综合解析人教版八年级物理《运动和力》定向攻克试题（含详细解析）

人教版八年级物理《运动和力》定向攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．a受到两个摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力与支持力是一对平衡力D．b受到水平向右的摩擦力2、如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能（）A．一直变大 B．一直不变C．先变大后不变 D．先变大后变小3、下列常见的一些交通提示语，其中与惯性无关的是（）A．前方路段，雷达测速限速100km/h B．前排乘客请系好安全带C．请勿超载 D．司机一滴酒，亲人两行泪4、下列所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有纹线 B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹 D．旅行箱下装有小轮5、如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力B．人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力C．滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力D．人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力6、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面B．小车只受一对平衡力的作用C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦7、如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（）A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C．匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力D．水平匀速直线飞行时，悬挂重物的细线仍保持竖直方向8、火车在平直的轨道做匀速直线运动，一名乘客在车厢竖直向上跳起，那么这名乘客的落地点（）A．在起跳点后方 B．在起跳点前方C．仍在起跳点位置 D．在起跳点的两侧9、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）A．缓慢进站的火车B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客C．空中下落的雨滴D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星10、2015年7月31日，中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（）A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动状态不改变B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，不受重力作用C．丙图中：运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有惯性，继续滑行D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，所受合力为零第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、自行车的车把套上制作了花纹，这是用增大接触面粗糙度的办法来___________摩擦；自行车车轮装在滚动轴承上，是利用滚动代替滑动来___________摩擦。2、在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场，交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹，但还是会追尾，这是因为汽车具有_______。虽然是后面的车撞上了前面的车，但后面的车也会发生破损，这是因为_________。3、在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉，物体静止不动，此时物体所受的摩擦力为______N；当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为______N。4、小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为______N。（假设小车所受阻力的大小不变）5、在探究二力平衡的实验中，应保持物体处于静止状态或_______状态时，探究两个力大小、方向和_______的关系，图中符合研究目的的是_______。（选填“a”或“b”）6、小明上完体育课后，拿出一瓶矿泉水。（1）用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶受到的______（选填“是”或“不是”）平衡力；（2）若小明用手握住竖直的矿泉水瓶不动，然后逐渐增大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力大小______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）。生产生活中都存在摩擦，如果没有摩擦，会发生什么情况，请举一例______；（3）空矿泉水瓶竖直放置在水平桌面上，用手推瓶子的上部，瓶会倒，而推瓶子的下部，瓶会移动，这表明力的作用效果跟力的______有关。7、一个重5N的篮球在空中运动时受到的空气阻力恒为0.8N，现将篮球竖直向上抛出，篮球在竖直上升的过程中所受的合力为______N，篮球在竖直下落的过程中所受的合力为______N。8、科学家做出了很多的贡献，其中___________建立了著名的运动定律，我们还应该学习科学家的研究方法，他们科学探究的主要环节包括：提出问题、___________/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。9、如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力大小为______N。如图乙所示，若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它们一起向右运动，把A、B看作一个整体，则它们受到的合力是______N。10、小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为___________N；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、2018年福建省全民健身运动会山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛。