2024-2025学年山东省临沂市兰山区多校五年级（上）期中语文试卷

2024-2025学年山东省临沂市兰山区多校五年级（上）期中语文试卷一、“中国色彩”---知识大比拼（18分）★自然之美、文化之旅、家国情怀都是中国文化不可缺少的色彩，让我们一起去探寻中华文化的博大与精妙吧。1．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．镜匣懒惰协调理所当然 B．爱幕隐蔽胆怯难以置信 C．叮嘱崩塌毁灭振天动地 D．饱览销毁宏伟举世文名2．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．击缶（fǒu）玲珑（léng）冠军（guàn） B．恳（kēn）切享（xiǎng）受侮（wa）辱 C．削（xuē）弱牛虻（méng）拗（niù）不过 D．间（jiān）隔矛（máo）盾筛（shāi）选3．（2分）下列句子中加点部分不能用括号里的内容替代的一项是（）A．作为新时代的少年，我们要敢想敢做、勇于拼搏，不能前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） B．吃水不忘挖井人，我永远忘不了挥汗如雨的密云水库建设者们。（饮水思源） C．我的同桌性格直爽，有什么事情都是打开天窗说亮话。（直言不讳） D．阳阳同学盼星星盼月亮，总算盼到了向往已久的北京之旅。（处心积虑）4．（2分）下面关于民间故事的说法不正确的一项是（）A．民间故事作为种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 B．《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》是我国民间故事中的经典。 C．人们将对美好生活的期盼化成了一个个民间故事，它只存在于我们中国。 D．林杰的《乞巧》是借牛郎织女的动人故事创作的诗歌。5．（2分）下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 C．我赞美菊花，它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳，却在秋天的寒风里开得那么灿烂。 D．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。6．（2分）中国色彩，是河山锦绣，也是家国情怀。在《少年中国说（节选）》一文中，“红日初升，其道大光”象征着（）A．少年中国的巨大声威。 B．少年中国的灿烂前程。 C．少年中国的冲天气势。 D．少年中国的美好未来。二、解答题。7．（6分）中国的语言文化博大精深，是中国色彩中不可或缺的一笔。读下面一段对话，回答问题。ㅤㅤ语文张老师比较幽默，收作业时，他说：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”一位学生听罢，怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？（2）学生话里的意思又是什么？（3）老师又会怎么回答？试着写一写。二、“中国色彩”---诗歌朗诵会（20分）★学校组织了诗歌朗诵会，请大家积极参加吧！8．（6分）诗歌朗诵会主持人的开场白需要进行完善，请借助拼音帮主持人把汉字写正确。中国色彩，是自然之美，是白鹭yōurán的姿态，是桂花gāobǐng的香气；中国色彩，是建筑之美，是圆明园昔日的jīnbìhuīhuáng，是地道战的难以置信；中国色彩，是文化之美，是bùjìqíshù的人民智慧，更是民间故事中的美好期盼。9．（8分）祖国的秀丽河山，寄托了最美的诗心，诗词里的中国色彩，惊艳了时光。请根据提示，将下列古诗名句补充完整。ㅤㅤ说起爱国，我们会想到陆游“，”的悲伤。说起爱国，我们会想到林升“，”的质问。说起爱国，我们会想到龚自珍“，”的期盼。说起爱国，我们会想到梁启超“，，而全在我少年”的叮嘱。10．（3分）本次诗歌朗诵会激发了同学们的爱国心、报国志，阳阳同学联想到在《人民日报》中读到的一句话，请你在□中添上恰当的标点符号。人民日报ㅤㅤ新时代新征程，中国人将在科技创新的星光照耀下□以韦编三绝口悬梁刺股的毅力□以凿壁借光□囊萤映雪的劲头□引领世界潮流□为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。11．（3分）歌以言志，诗以传情。诗歌朗诵会接近尾声，评委老师们用岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”告诉大家要珍惜时间，请你把这句话抄写下来，做到行款整齐，注意笔画和结构等细节。三、“中国色彩”——文化之旅（21分）12．（21分）莫高窟被称为“东方民族之文艺渊海”，让我们走进莫高窟，去了解属于敦煌的中国色彩。【材料一】莫高窟ㅤㅤ莫高窟，坐落于河西走廊的西部尽头的敦煌。