科技实力的体现D.抗日战争伟大胜利形成的抗战精神是文化实力的重要构成11.某班学生以“国际化河北”为主题,开展调研活动,得出如下结论。其中正确的是项目结论①张家口向世界推广冰雪产业积极开拓世界市场②保定举办亚洲电商大会符合合作共赢理念③廊坊举办国际经贸洽谈会建立了国际经济新秩序④邯郸举办国际有机农业发展大会显示出中国农业强国的主导地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,改革国家公派出国留学体制机制,加强“留学中国”品牌和能力建设;鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修,扩大中外青少年交流;提升高等教育海外办学能力,完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制,深耕鲁班工坊等品牌。由此可知①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.某语文教师复印了杨某所写畅销小说的部分内容用于教学研究。小说副标题是“射雕英雄的大学生涯”,讲述了汴京大学郭靖、黄蓉等人的校园故事,其中主要角色的名称、性格、关系与金庸颇具影响力的小说《射雕英雄传》有诸多相似之处。于此,下列说法正确的是①若杨某被诉侵权,其小说属于物证②杨某侵犯了金庸相关作品的著作权③该小说副标题内容的设置构成不正当竞争④该教师使用杨某小说的行为属于法定许可A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.大学毕业生小王计划回乡创业,下列建议符合法律规定的是①父亲:采取合伙企业形式,无需缴纳企业所得税②母亲:注册电子商务公司,无需公示企业登记信息③朋友甲:以厂房设立质押向银行贷款,无需转移占有④朋友乙:通过仲裁解决与客户商事纠纷,比诉讼更便捷A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.下面为小张与其朋友小王的微信聊天内容截图。于此,下列说法正确的是①协议第17条属于格式条款,影楼应予以提示②若小张没有证据或证据不足,由小张承担不利后果③若小张胜诉,影楼应承担排除妨碍、恢复原状、赔礼道歉的责任④影楼未经授权使用了小张的婚纱照,侵犯了小张的名誉权和肖像权A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.研究发现,12所小学572名一年级学生在接受5周的自律培训后,其综合素质显著提升:管理自身注意力、情绪的能力有了很大提高,阅读能力和专注力也得到明显改善。以“自律培训能够提升学生的综合素质”为结论,下列情形能提高推理可靠程度的是①其他小学生在接受相同培训后综合素质显著提高②学生接受的培训时间越长,综合素质提升越显著③这572名学生的入学成绩、健康水平等条件相同④培训过程中,就餐环境更舒适,膳食结构更科学A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。占全球总产量45%的法式鹅肝、60%的鱼子酱……一批原本产自域外的“舶来品”,已悄然在中国大地上生根发芽,茁壮成长,被网友称为“中国新特产”。通过科技赋能,促进企业品质化、品牌化发展,这些更具性价比的国产高端食材开始“飞入寻常百姓家”,助力培育消费新亮点,深挖内需新潜力,推动产业转型升级。两千多年前,丝绸、香料……开启了中外交流的序幕。进入新时代,打上中国烙印的“新特产”,又以“中国制造”的身份走出国门、圈粉世界。当法国厨师团队与中国企业交流鹅肝加工技术,当俄罗斯客户说四川鱼子酱让他“回忆起了儿时时光”……一幕幕场景生动演绎了吸纳全球资源,将“外来品种”转化为“本土优势”,再以本土化产品反哺全球的中国故事。当“中国味道”与“世界餐桌”深度交织,展现的是中国于变局中开新局,以互利共赢造福全世界的自信与包容。结合材料,运用经济与社会、当代国际政治与经济知识,分析“中国新特产”成功的意义。18.阅读材料,完成下列要求。材料一习近平总书记指出:“坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到法治体系建设全过程。”今天的中国,聚民智立善法,汇民意解难题,制定无障碍环境建设法,推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题;深入推进“放管服”改革,优化简化办事流程,提高服务效能和水平;聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题,提供精准、便捷、优质的法律援助和司法救助服务……持续推动法治进程,人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。