综合解析苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测评试题

苏科版八年级物理上册《物态变化》综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大B．50℃时该物质可能处于液态C．该物质是晶体，熔点为80℃D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度2、关于物态变化，下列说法正确的是（）A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象C．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象3、“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，样，一道儿白，…那水呢，不但不结冰，倒反在绿上冒着点热气，…”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是（）A．“雪”的形成过程需要吸收热量B．“结冰”是凝华过程需要放出热量C．“热气”是水蒸气液化而成的D．“冰”是非晶体没有一定的熔化温度4、如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）A．糖汁成型“糖画”——熔化放热B．樟脑丸“消失”——升华吸热C．湿手被“吹干”——液化放热D．冰棒冒“白气”——汽化吸热5、如图所示，用温度计测定一杯热水温度，在温度计的四种使用方法中正确的是（）A． B．C． D．6、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（）A．该物质凝固点低于45℃B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t＝2min时，该物质处于固态D．EF段物质吸收了热量7、下列物理现象成因分析正确的是（）A．吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时放热D．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象8、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了A．沸腾过程需要吸热B．沸腾过程需要放热C．水的沸点与环境温度有关D．水的沸点与水面上方气压有关9、如图所示，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正确的是（）A．冰镇饮料的温度约为30°C B．水珠是水蒸气液化而成C．水珠形成需要吸收热量 D．水珠逐渐消失是升华现象10、在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（）A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2022年北京冬奥会开幕，本次奥运场馆的制冰第一次大规模使用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳______（填写物态变化名称）为二氧化碳气体，从而从其周围冰板混凝土中______热量。冰板混凝土温度逐步降到零下十几摄氏度，洒在冰板上的水就会______（填写物态变化名称）成冰。2、注射新冠肺炎疫苗时，医生先用酒精擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒精会________（填物态变化名称），要吸收热量，使局部皮肤温度________（选填“升高”或“降低”）。3、在探究水的沸腾实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图_____（选填“甲”或“乙”）所示，同时观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷_____（填物态变化名称）而成。水沸腾后，小明认为应该继续用猛火才能维持沸腾，而小红认为用小火就可以维持沸腾了，_____（选填“小明”或“小红”）的观点是正确的。4、体温计和实验室用温度计都是利用液体______的性质制成的，在测量物体温度的活动中，三位同学的测量情况如图甲、乙、丙所示。则乙测量的温度是______℃，丙测量的温度是______℃。5、如图所示，这是热播电影《长津湖》中的一幅画面，趴在雪地上的中国人民志愿军岿然不动，以坚强的毅力、勇猛的战斗精神取得了胜利！从中国人民志愿军口中呼出的水蒸气在眉毛上结了一层厚厚的“霜”。“霜”的形成是______现象。帽沿上悬挂的冰凌是雪先______成水后再______形成的。（均填物态变化名称）6、梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气__形成的，开启电风扇，经过段时间小水珠消失了，这是__现象。（填物态变化名称）7、如图所示，为甲、乙两种物质熔化过程的温度T随加热时间t变化的图象.由图可知，甲物质为______（选填“晶体”或“非晶体”），乙物质在BC段处于______状态，且温度______（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。8、勤洗手是降低新冠病毒感染的有效措施。如图所示：洗手后，将手放在干手机下，干手机吹出热风，通过提高温度和加快__________来加快_________，使手迅速变干。9、写出下图体温计的示数______℃。10、深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水，如图1所示，这是利用了水在___________（填物态变化名称）成冰时，___________（选填“吸收”或“放出”）热量，使桔子不被冻伤；如图2所示，果农家中使用的液化气是用___________方法使气体液化的。三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、用蒸汽烫斗熨烫衣物比普通的电熨斗要好得多。它跟普通熨斗一样能将衣物熨平，但不会像普通熨斗那样，稍不注意就会将衣物烫坏，为什么蒸汽烫斗有如此优点？2、如图所示，生活中，我们常把碗放在锅里的水中蒸食物（碗与锅底不接触）。当锅里的水沸腾后，碗中的水是否会沸腾？请简要叙述原因。3、当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时，为了化开冰把它放在凉水中浸泡，泡到相当长时间，就会发现冻鱼外面结了一层冰，当这层冰的厚度不再增加时，揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻，有人把这种现象说成是“冷水拔冰”，请你解释为什么要用冷水而不用热水？