它的开凿从十六国时期至元代，前后延续约1000年，这在中国石窟中绝无仅有。它既是中国古代文明的一个璀璨的艺术宝库，也是古代丝绸之路上曾经发生过的不同文明之间对话和交流的重要见证。莫高窟现有洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米，彩塑2400余尊，唐宋木构窟檐5座，是中国石窟艺术发展演变的一个缩影，在石窟艺术中享有崇高的历史地位。ㅤㅤ敦煌石窟一名通常用以指莫高窟，是莫高窟、西千佛洞的总称，有时也包括安西的榆林窟。敦煌石窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石窟。1961年国务院公布莫高窟、榆林窟为全国重点文物保护单位。1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。【材料二】敦煌石窟排年及洞窟时期开凿洞窟重修洞窟北凉（421﹣439）开凿洞窟7个北魏（445﹣534）开凿洞窟10个西魏（535﹣556）开凿洞窟11个北周（557﹣580）开凿洞窟16个隋（581﹣618）开凿洞窟93个重修前代的洞窟6个初唐（618﹣704）开凿洞窟46个重修前代洞窟4个盛唐（705﹣780）开凿洞窟94个重修前代洞窟7个晚唐（848﹣906）开凿洞窟70个重修前代洞窟11个五代（907﹣959）开凿洞窟26个重修前代洞窟148个宋（960﹣1035）开凿洞窟15个重修前代洞窟95个西夏（1068﹣1227）开凿洞窟14个重修前代洞窟86个清代（1715﹣1911）开凿洞窟2个重修前代洞窟213个民国前期重修洞窟2个【材料三】ㅤㅤ敦煌彩塑艺术风格的发展、演变可分三个时期：ㅤㅤ①早期——发展期，包括十六国、北魏、西魏、北周四个时代，历时一百八十年。早期洞窟形制有三：1.禅窟，塑像在正中。2.方形或长方形殿堂窟，塑像置于正龛或南北壁列龛内。3.中心柱窟，塑像置于长方形柱四面之龛内。ㅤㅤ②中期——极盛期，包括隋唐两个时代，历时三百多年。隋唐时代绝大多数洞窟为方形殿堂式，一般都在正面大念里列置以佛为中心的群像。唐代的高僧影像，属于肖像雕塑。ㅤㅤ③晚期——衰落期，包括五代、宋、西夏、回鹘、元几个时代，历时四百六十多年。早期彩塑传自西域，但人物造型、衣冠服饰，无不随着地域、时代的不同而演变发展。【材料四】莫高窟：璀璨的色流ㅤㅤ莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。ㅤㅤ青褐浑厚的色流，那应该是北朝的遗存。色泽浓厚沉着得如同立体，笔触奔放豪迈得如同剑戟。那个年代战事频繁，驰骋沙场的又多北方骠壮之士，强悍与苦难汇合，流泻到了石窟的洞壁。色流开始畅快柔美了，那一定是到了隋文帝统一中国之后。衣服和图案都变得华丽，有了香气，有了暖意，有了笑声。色流猛地一下涡旋卷涌，当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来。这里不再仅仅是初春的气温，而已是春风浩荡，万物苏醒，人们的每一缕筋肉都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。色流更趋精细拘谨，这应是五代。这个时代的色流由炽热走向温煦，由狂放渐趋沉着。头顶的蓝天好像小了一点，野外的清风也不再鼓荡胸襟，终于有点灰暗了……仍然不乏雅丽，仍然时见妙笔，但欢快的整体气氛，已于寻找。莫高窟一千年而始终活着，这是一种何等壮阔的生命！那是一代又一代艺术家智慧和汗水的结晶。ㅤㅤ注释；色流：特指壁画色彩色调流动扩散的风格。（1）你会带着什么问题阅读【材料一】？你能说说这样读的好处吗？（2）【材料一】中划横线的句子运用了的说明方法，这样写的作用是（3）阅读【材料三】时，我们可以抓住这句话，能很快的知道早期是指；中期是指；晚期是指。（4）结合材料内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。①敦煌石窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石窟。②1987年国务院公布莫高窟、榆林窟为全国重点文物保护单位。③敦煌石窟在盛唐时开凿洞窟最多，在清代重修洞窟最多。④早期洞窟形制有禅窟、殿堂窟、中心柱窟三类。（5）阅读【材料四】，请你把不同时代莫高窟壁画的色流变化补充完整。（6）电视台要拍摄一组莫高窟的宣传片，请你结合这以上材料内容为莫高窟写一段解说词，让更多人了解它，60字以内。解说词：四、“中国色彩”——家国情怀（11分）13．（11分）抗日英雄杨靖宇的故事ㅤㅤ①1940年2月23日，这是一个大雪纷飞的日子，人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。一群惨无人道的日本士兵蜂拥而上，割下了他的头颅，剖开了他的腹部，可是当敌人看到眼前的一切时，完全骇然了，空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物。