材料二老年人期盼老有所养、老有所医,然而,现实生活中的纠纷仍时有发生。胡大爷与老伴育有一儿一女,老伴已过世。儿女就胡大爷的赡养问题订立合同,其中包含如下内容:儿子放弃继承权;女儿负责照料父亲,儿子不再承担父亲的赡养义务。天有不测风云,胡大爷突发重病,生活不能自理。女儿为父亲治病花光了家中的全部积蓄,生活遇到了极大困难,向胡大爷儿子求助。儿子认为:合同约定在先;自己既不需要出钱,也不需要照料父亲。(1)结合材料一,运用政治与法治知识,谈谈如何理解法治让生活更美好。(2)结合材料二,运用法律与生活知识,判断胡大爷儿子的观点是否成立,并分别从法律和道德两个层面说明理由。19.阅读材料,完成下列要求。材料一被誉为“中国成语典故之都”的邯郸,与之相关的成语有一千多条,其中有的是古代战争的记叙,有的是历史事实的概括,有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”,反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等,都承载着丰富的历史记忆,蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神,滋养着人们的心灵,塑造着城市的灵魂。材料二为适应新时代建设文化强国的需要,邯郸立足于丰富的成语文化资源,秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念,注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”,“唤醒”了成语,激活了古城;开展成语文化进校园活动,将成语文化融入学校教育中,让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮;打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,提升城市品位;发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播,展示中华文化的独特魅力。(1)结合材料一和材料二,运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。(2)结合材料二,运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识,分析邯郸推动成语文化发展的启示。20.结合漫画,完成下列要求。为了充分发掘废旧手机的价值,任选两种强制思维发散的技法,完善表格内容。技法具体应用

本卷答案仅供参考。1.B基础命题点:中国共产党人的精神谱系教材链接:本题是对必修4P101伟大建党精神的理解性考查。“人无精神则不立,国无精神则不强”表明精神是一个人的立身之本,是一个民族、一个国家生存和发展的支撑。一百多年来,中国共产党团结带领人民创造了一系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神,引领中国特色社会主义伟大事业不断向前推进,这表明伟大精神引领伟大事业,①正确。一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养,③正确。错误项分析材料讲的是中国共产党人的精神谱系的重要性,未涉及爱国主义是中华民族精神的核心,也不涉及中华优秀传统文化与中国共产党人的精神谱系之间的关系,②④不符合题意。2.C综合命题点:贯彻新发展理念、推动高质量发展通过工业互联网平台拆解订单,就是将产品订单拆分成若干零部件订单,通过工业互联网平台传递给零部件供应商。一个企业接单,众多企业协同,从而完成整个订单的生产、交付、运输、安装,这体现了“共享智造”,②正确。建立智能检验检测中心供各企业使用,减少重复购置,契合“共享智造”依托智能化基础设施,共享生产资源、技术、服务能力,推动降本增效等模式理念,③正确。错误项分析企业邀请专家对员工进行培训,可以提高员工职业技能,但是此举未体现“共享智造”的相关内容,①不选。数字化、智能化是“共享智造”的特征,企业和供应商建立长期合作关系,虽然可以增强供应链稳定性,但是未体现“共享智造”,④不符合题意。3.C综合命题点:推动高质量发展、企业经营良性的市场竞争追求技术创新、质量提升、效益提高,而非单纯价格和业务量的竞争。企业增加研发投入,可以提高产品科技含量,满足高端客户的需求,拓展高端客户群体,从而增加企业利润,②推导正确。政府改善营商环境,降低企业制度性交易成本,企业成本下降、利润增长,从而促进税收增加,提高财政收入,④推导正确。