图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表。小华在某路段骑行了6km，耗时10min，骑行时所受阻力为总重力的0.02倍。求：（g=10N/kg）（1）小华在该路段骑行的平均速度。（2）这辆山地自行车所受的重力。（3）小华骑行时受到的阻力。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm342、如图，A、B两物块叠放在水平桌面上，在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做匀速直线运动，求：（1）1min内通过的路程；（2）求物体A对B的摩擦力fB和桌面对A的摩擦力fA的大小；（3）如图中分别给出了A、B的竖直方向受力示意图，请推导证明A对水平桌面的压力：F压＝GA+GB。（提示：证明过程中要简略说明物理规律和原理）3、一位质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg）求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。4、济南人作为泉城人，喜欢饮用泉水。有些居民会到黑虎泉去打水，而盛水的工具就是家庭中用过的食用油的油桶。图为济南市场上出售的一种“鲁花”牌花生油，桶上标有“5L”字样，已知该桶花生油的“净重”为4.7kg，取g=10N/kg。（1L=1×10-3m3，此题中油桶的质量可忽略不计）求：（1）该花生油的密度是多少？（2）装满泉水时，水的质量多大？（3）装满泉水时，把桶匀速竖直向上提起的过程中，桶受到的拉力多大？5、一辆装满牛奶后质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍。求：（g取10N/kg）（1）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；（2）汽车的牵引力的大小。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】BD．已知a、b一起向右做匀速直线运动，对b进行受力分析可知，竖直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否则b不能做匀速直线运动，即b在水平方向上不受力，也就是木块a对木块b并没有摩擦力，根据相互作用力的特点可知，木块b对木块a也没有摩擦力。故B正确，D错误；A．木块a向右做匀速直线运动，处于平衡状态，则在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面对木块a有向左的摩擦力，但是木块b对木块a并没有摩擦力，所以，a只受到一个摩擦力，故A错误；C．由于物体b对a有向下的压力，a受到的重力小于地面对a的支持力，a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故C错误。故选B。2、C【解析】【详解】当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大。物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动，即物块的运动是先加速后匀速，所以动能的变化是先增加后不变。故选C。3、D【解析】【详解】A．汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定速度行驶，与惯性有关，故A不符合题意；B．车如果紧急刹车时，人具有惯性，会保持原来的速度向车窗冲去，为了防止这种现象发生，人要系安全带，与惯性有关，故B不符合题意；C．超载时质量增大，惯性增大，紧急刹车时，不容易刹住，会造成事故，与惯性有关，故C不符合题意；D．司机一滴酒，亲人两行泪，是指违反交通规则，酒后驾驶，反应变慢，易发生交通事故，与惯性无关，故D符合题意。故选D。4、D【解析】【详解】A．瓶盖上刻有纹线，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．鞋底上制有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D．旅行箱下装有小轮，用滚动代替滑动，减小摩擦力，故D符合题意。故选D。5、B【解析】【详解】A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；B．人受到的重力与滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意；C．滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意；D．人受到的重力和地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选B。6、D【解析】【分析】【详解】A．实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减少小车与桌面之间的摩擦力对实验的影响，故A错误；B．在桌面上静止的小车受到水平方向和竖直方向的两对平衡力，故B错误；C．通过扭转小车一定的角度，松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故C错误；D．若用卡片代替小车，可以将卡片悬吊起来，减小与桌面之间的摩擦，且容易将卡片剪成两半，探究不在同一物体上的两个力能否平衡，故D正确。故选D。7、D【解析】【详解】A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力，二力作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；B．匀速上升时，重物也匀速上升，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故B错误；C．匀速下降时，重物也匀速下降，处于平衡状态，则细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故C错误；D．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，不计空气阻力，细线对重物的拉力与重物所受的重力大小相等、方向相反，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，故D正确。故选D。8、C【解析】【详解】由于物体具有惯性，物体会保持原来运动状态的性质，乘客和车有一个相同的向前的速度，所以落地时还在原地。故选C。9、B【解析】【详解】A．正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故A不符合题意；B．站在商城自动扶梯上乘客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故B符合题意；C．空中下落的雨滴速度越来越快，不是匀速直线运动，故C不符合题意；D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D不符合题意。故选B。10、C【解析】【详解】A．滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，速度增大，所以运动状态发生了改变，故A错误；B．自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，受到重力的作用，故B错误；C．运动员将冰壶推出后，手与冰壶不再接触，手对冰壶的作用力消失，冰壶由于惯性向前滑行，故C正确；D．花样滑冰运动员保持一定造型在冰面上沿曲线滑行，运动方向不断变化，所以运动员处于非平衡状态，合力不为0，故D错误。故选C。二、填空题1、增大减小【解析】【分析】【详解】[1][2]车把套上制作了花纹，增大了车把的粗糙程度，从而可以增大手与车把之间的摩擦；自行车车轮装在滚动轴承上，是利用滚动代替滑动减小摩擦。2、惯性力的作用是相互的【解析】【详解】[1]汽车刹车后由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续向前运动，不能够马上停下来。[2]力可以改变物体的形状，后面的车发生破损是因为前车施加了一个力的作用，这说明力的作用是相互的。3、56【解析】【详解】（1）[1]用5N的水平拉力向右拉物体，物体静止不动，此时拉力跟静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为5N。（2）[2]拉力增大至6N时物体做匀速直线运动，此时摩擦力为滑动摩擦力，拉力跟滑动摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为6N；若拉力增大至8N时，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为6N。4、5070【解析】【详解】[1]在水平方向，小车受到两个力：向前的推力和向后的阻力，由于小车在水平方向做匀速直线运动，推力和阻力是一对平衡力，大小相等，阻力等于推力为50N。[2]小英向后拉小车过程中，小英仍然向前运动，所受的阻力方向向后，大小不变为50N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N5、匀速直线运动作用线b【解析】【详解】[1]如图所示，探究二力平衡的实验，应该使物体保证平衡状态，然后改变变量，发现平衡状态被打破，从而得出二力平衡的条件，故应该让物体保持静止状态和匀速直线运动。[2]如图b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一条直线上，故探究的是两个力的大小、方向和作用线的关系。[3]符号题意的是b图，因为b图是作用在同一个物体，是二力平衡成立的条件之一，而图a是两个物体的相互作用力，是作用力和反作用力，故选b。6、不是不变如果没有摩擦，那么人就抓不稳手把，刹不了车作用点【解析】【分析】【详解】（1）[1]用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，矿泉水瓶的运动方向始终在改变，因此矿泉水瓶受到非平衡力的作用。（2）[2][3]手握瓶子静止在空中，瓶子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，因为瓶子的重力不变，所以在逐渐加大握瓶子的力时，该瓶子受到的摩擦力的大小不变；如果没有摩擦，那么人就抓不稳手把，刹不了车；运动的自行车在没有摩擦时，没有力改变自行车的运动状态，自行车总保持原来的匀速直线运动状态，不能停下来。（3）[4]矿泉水瓶放在桌面上，用手推上部，瓶会倒，而推下部，瓶会移动，力的作用点不同，产生的效果也不同，这表明力的作用效果跟力的作用点有关。7、5.84.2【解析】【详解】[1]篮球在上升过程中，受竖直向下的重力和空气对它竖直向下的阻力，因同一直线上同方向的两个力的合力大小为二者之和，则所受的合力为F＝G+f＝5N+0.8N＝5.8N[2]篮球在下落过程中，受竖直向下的重力和空气对它竖直向上的阻力，因同一直线上方向相反的两个力的合力大小为二者之差，则所受的合力为F′＝G﹣f＝5N﹣0.8N＝4.2N8、牛顿猜想与假设【解析】【详解】[1]牛顿在力学中的贡献非常大，建立了著名的运动三定律。[2]科学探究过程一般要经历的主要环节有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。9、164【解析】【分析】【详解】[1]甲图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是16N，所以受到地面的滑动摩擦力是16N。[2]从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是16N．所以乙图中推力F2大小是16N。把A、B看作一个整体，竖直方向上受到的合力为0，水平方向上向左的摩擦力为16N，向右的推力为20N，则合力为20N﹣16N＝4N10、2.4不变【解析】【分析】【详解】[1]木块A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，由图示弹簧测力计知道，其分度值0.2N，示数为2.4N，由平衡条件知道，A受到的滑动摩擦力f=F=2.4A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左。[2]A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B的速度，A、B接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件知道，测力计的示数不变。三、计算题1、(1)10m/s；(2)100N；(3)14N【详解】解：(1)在某路段的路程s=6km=6000m小华在该路段骑行的平均速度(2)这辆山地自行车所受的重力G车=m车g=10kg×10N/kg=100N(3)小华骑行时受到的阻力f=0.02G总=0.02(G车+m人g)=0.02×(100N+60kg×10N/kg)=14N答：(1)小华在该路段骑行的平均速度是10m/s；(2)这辆山地自行车所受的重力是100N；(3)小华骑行时受到的阻力是14N。2、（1）3m；（2）0N；20N；（3）证明过程见解析【详解】解：（1）已知物体的速度v＝0.05m/s，运动的时间t＝1min＝60s则通过的路程为s＝vt＝0.05m/s×60s＝3m（2）由题可知，A、B以相同的速度一同运动，A、B之间相对运动的趋势，因此A、B间不存在摩擦力，即物体A对B的摩擦力fB＝0N把A、B看成一个整体，这个整体在水平桌面上做匀速直线运动，即A处于平衡状态，在水平方向上，A受到水平向右的推力F和地面施加给A的水平向左的摩擦力fA为一对平衡力，由二力平衡力的条件可知fA＝F＝20N（3）对A进行受力分析可知，A受到自身的重力GA、桌面对A的支持力F2和B对A的压力F1，由平衡力的条件可知F2＝F1+GA……①对B进行受力分析，B受到自身的重力GB和A对B的支持力F3，由平衡力条件可知F3＝GB……②B对A的压力F1和A对B的支持力F3是一对相互作用力，由相互作用力的特点可知F1＝F3……③根据②③有F1＝GB……④将④代入①有F2＝F1+GA＝GB+GAA对水平桌面的压力F压和桌面对A的支持力F2是一对相互作用力，由相互作用力的特点可知F压＝F2＝GA+GB即A对