支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草、树皮和棉絮！ㅤㅤ②1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。ㅤㅤ③为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。杨靖宇将军孤身一人与敌人周旋了五昼夜。日本士兵对杨靖宇威逼利诱，劝他投降，可杨靖宇将军高声喊道：“共产党员宁死不降！为革命牺牲没有什么可惜！”ㅤㅤ④日本士兵恼羞成怒，一次又一次地组织火力朝杨靖宇将军疯狂扫射。终因寡不敌众，杨靖宇将军不幸中弹牺牲。ㅤㅤ⑤“头颅可断腹可剖，烈忾（kài）难消志不磨。”杨靖宇将军为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。（1）当敌人剖开杨靖宇将军的腹部时，完全骇然了，是因为，此时他们心里可能会想。（2）请概括出文中画“_____”句子的主要意思。（3）文中画“～～～～”的句子是对杨靖宇将军的描写，从中你感受到杨靖宇将军是个怎样的人？（4）仔细品读文章，谈谈你对“头颅可断腹可剖，烈忾难消志不磨。”这句话的理解。五、“中国色彩”——创意表达（30分）14．（30分）你理想的学校是什么样的？请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。不少于400字。要求：1.自拟题目。2.内容真实，表达真情实感。3.不少于400字。文中不得出现真实校名和人名。五、附加题：2015．（20分）知识积累。（1）中国古代四大民间故事指的是、、、。（2）《归园田居》中的“，”描绘了道路狭窄，草木丛生，夕露沾衣的画面，写诗人垦荒劳动的艰辛。（3）《七步诗》中曹植在诗中以什么来比喻自己和哥哥？A.豆子和豆茎B.豆壳和破釜C.柴火和锅子D.豆根和豆茎（4）我们常用：，天涯若比邻。表示远隔千山万水的朋友之间的深厚情谊。（5）颜真卿《劝学》中用“，白首方悔读书迟”勉励我们学习要趁早。（6）《采薇》中有“昔我往矣，。今我来思，。”追昔抚今，缅怀过去的美好，这首词出自《》这本书。

2024-2025学年山东省临沂市兰山区多校五年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）题号123456答案ACDCDB一、“中国色彩”---知识大比拼（18分）★自然之美、文化之旅、家国情怀都是中国文化不可缺少的色彩，让我们一起去探寻中华文化的博大与精妙吧。1．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．镜匣懒惰协调理所当然 B．爱幕隐蔽胆怯难以置信 C．叮嘱崩塌毁灭振天动地 D．饱览销毁宏伟举世文名【解答】A.正确。B.有误，爱慕：因为喜欢、羡慕或敬重而乐于接近。故“爱幕”的“幕”错误。C.有误，震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。故“振天动地”的“振”错误。D.有误，举世闻名：全世界都知道的事情，形容非常著名。故“举世文名”的“文”错误。故选：A。2．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．击缶（fǒu）玲珑（léng）冠军（guàn） B．恳（kēn）切享（xiǎng）受侮（wa）辱 C．削（xuē）弱牛虻（méng）拗（niù）不过 D．间（jiān）隔矛（máo）盾筛（shāi）选【解答】A.有误，“玲珑”的“珑”应读“lóng”。B.有误，“恳切”的“恳”应读“kěn”，“侮辱”的“侮”应读“wǔ”。C.正确。D.有误，“间”为多音字。读“jiàn”时，意为隔开；不连接。读“jiān”时，意为方位词，中间；方位词，一定的空间或时间里。故“间隔”的“间”读作“jiàn”。故选：C。3．（2分）下列句子中加点部分不能用括号里的内容替代的一项是（）A．作为新时代的少年，我们要敢想敢做、勇于拼搏，不能前怕狼后怕虎。（畏首畏尾） B．吃水不忘挖井人，我永远忘不了挥汗如雨的密云水库建设者们。（饮水思源） C．我的同桌性格直爽，有什么事情都是打开天窗说亮话。（直言不讳） D．阳阳同学盼星星盼月亮，总算盼到了向往已久的北京之旅。（处心积虑）【解答】A.前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。畏首畏尾：形容做事胆子小，顾虑重重。意思相近。B.吃水不忘挖井人：是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。饮水思源：指喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘其本。意思相近。C.打开天窗说亮话：比喻无须回避，公开说明。释义直率而明白地讲出来。