错误项分析优化广告投放,可以扩大产品知名度,促进产品销量增加,但压低采购价格,是企业为降低生产成本、比拼价格的“内卷式”竞争的体现,①不符合题意。提高产品质量,从消费端来看,会减少用户的售后投诉,但企业并不能因此减少售后服务,而是应优化售后服务,保障消费者的合法权益。售后服务减少并不能推出产品价格提高,③推导错误。4.B高频命题点:坚持全面从严治党教材链接:本题是对必修3P29“坚持全面从严治党”的理解性考查,选肢②还考查了必修3P17“党的执政理念”。自2013年起,中纪委每月公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计数据,直击作风顽疾、划定纪律红线,坚持不懈、久久为功,这表明中国共产党不断加强自身建设,敢于自我革命的政治勇气,反腐败永远在路上,任何时候都不能松懈手软,①③正确。错误项分析中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民,②错误。材料强调中国共产党不断加强自身建设,坚定不移将反腐败斗争进行到底,并没有涉及中国共产党的作风建设为世界政党发展提供了借鉴,④不选。5.A高频命题点:人民代表大会制度教材链接:本题考查的知识点来源于必修3P48“专家点评”中人大代表的产生方式、P51人民代表大会制度以及P51“相关链接”中人民代表大会制度在全国范围内正式确立的标志。1949年7月,石家庄市成功召开首届人民代表大会,大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验,“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演”,我国人民代表大会制度在1954年正式建立,这体现了人民代表大会制度是在历史传承基础上进行演化的结果,石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献,①③正确。错误项分析基于我国的国情,人大代表的产生采取直接选举与间接选举相结合的办法。县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生,全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生,②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而不是基本政治制度,④不选。6.D综合命题点:民族区域自治制度、文化与经济的关系教材链接:本题是对必修3P61我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针、民族自治地方的自治机关以及必修4P104民族文化相关知识的理解性考查。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心,展示了中华文明的多元一体与独特魅力,这表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑,③正确。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心,为当地手艺工作者提供了创新创业平台,这表明文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展,④正确。错误项分析民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府,自治区党委并不是民族自治地方行使自治权的机关,①错误。材料涉及的是民族团结,而不是民族平等,且我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不全面,②错误。7.D高频命题点:改革开放教材链接:本题的知识考查角度源自必修1P32“党和国家批准在深圳……设置经济特区”。党中央、国务院支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区,有利于在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放,有利于率先探索全面建设社会主义现代化强国新路径,让深圳在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵,肩负起率先实现社会主义现代化的历史使命,③符合题意。深圳经济特区坚持改革开放,用40多年时间走过了国外一些国际化大都市上百年走完的历程,实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越,发挥了对全国改革开放和社会主义现代化建设的重要窗口和示范带动作用,向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力,展示了中国特色社会主义的光明前景。