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文档简介
人教版八年级物理上册第4章光现象综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑2、以相等的入射角射到镜面上的某点的光线数()A、只能有一条B、可以有两条C、可以有四条D、可以有无数条3、关于光现象,下列说法正确的是()A.湖中倒影是光的折射现象B.人走近穿衣镜的过程中所成的像变大C.能看清黑板上的粉笔字,是由于发生了漫反射D.阳光透过树丛在地面形成亮斑,是折射现象4、日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等。上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是
A.筷子的“弯折”--光的折射
B.景色的倒影--平面镜成像C.雨后彩虹--光的反射
D.日食和月食--光的直线传播5、下列现象由于光的直线传播而形成的是()A.雨后天空出现彩虹
B.物体在阳光下有影子C.玻璃幕墙造成光污染D.斜插入水中的筷子“弯折”6、“举杯邀明月,对影成三人”是诗仙李白《月下独酌》诗中的两句。诗中的“三人”除作者本人外,另一“人”是明月,再一“人”为地面上的人影。从物理角度分析,地面上的人影是由于A.光的反射形成的
B.光的折射形成的C.光的直线传播形成的
D.光的反射、折射共同形成的7、中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象,能用光的反射解释的是()A.一叶障目
B.立竿见影
C.镜花水月
D.形影不离8、对下列几种光现象的解释不正确的是A.“湖光映彩霞”一――光的反射现象
B.“潭清凝水浅”一――光的折射现象C.皮影利用了平面镜成像的原理
D.“风吹草低见牛羊”―――光的直线传播9、日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等。上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是
A.筷子的“弯折”--光的折射
B.景色的倒影--平面镜成像C.雨后彩虹--光的反射
D.日食和月食--光的直线传播10、某电视台晚会中有一精彩的“手影戏”一一《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图),让观众大开跟界。手影的形成是由于
A.光的直线传播;
B.光的折射;
C.光的反射;
D.平面呈像第Ⅱ卷(非选择题100分)二、填空题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,MM′是空气和水的分界面,光从空气射到水面时既发生反射也发生折射.由图可知,A0是
光线,OB是
光线,OC是
光线,∠N′0C是
角.2、某人站在离湖岸边6m的C处,刚好能看见湖对岸的一棵树HG在水中的完整的像,如果眼距地面的高度为1.5m,湖两岸均高出湖水面1m,湖宽40m,则该树HG的高度为___________m.3、一束光线与界面成30°角射到两种不同介质的界面上,发生了反射和折射,如果折射光线与反射光线的夹角是84°,则折射角为
度。4、在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向不变,如图所示,是利用了光_______________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用了光的_______现象。5、“双镜悬台,一女梳妆三对面;孤灯挂壁,两人作揖四低头”。这副对联上联中“三面”是由于光的
现象而形成的;而下联中“四低头”是由于光的
造成的。6、如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:是入射光线,折射角为°,玻璃在(选填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”)。
7、诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_____所成的像,太阳实际在图中_____(选填“甲”或“乙”)的位置。8、如图是武夷山景区内灵动秀美的玉女峰,它在水中的“倒影”是由光的_________形成的虚像.“倒影”看起来比玉女峰本身“暗”一些,主要是因为从玉女峰发射出来的光射到水面时,有一部分光发生_________进入水里.9、早晨,我们看见太阳的视位置比它的实际位置偏高一些,这是光的______现象,当一个人逐渐向平面镜靠近时,他的像将_______________(填“变大”、“不变”、或“变小”)。10、下列词句中属于光的直线传播现象的是_________;属于光的反射现象的是__________;属于光的折射现象的是__________(选填数字号码)。
①立竿见影;②镜花水月;③坐井观天;④海市蜃楼;⑤凿壁偷光;⑥水中捞月;⑦夕阳如血;⑧猪八戒照镜子,里外不是人。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如下图所示,某同学用硬纸筒探究小孔成像。⑴小孔成像的原理是_________________________________________。⑵请在下图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′)。⑶该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处,改变像到小孔的距离,测出了不同距离时像的高度,填在表格中:根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成
(选填“正比”或“反比”),当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时,所成的像是________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的,物体通过小孔所成的像一定是____________(选填:“倒立的”、“放大的”、“等大的”、“缩小的”)。2、为了探究光反射的规律,小李进行如图所示的实验。(1)小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,他将如何操作?
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OF方向射出,这表明:
。(3)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示。经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是
3、为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。(1)这个实验还需要的一个重要器材是:
。(2)海若按如图19所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:
。(3)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?
。(4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:
。(5)海若将一缺角的纸板按如图20所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了:
。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:B【解析】A.雨后的天空出现彩虹是光的色散现象,属于光的折射现象。故A不符合题意;B.物体在阳光下的影子是光沿直线传播形成。故B符合题意;C.玻璃幕墙对阳光发生镜面反射造成了“光污染”。故C不符合题意;D.筷子反射的光线从水中斜射入空气中时,发生偏折,看上去好像在水面处折断了,是光的折射现象,故B符合题意。6、答案:C7、答案:C【解析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。一叶障目、立竿见影、形影不离都是光的直线传播形成的;镜花水月属于平面镜成像,是由光的反射形成的。8、答案:C9、答案:C10、答案:A二、填空题1、答:入射
反射
折射
折射
2、答:8
3、答:364、答:沿直线传播
反射5、答案:反射
直线传播6、答案:EO60AB面的左方解析:由题图可知,∠BOE=60°,所以∠COE=90°-60°=30°,而∠COF=30°,根据反射角等于入射角可知CD为法线,AB为界面。折射光线和入射光线分别位于法线两侧,则OG一定为折射光线,EO为入射光线,OF为反射光线。由图可知,折射角为∠GOD=90°-30°=60°。因折射角大于入射角,所以这束光线是由玻璃射入空气,玻璃在AB面的左方。7、答案:折射
乙【解析】解:太阳落山时,太阳的实际位置在地平线下面,但太阳光经过不均匀的大气层时发生了折射,通过折射我们看见了太阳的虚像(即观察到的落日),此时,太阳的实际位置在图中的乙位置。8、答:(1)平面镜成像是由于光的反射形成的,成的像是虚像;(2)光射到水面时,一部分光线发生了反射,另一部分发生了折射而进入水中,这些“倒影”看起来比实际物体本身“暗”一些,故答案为:反射;折射.9、答:光的折射,不变。10、答:①③⑤
②⑥⑧
④⑦三、实验探究1、答案:⑴光在均匀介质中沿直线传播
⑵作图略
⑶正比
缩小
倒立的2、答案:(1)将纸板B向前(后)折,观
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