直言不讳：指无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情；形容一个人说话直爽，毫无隐瞒。意思相近。D.盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。处心积虑：形容蓄谋已久。意思不同。故选D。4．（2分）下面关于民间故事的说法不正确的一项是（）A．民间故事作为种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 B．《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》是我国民间故事中的经典。 C．人们将对美好生活的期盼化成了一个个民间故事，它只存在于我们中国。 D．林杰的《乞巧》是借牛郎织女的动人故事创作的诗歌。【解答】A、B、D正确。C.有误，民间故事存在于世界的每一个角落。故选C。5．（2分）下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 C．我赞美菊花，它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳，却在秋天的寒风里开得那么灿烂。 D．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。【解答】A．句中把花生和桃子、石榴、苹果进行对比，突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。运用了对比的修辞手法。B．句中将“桂花树”与“梅树”对比，写出了桂花树朴实的特点。运用了对比的修辞手法。C．句中将“菊花”和“玫瑰”做出对比，写出菊花凌寒怒放的特点。运用了对比的修辞手法。D．句中把声音比喻成音乐，表现了声音之美。运用了比喻的修辞手法。故选：D。6．（2分）中国色彩，是河山锦绣，也是家国情怀。在《少年中国说（节选）》一文中，“红日初升，其道大光”象征着（）A．少年中国的巨大声威。 B．少年中国的灿烂前程。 C．少年中国的冲天气势。 D．少年中国的美好未来。【解答】“红日初升，其道大光”象征少年中国的灿烂前程。故选：B。二、解答题。7．（6分）中国的语言文化博大精深，是中国色彩中不可或缺的一笔。读下面一段对话，回答问题。ㅤㅤ语文张老师比较幽默，收作业时，他说：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”一位学生听罢，怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？还有没有交作业的吗？（2）学生话里的意思又是什么？我今天的作业没有完成，明天交可以吗？（3）老师又会怎么回答？试着写一写。如果这条鱼不是因为偷懒，明天可以自投罗网。【解答】（1）老师的言外之意是：还有没有交作业的吗？（2）学生的言外之意是：我今天的作业没有完成，明天交可以吗？（3）老师的回答可能是：如果这条鱼不是因为偷懒，明天可以自投罗网。故答案为：（1）还有没有交作业的吗？（2）我今天的作业没有完成，明天交可以吗？（3）如果这条鱼不是因为偷懒，明天可以自投罗网。二、“中国色彩”---诗歌朗诵会（20分）★学校组织了诗歌朗诵会，请大家积极参加吧！8．（6分）诗歌朗诵会主持人的开场白需要进行完善，请借助拼音帮主持人把汉字写正确。中国色彩，是自然之美，是白鹭yōurán悠然的姿态，是桂花gāobǐng糕饼的香气；中国色彩，是建筑之美，是圆明园昔日的jīnbìhuīhuáng金碧辉煌，是地道战的难以置信；中国色彩，是文化之美，是bùjìqíshù不计其数的人民智慧，更是民间故事中的美好期盼。【解答】故答案为：悠然糕饼金碧辉煌不计其数9．（8分）祖国的秀丽河山，寄托了最美的诗心，诗词里的中国色彩，惊艳了时光。请根据提示，将下列古诗名句补充完整。ㅤㅤ说起爱国，我们会想到陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”的悲伤。说起爱国，我们会想到林升“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的质问。说起爱国，我们会想到龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”的期盼。说起爱国，我们会想到梁启超“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”的叮嘱。【解答】“死去元知万事空，但悲不见九州同”出自陆游的《示儿》。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”出自林升的《题临安邸》。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自龚自珍的《己亥杂诗》。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”出自梁启超的《少年中国说》。