成立深圳经济特区是我国推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大创举,④符合题意。错误项分析党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民成功开创了中国特色社会主义,①说法错误。2002年,党的十六大宣告,我国社会主义市场经济体制初步建立,②说法错误。8.C综合命题点:矛盾的普遍性和特殊性、社会历史发展的规律深圳拥有临近港澳的区位优势,在深圳设立经济特区可以吸引来自港澳的投资、技术、人才等,带动自身经济发展。利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握,②符合题意。外向型经济就是一国或地区为推动该国或地区的经济发展和增长,以国际市场需求为导向,以扩大出口为中心,根据比较优势理论,积极参与国际分工和国际竞争所建立的经济结构、经济运行机制和经济运行体系。发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用,④符合题意。错误项分析经济体制改革是对不适应社会生产力发展的国民经济管理制度和管理方式等进行的改革,其目的是解放和发展生产力,要着眼于变革生产关系以适应生产力状况的要求,而不是变革上层建筑以适应经济基础状况的要求,①错误。逻辑错误——从试点先行到形成经验是从个性到共性的体现,而不是从共性到个性的体现,③错误。9.D综合命题点:实践和认识的辩证关系、真理教材链接:本题是对必修4P54“由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识”以及“任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一”的理解性考查。由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,“是”与“非”是人们对同一确定的对象所产生的不同认识,③符合题意。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照,才能检验主观认识与客观事物是否相符合,唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。“考察”是一种实践,“是”与“非”要通过处在主观和客观交汇点上的“考察”来辨别,④正确。错误项分析真理是理论与实践的具体的历史的统一,经实践检验的认识不一定是真理,①错误。实践是检验认识的真理性的唯一标准,“多数人的意见”并不是分辨是非的决定因素。同时真理最基本的属性是客观性,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个,因此,“是”与“非”在客观标准下是可以辨别的,②错误。10.B基础命题点:国际关系教材链接:本题是对选必1P33国家实力的实例考查。本题为逆向选择题,应选出错误的选项。奥运会不仅是体育竞技的盛会,更是国家综合实力的展示。综合国力包括经济支持、基础设施、组织管理能力和国际影响力等方面,这些都是成功举办奥运会的基础,A正确,不选。综合国力以经济和科技实力为基础,政体并不能决定国家实力,B错误,入选。大科学装置,即重大科技基础设施,是为进行大规模科学研究而建造的大型设施,投资大、周期长,其知识创新、科学成果产出丰硕,技术溢出、人才集聚效应显著,通常被认为是国家创新高地的要素。我国将“中国天眼”等大科学装置向全球开放,充分彰显了我国的科技实力,C正确,不选。文化实力包括多个方面,如文化、教育、民族精神等,作为民族精神的重要体现,抗战精神是文化实力的重要构成,D正确,不选。11.A主干命题点:开放是当代中国的鲜明标识张家口通过打造冰雪运动发展高地、延伸冰雪经济产业链条,已成为全国发展冰雪经济的标杆。张家口积极向世界推广冰雪产业,有助于其提升国际影响力,增强市场竞争力,从而助力其拓展世界市场,①正确。保定举办亚洲电商大会,为海内外电子商务企业提供了合作交流平台,符合合作共赢理念,②正确。错误项分析当前国际经济新秩序还未建立,且廊坊举办国际经贸洽谈会并不能推动国际经济新秩序建立,③不选。邯郸举办国际有机农业发展大会,向世界展示中国有机农业的发展成果,中国正加快推进农业强国建设,“中国农业强国的主导地位”说法错误,④不选。12.B基础命题点:文化建设来华留学是国家外交大局、改革开放事业和教育国际交流的重要组成部分,是实现教育强国的重要措施,①正确。鲁班工坊为国际职业教育交流合作搭建了平台,深耕鲁班工坊利于推进国际合作,助力教育强国建设,④正确。错误项分析吸引外国学生定居中国,是扩大中外文化交流的措施之一,并不是主要形式,②不选。建设教育强国,要立足人民对美好生活的需要,促进人的自由全面发展,③不选。13.C综合命题点:著作权、证据、不正当竞争教材链接:本题的知识考查角度源自选必2P18著作权的相关内容以及P73不正当竞争。杨某所写畅销小说中的主要角色的名称、性格、关系与金庸颇具影响力的小说《射雕英雄传》有诸多相似之处,这说明杨某侵犯了金庸相关作品的著作权,②正确。杨某所写小说的副标题是“射雕英雄的大学生涯”,从中可见,杨某蓄意与金庸作品《射雕英雄传》进行关联,引人误解为两者存在特定联系,其借助《射雕英雄传》的影响力吸引读者获取利益的意图明显,构成不正当竞争,③正确。错误项分析书证是指用文字、符号、图案等所记载和表达的思想内容来证明案件事实的证据。物证是指能够证明案件事实的物品和痕迹。物证以其外部形状、物质特性、存在的情形等来证明案件事实。本案中,杨某的小说属于书证,而不是物证,①错误。为学校课堂教学或者科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用属于作品的合理使用情形。该语文教师复印杨某小说的部分内容用于教学研究,这属于作品的合理使用情形,而不是作品的法定许可使用情形,④错误。14.B综合命题点:依法纳税是义务、仲裁教材链接:本题的知识考查角度都源自选必2,有P72“相关链接”《中华人民共和国电子商务法》、P77“相关链接”国家取消对合伙企业征收企业所得税以及P84商事仲裁。为避免重复征税,国家取消对个人独资企业和合伙企业征收企业所得税,对这些企业投资者的生产经营所得征收个人所得税,因此,采取合伙企业形式,无需缴纳企业所得税,①正确。商事仲裁具有便捷、经济的特点。仲裁法规定的仲裁程序比较灵活,便于当事人利用。仲裁审理不公开进行,经当事人协议可以不开庭审理,有利于节约解纷成本。因此,通过仲裁解决与客户的商事纠纷,比诉讼更便捷,④正确。错误项分析《中华人民共和国电子商务法》对电子商务经营者的信息公示作出明确规定:电子商务经营者应当在其首页显著位置,持续公示营业执照信息、与其经营业务有关的行政许可信息等,或者上述信息的链接标识。因此“注册电子商务公司,无需公示企业登记信息”不符合法律规定,②错误。质押是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动权作为债权的担保。抵押,是指债务人或者第三人不转移财产的占有,将该财产作为债权的担保。厂房属于不动产,因此,小王应以厂房设立抵押(而不是质押)向银行贷款,无需转移占有,③错误。15.A综合命题点:合同、侵权责任教材链接:本题是对选必2P23“相关链接”中格式条款的理解性考查、P32侵权责任的承担方式的记忆性考查以及P9肖像权和名誉权的区分性考查。影楼提供的协议第17条“影楼拍摄的所有照片均授权本影楼对外宣传、展示等合法使用”,这是为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与小张协商的条款,属于格式条款。民法典规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。该条款涉及小张的肖像权,与小张有重大利害关系,影楼应当予以提示,①正确。在民事诉讼中,实行“谁主张,谁举证”的举证原则,小张若要证明影楼构成侵权,须承担举证责任,若小张没有证据或证据不足,由小张承担不利后果,②正确。错误项分析若小张胜诉,说明影楼侵犯其肖像权。侵犯肖像权的责任承担方式主要包括停止侵害、赔偿损失、赔礼道歉等,排除妨碍、恢复原状不适用于侵犯肖像权的责任承担方式,③排除。影楼未经小张允许使用其婚纱照用于宣传,侵犯的是小张的肖像权,但未侵犯小张的名誉权,④排除。16.A基础命题点:不完全归纳推理设问要求选出以“自律培训能够提升学生的综合素质”为结论,能够提高推理可靠程度的情形。材料中的研究使用的是不完全归纳推理,我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法,提高这种推理的可靠程度。若其他小学生(更多的认识对象)在接受相同培训后综合素质显著提高,则能提高题中结论的可靠性,①正确。学生接受的培训时间越长,综合素质提升越显著,体现了分析认识对象与有关现象之间的因果关系,能够有效提高推理可靠程度,②正确。错误项分析③所述排除了入学成绩、健康水平等条件的干扰,将自律培训设置为唯一的变量,在此情形下仅能得出可能存在题中的结论,但不能提高其可靠程度,③不选。④所述可能引起就餐环境、膳食结构等条件对题中结论的干扰,即在此前提下,学生综合素质的提升也许是由更舒适的就餐环境、更科学的膳食结构等因素造成的,这反而降低了推理的可靠性,④排除。