故答案为：死去元知万事空，但悲不见九州同。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。故今日之责任，不在他人。10．（3分）本次诗歌朗诵会激发了同学们的爱国心、报国志，阳阳同学联想到在《人民日报》中读到的一句话，请你在□中添上恰当的标点符号。人民日报ㅤㅤ新时代新征程，中国人将在科技创新的星光照耀下□以韦编三绝口悬梁刺股的毅力□以凿壁借光□囊萤映雪的劲头□引领世界潮流□为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。【解答】“新时代”“新征程”为并列关系的词语，之间加顿号；“韦编三绝”“悬梁刺股”为并列关系的词语，之间加顿号；“凿壁借光”“囊萤映雪”为并列关系的词语，之间加顿号；“悬梁刺股的毅力”“引领世界潮流”都是句子间的一般停顿，后面都以为逗号；“为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰”为一句话的结束，后面应为句号。即：新时代、新征程，中国人将在科技创新的星光照耀下以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，引领世界潮流，为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。故答案为：新时代、新征程，中国人将在科技创新的星光照耀下，以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，引领世界潮流，为中华民族的伟大复兴而不断勇攀高峰。11．（3分）歌以言志，诗以传情。诗歌朗诵会接近尾声，评委老师们用岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”告诉大家要珍惜时间，请你把这句话抄写下来，做到行款整齐，注意笔画和结构等细节。莫等闲，白了少年头，空悲切。【解答】故答案为：莫等闲，白了少年头，空悲切。三、“中国色彩”——文化之旅（21分）12．（21分）莫高窟被称为“东方民族之文艺渊海”，让我们走进莫高窟，去了解属于敦煌的中国色彩。【材料一】莫高窟ㅤㅤ莫高窟，坐落于河西走廊的西部尽头的敦煌。它的开凿从十六国时期至元代，前后延续约1000年，这在中国石窟中绝无仅有。它既是中国古代文明的一个璀璨的艺术宝库，也是古代丝绸之路上曾经发生过的不同文明之间对话和交流的重要见证。莫高窟现有洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米，彩塑2400余尊，唐宋木构窟檐5座，是中国石窟艺术发展演变的一个缩影，在石窟艺术中享有崇高的历史地位。ㅤㅤ敦煌石窟一名通常用以指莫高窟，是莫高窟、西千佛洞的总称，有时也包括安西的榆林窟。敦煌石窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石窟。1961年国务院公布莫高窟、榆林窟为全国重点文物保护单位。1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。【材料二】敦煌石窟排年及洞窟时期开凿洞窟重修洞窟北凉（421﹣439）开凿洞窟7个北魏（445﹣534）开凿洞窟10个西魏（535﹣556）开凿洞窟11个北周（557﹣580）开凿洞窟16个隋（581﹣618）开凿洞窟93个重修前代的洞窟6个初唐（618﹣704）开凿洞窟46个重修前代洞窟4个盛唐（705﹣780）开凿洞窟94个重修前代洞窟7个晚唐（848﹣906）开凿洞窟70个重修前代洞窟11个五代（907﹣959）开凿洞窟26个重修前代洞窟148个宋（960﹣1035）开凿洞窟15个重修前代洞窟95个西夏（1068﹣1227）开凿洞窟14个重修前代洞窟86个清代（1715﹣1911）开凿洞窟2个重修前代洞窟213个民国前期重修洞窟2个【材料三】ㅤㅤ敦煌彩塑艺术风格的发展、演变可分三个时期：ㅤㅤ①早期——发展期，包括十六国、北魏、西魏、北周四个时代，历时一百八十年。早期洞窟形制有三：1.禅窟，塑像在正中。2.方形或长方形殿堂窟，塑像置于正龛或南北壁列龛内。3.中心柱窟，塑像置于长方形柱四面之龛内。ㅤㅤ②中期——极盛期，包括隋唐两个时代，历时三百多年。隋唐时代绝大多数洞窟为方形殿堂式，一般都在正面大念里列置以佛为中心的群像。唐代的高僧影像，属于肖像雕塑。ㅤㅤ③晚期——衰落期，包括五代、宋、西夏、回鹘、元几个时代，历时四百六十多年。早期彩塑传自西域，但人物造型、衣冠服饰，无不随着地域、时代的不同而演变发展。【材料四】莫高窟：璀璨的色流ㅤㅤ莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。ㅤㅤ青褐浑厚的色流，那应该是北朝的遗存。色泽浓厚沉着得如同立体，笔触奔放豪迈得如同剑戟。那个年代战事频繁，驰骋沙场的又多北方骠壮之士，强悍与苦难汇合，流泻到了石窟的洞壁。色流开始畅快柔美了，那一定是到了隋文帝统一中国之后。衣服和图案都变得华丽，有了香气，有了暖意，有了笑声。色流猛地一下涡旋卷涌，当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来。这里不再仅仅是初春的气温，而已是春风浩荡，万物苏醒，人们的每一缕筋肉都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。色流更趋精细拘谨，这应是五代。这个时代的色流由炽热走向温煦，由狂放渐趋沉着。头顶的蓝天好像小了一点，野外的清风也不再鼓荡胸襟，终于有点灰暗了……仍然不乏雅丽，仍然时见妙笔，但欢快的整体气氛，已于寻找。莫高窟一千年而始终活着，这是一种何等壮阔的生命！那是一代又一代艺术家智慧和汗水的结晶。ㅤㅤ注释；色流：特指壁画色彩色调流动扩散的风格。（1）你会带着什么问题阅读【材料一】？你能说说这样读的好处吗？（2）【材料一】中划横线的句子运用了列数字的说明方法，这样写的作用是用具体数字来说明莫高窟的艺术成就之大，可以使说明文更准确，更具说服力。（3）阅读【材料三】时，我们可以抓住敦煌彩塑艺术风格的发展、演变可分三个时期这句话，能很快的知道早期是指发展期；中期是指极盛期；晚期是指衰落期。（4）结合材料内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。①敦煌石窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石窟。√②1987年国务院公布莫高窟、榆林窟为全国重点文物保护单位。×③敦煌石窟在盛唐时开凿洞窟最多，在清代重修洞窟最多。√④早期洞窟形制有禅窟、殿堂窟、中心柱窟三类。√（5）阅读【材料四】，请你把不同时代莫高窟壁画的色流变化补充完整。（6）电视台要拍摄一组莫高窟的宣传片，请你结合这以上材料内容为莫高窟写一段解说词，让更多人了解它，60字以内。解说词：莫高窟是祖国西北的一颗明珠，坐落甘肃敦煌，它是举世闻名的艺术宝库，一代又一代艺术家为了它的存活默默奉献着，1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。【解答】（1）考查内容理解与概括。材料一从总体上介绍了莫高窟的概况。可以就文章内容来提问。如：根据材料一的内容，说说莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》的依据是什么？带着问题读文章，可以更快的关注到关键信息，更好的理解文章内容，可以提高阅读的速度。（2）考查说明方法。句子”高窟现有洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米。彩塑2400余尊，唐宋木构窟檐5座，是中国石窟艺术发展演变的一个缩影，在石窟艺术中享有崇高的历史地位。”中的“洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米。彩塑2400余尊”采用了列数字的说明方法。这样写的作用是用具体数字来说明莫高窟的艺术成就之大，可以使说明文更准确，更具说服力。（3）考查内容理解与概括。材料三介绍了不同时期敦煌彩塑艺术风格的发展、演变。材料三中的第一句话“敦煌彩塑艺术风格的发展、演变可分三个时期”统领全文，阅读材料三时，我们可以抓住“敦煌彩塑艺术风格的发展、演变可分三个时期”这句话。结合“早期——发展期，包括十六国、北魏、西魏、北周四个时代，历时一百八十年”“中期——极盛期，包括隋唐两个时代，历时三百多年”“晚期——衰落期，包括五代、宋、西夏、回鹘、元几个时代，历时四百六十多年”可知，早期是指发展期；中期是指极盛期；晚期是指衰落期。（4）考查内容理解与概括。①正确。结合材料一中的句子“敦煌石窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石窟。1961年国务院公布莫高窟、榆林窟为全国重点文物保护单位”可知敦煌石窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称中国三大石窟。②错误。结合“1961年国务院公布莫高窟、榆林窟为全国重点文物保护单位。1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。”可知题干说法错误。③正确。由材料二中的数据，盛唐时期开凿洞窟94个，属于开凿最多的。清朝重修洞窟最多，有213个，可知题干说法正确。④正确。根据材料三中句子“早期洞窟形制有三：1.禅窟，塑像在正中。2.方形或长方形殿堂窟，塑像置于正龛或南北壁列龛内。3.中心柱窟，塑像置于长方形柱四面之龛内”可知题干说法正确。（5）考查内容理解与概括。由句子“青褐浑厚的色流，那应该是北朝的遗存”可知北朝莫高窟壁画的色流是青褐浑厚；由句子“色流开始畅快柔美了，那一定是到了隋文帝统一中国之后”可知隋朝莫高窟壁画的色流是畅快柔美；由句子“色流更趋精细拘谨，这应是五代。”