17.①有利于依靠科技创新,聚焦品牌化发展,提升产品附加值,推动国内产业结构优化升级,助力构建新发展格局;②有利于释放内需潜力,培育消费新增长点,释放经济增长新动能,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要;③有利于形成具有自主知识产权的出口产品,助力中国从“产品引进”向“品牌输出”转变,推动建设贸易强国;④有利于践行互利共赢的开放战略,推动高水平对外开放,以开放包容姿态参与全球经济治理,推动构建人类命运共同体。综合命题点:推动高质量发展、经济全球化本题属于意义类试题,知识范围是经济与社会、当代国际政治与经济,要求分析“中国新特产”成功的意义,需从构建新发展格局、推动高质量发展、经济全球化与中国、构建人类命运共同体等角度分析。具体思路如下:18.(1)①坚持党的领导,坚持以人民为中心,将人民利益作为法治建设的根本出发点和落脚点。②坚持科学立法、民主立法,在立法过程中广泛征求民意,反映人民意志,保障人民合法权益。③建设法治政府,优化公共服务,以法治手段倒逼政府转变职能、提升服务效能,让人民群众办事更便捷。④强化司法为民宗旨,聚焦民生痛点,回应人民现实需求,精准提供司法服务,用公正司法守护公平正义。(2)胡大爷儿子的观点不成立。法律层面:民法典规定,成年子女对父母负有赡养的义务。赡养义务不能通过合同免除;继承权可以放弃,但赡养义务与继承权无直接关联。胡大爷的儿子以合同约定自己放弃继承权为由拒绝承担胡大爷的赡养义务,属于违法行为。道德层面:尊老敬老是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的要求。在胡大爷重病且女儿无力独自承担赡养责任时,儿子却以合同约定推脱赡养责任,违背了“老有所养”的道德准则,与社会公序良俗相悖。综合命题点:全面依法治国、家和万事兴第(1)问属于理解类设问,知识限定为政治与法治,要求谈谈如何理解法治让生活更美好。解答时,先审材料,提取有效信息,再链接教材知识分析。具体思路如下:有效信息①:习近平总书记指出……增进人民福祉落实到法治体系建设全过程→可联系坚持党的领导、坚持以人民为中心的知识分析。有效信息②:今天的中国,聚民智立善法……推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题→可联系坚持科学立法、民主立法的知识分析。有效信息③:深入推进“放管服”改革……提高服务效能和水平→可联系建设法治政府的知识分析。有效信息④:聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题,提供精准、便捷、优质的法律援助和司法救助服务→可联系公正司法的知识分析。第(2)问属于判断+说明理由类设问,知识限定为法律与生活。解答时,首先作出判断:胡大爷儿子的观点不成立;然后根据材料有效信息,链接教材知识从法律和道德两个层面分析。具体思路如下:有效信息:胡大爷儿女就胡大爷的赡养问题订立合同,约定儿子放弃继承权,不再承担父亲的赡养义务→(法律层面解读)民法典规定,成年子女对父母负有赡养的义务。赡养义务不能通过合同免除;继承权可以放弃,但赡养义务与继承权无直接关联。有效信息:儿子以合同约定在先为由拒不承担赡养责任→(道德层面解读)尊老敬老是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的要求,儿子的行为违背道德准则、违背社会公序良俗。19.(1)①社会生活在本质上是实践的,社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。邯郸成语文化源于古代战争、生产生活实践等社会存在,其折射出的人文精神滋养心灵、塑造城市灵魂。②建设文化强国需推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,大力发展先进文化建设;开展成语文化进校园,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建的引领作用,提高社会文明程度;开发文创产品、打造成语主题公园,推动文化产业发展;发行双语帛书推进国际传播,增强中华文化影响力,助力文化强国建设。(2)①推动认识发展需坚持辩证否定,既肯定又否定,既克服又保留。邯郸秉持推陈出新理念,在传承中创新成语文化。②认识发展要从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体。邯郸通过多种形式激活成语文化,实现对传统文化的深层把握,启示我们要在扬弃中推动文化发展。