可知五代莫高窟壁画的色流是精细拘谨。（6）考查解说词、调查报告。结合对材料的阅读进行设计，要体现莫高窟的特点，语言要简洁，朗朗上口，60字以内。示例：莫高窟是祖国西北的一颗明珠，坐落甘肃敦煌，它是举世闻名的艺术宝库，一代又一代艺术家为了它的存活默默奉献着，1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。故答案为：（1）根据材料一的内容，说说莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》的依据是什么？带着问题读文章，可以更快的关注到关键信息，更好的理解文章内容，可以提高阅读的速度；（2）列数字用具体数字来说明莫高窟的艺术成就之大，可以使说明文更准确，更具说服力；（3）敦煌彩塑艺术风格的发展、演变可分三个时期发展期极盛期衰落期；（4）①√；②×；③√；④√；（5）青褐浑厚畅快柔美精细拘谨；（6）莫高窟是祖国西北的一颗明珠，坐落甘肃敦煌，它是举世闻名的艺术宝库，一代又一代艺术家为了它的存活默默奉献着，1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。四、“中国色彩”——家国情怀（11分）13．（11分）抗日英雄杨靖宇的故事ㅤㅤ①1940年2月23日，这是一个大雪纷飞的日子，人民心目中的抗日英雄杨靖宇将军倒下了。一群惨无人道的日本士兵蜂拥而上，割下了他的头颅，剖开了他的腹部，可是当敌人看到眼前的一切时，完全骇然了，空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物。支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草、树皮和棉絮！ㅤㅤ②1940年2月，杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志在联系大部队的途中被叛徒告密，陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右突，日夜抗战，始终没有甩开敌人。ㅤㅤ③为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。几天后，杨靖宇将军身边仅有的两个警卫员也在下山寻粮途中被敌人发现，相继遇害。杨靖宇将军孤身一人与敌人周旋了五昼夜。日本士兵对杨靖宇威逼利诱，劝他投降，可杨靖宇将军高声喊道：“共产党员宁死不降！为革命牺牲没有什么可惜！”ㅤㅤ④日本士兵恼羞成怒，一次又一次地组织火力朝杨靖宇将军疯狂扫射。终因寡不敌众，杨靖宇将军不幸中弹牺牲。ㅤㅤ⑤“头颅可断腹可剖，烈忾（kài）难消志不磨。”杨靖宇将军为中国人民的解放事业流尽了最后一滴血。（1）当敌人剖开杨靖宇将军的腹部时，完全骇然了，是因为空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物，此时他们心里可能会想他一定好长时间没吃东西了，究竟是什么力量支撑着这个人？他太厉害啦。（2）请概括出文中画“_____”句子的主要意思。面对危险的时候，杨靖宇将军利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。（3）文中画“～～～～”的句子是对杨靖宇将军的语言描写，从中你感受到杨靖宇将军是个怎样的人？我感受到杨靖宇将军不怕牺牲、舍己为人的优秀品质。（4）仔细品读文章，谈谈你对“头颅可断腹可剖，烈忾难消志不磨。”这句话的理解。这句话很好地概括了杨靖宇坚贞不屈的大无畏的革命精神和忠诚革命事业的高贵品质。【解答】（1）考查短文内容的理解及想象写话。从“可是当敌人看到眼前的一切时，完全骇然了，空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物。支撑着这位钢铁战士的竟然只是一些枯草、树皮和棉絮！”可知，当敌人剖开杨靖宇将军的腹部时，完全骇然了，是因为空荡荡的肠胃里，没有一丁点儿的食物，此时他们心里可能会想：他一定好长时间没吃东西了，究竟是什么力量支撑着这个人？他太厉害啦。（2）考查概括句子含义。“为了保护有生力量，杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己，利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移”的主要意思是：）面对危险的时候，杨靖宇将军利用自己吸引敌人的注意，让在突围中受伤的战士转移。（3）考查人物描写手法及形象分析。“可杨靖宇将军高声喊道：‘共产党员宁死不降！为革命牺牲没有什么可惜！’”是人物的语言描写。从中我感受到杨靖宇将军不怕牺牲、舍己为人的优秀品质。（4）考查句子理解。文中的抗日英雄杨靖宇面临危不惧，与敌人周旋，不听敌人利诱，在弹尽的情况下壮烈