综合命题点:社会历史的本质、建设文化强国、推动认识发展教材链接:本题第(1)问考查的知识点源自必修4P58社会历史的本质以及P118建设文化强国;第(2)问考查选必3逻辑与思维中第十课“推动认识发展”的相关知识。第(1)问,第一步,分析设问。设问限定的知识包括社会历史的本质、建设文化强国。要求分析两个问题:一是邯郸成语文化缘何而生,二是邯郸成语文化是如何激活古城、助力文化强国建设的。第二步,结合设问调动教材知识。“社会历史的本质”包括社会生活在本质上是实践的、社会存在决定社会意识。邯郸成语文化属于社会意识,根据“缘何而生”可知,应该分析邯郸成语文化是对社会存在的反映、其来源于社会实践,为服务社会实践而生。“建设文化强国”包括弘扬主旋律、培育和践行社会主义核心价值观、提高人们的道德修养和科学文化修养、推动文化事业和文化产业发展、增强中华文明传播力影响力。要求分析邯郸成语文化是如何激活古城、助力文化强国建设的,这就要从材料中的做法入手,分析这些做法起怎样的作用。具体分析如下:第(2)问,要求运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识,分析邯郸推动成语文化发展的启示。第一步,根据设问调动知识,“推动认识发展”包括不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程。第二步,找出材料中邯郸推动成语文化发展的措施,并与不作简单肯定或否定、体会认识发展的历程的知识对接。邯郸既秉持“薪火相传、代代守护”的传承理念,又强调“推陈出新、革故鼎新”,体现了对传统成语文化的辩证否定;邯郸通过将成语文化融入教育、旅游、文创等多元场景,打破了对传统文化的静态认知,从“保存文化”的感性具体上升到“活化文化”的思维抽象,再通过具体实践(如主题公园、双语传播)形成对文化发展规律的思维具体,为传统文化的现代转化提供了新范式。20.技法具体应用检核表法中的他用将废旧手机改装为家庭监控设备。利用其摄像头、网络连接功能,搭配监控APP,实时传输画面到其他设备,替代专业监控摄像头头脑风暴法组建跨领域团队(技术、环保、营销等),设定“废旧手机价值最大化”主题,提出出售与再利用创意,如翻新售卖、拆解零件重组、改造成智能设备等开放命题点:强制思维发散的技法首先根据设问调动知识,强制思维发散的技法包括检核表法(有九个方面)、信息交合法、头脑风暴法。漫画中指出废旧手机可以被再利用、出售,据此可以利用检核表法中的他用对废旧手机进行改装,也可以利用头脑风暴法去思考如何让废旧手机价值最大化,只要言之有理,技法与具体应用对应准确即可得分。2025年河北省普通高中学业水平选择性考试政治试卷分析一、题型结构：稳定中略有调整，凸显能力分层试卷仍采用“选择题+非选择题”二分结构，其中选择题16道（48分），非选择题4道（52分），分值分布与2024年一致。选择题部分，必修模块占比约70%（如必修2“经济与社会”考查了“数字经济与高质量发展”“社会保障体系建设”等主干知识，必修3“政治与法治”聚焦“党的领导”“基层群众自治”等核心内容），选修模块占比约30%（选修2“法律与生活”以“民间借贷纠纷”“知识产权保护”为情境考查法治意识，选修3“逻辑与思维”通过“三段论推理”“辩证思维方法”考查科学精神），整体覆盖新课标要求的全部模块，体现“基础性”原则。非选择题部分，设问方式更趋灵活，如第17题以“京津冀协同发展中的‘河北角色’”为情境，要求学生从“经济与政治”结合的角度分析河北的发展路径，考查“综合性”；第19题以“人工智能时代的公民隐私保护”为话题，设置开放性设问“请你为企业保护用户隐私提出三条建议”，考查“应用性”与“创新性”，能力考查层次清晰。二、考查重点：核心素养落地，凸显价值引领试卷紧扣“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四大核心素养，将素养考查融入具体情境。政治认同：通过考查“党的二十大精神”“社会主义制度优势”“乡村振兴中的党建引领”等内容，强化学生对党的领导、中国特色社会主义的认同。如第8题以“某村党支部带领村民发展特色种植产业”为情境，考查“党的领导是乡村振兴的根本保证”，直接指向政治认同。科学精神：注重考查辩证思维与逻辑推理能力。如第12题以“‘绿水青山就是金山银山’的实践路径”为话题，要求学生运用“联系的观点”分析经济发展与生态保护的关系，体现辩证思维；选修3“逻辑与思维”模块以“‘人工智能是否会取代人类劳动’的辩论”为情境，考查“演绎推理”与“归纳推理”的方法，凸显逻辑思维。法治意识：以“现实法律案例”为载体，考查公民的权利与义务。如第10题以“‘网络谣言’的法律责任”为情境，考查“民法典”中“名誉权”的保护与“刑法”中“编造、传播虚假信息罪”的认定，引导学生树立“依法办事”的意识；