4、寒冷的冬天，小明在卫生间洗热水澡，看到墙壁的瓷砖上形成大量的小水珠，同时卫生间的空间也形成大量白雾，这是为什么？过了一段时间后，小明再去卫生间，发现瓷砖上形成的小水珠消失了，这又是为什么？5、人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，如果有一阵风吹过，还会冷的发抖。请你应用所学的物理知识解释其原因。6、八年级物理实验小组想要自制一个简易温度计，有A、B两组设备可供选择，你觉得哪个更好？实验装置小瓶里装有带颜色的水，并给小瓶配有一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，后用橡皮塞塞住瓶口。请你写出后续实验步骤。7、在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常常因为口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况，试着用物理知识解释眼镜起雾的原因。8、现在戴眼镜的同学越来越多，在寒冷的冬天从室外进入暖和的屋内，镜片立即变得模糊不清，影响视线。过一会镜片恢复如初，又能通过镜片看清物体了。请你根据物态变化的知识解释这一现象。9、在塑料袋中装入少量酒精，且把塑料袋内的气体排放干净并扎紧袋口。在玻璃碗里倒入适量开水，把塑料袋放入玻璃碗中，塑料袋就鼓起来了（如图），请解释这个现象。10、液氮的沸点是-196°C（1标准大气压下），它能使新鲜奶液在搅拌过程中被迅速降温固化。如图所示在液氮冰淇淋的制作过程中会产生很多的白气，请解释“白气”的形成原因。四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、天天用图所示装置探究水沸腾时温度变化的特点，记录数据如表格：时间/min012345678温度/℃8688909496969696（1）0~4min温度计内液体的体积_________（选填“变大”、“变小”、“不变”）。发现温度计管壁模糊，这是因为发生了_________（填物态变化名称）。第3min时的温度计示数如图甲所示，水温为_________℃；（2）如图乙所示_________（选填“A”、“B”）是水沸腾时的气泡变化状况；（3）根据表格、在坐标系中画出水的温度与时间图像_________，本次实验中水的沸点是_________℃；（4）撤去酒精灯后，天天观察到水仍在沸腾，此时水温_________（选填“高于”、“低于”“等于”）沸点。2、物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。（1）安装实验器材应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；（2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要___________，但温度___________；时间/min0123456789101112温度/℃85868890929496989898989898（3）在本次实验中，水的沸点是___________℃，由此可知当地大气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用___________不同，原因可能是水的___________不同。3、如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置。（1）按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用______进行加热，提高效率；（2）取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波______；（3）每隔1min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙，请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图象______；（4）分析图象可得海波熔化时的温度特点：______。4、小龙同学用如图甲所示的装置完成了“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验。（1）小龙同学用相同的装置先后做了两次实验，绘制了如图乙所示的a、b图线，由图线可知：①实验中水的沸点为______℃；②烧杯内水沸腾时气泡的情况应该是图丙中的______（选填“A”或“B”）所示；③水沸腾的特点是______；④若两次实验所用水的质量分别为、，则ma______mb（选填“>”、“=”或“<”）；（2）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丁所示。一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，继续加热，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。5、冬天给道路撒盐,可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图甲所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律｡（1）将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图乙中温度计示数为____________℃；（2）观察现象，记录实验效据，其温度随时间变化的图像如图丙所示，该物质在第6min时，处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；（3）盐冰在熔化过程中____________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）由图可知盐冰的熔点为____________℃；（5）实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气________（填物态变化名称）形成的；（6）由实验可知，盐冰属于____________（选填“晶体”或“非晶体”）｡-参考答案-一、单选题1、B【详解】A．由于物质在不断的吸收热量，故质量相同的该物质d点的内能大于c点，故A错误；B．该物质从第4min开始熔化，第11min结束，熔点为50℃，故50℃时该物质可能处于液态，也可以处于固态，也可以是固液共存态，故B正确；C．该物质由固定的熔化温度，为晶体，晶体的熔点为50℃，故C错误；D．用该物质制成的液体温度计在80℃就沸腾了，而水的沸点为100℃，此时会涨破温度计，无法读数，故D错误。故选B。2、C【详解】A．灯泡里的灯丝需要具有熔点高难于熔化的性质，由于钨的熔点高，故选用钨，故A错误；B．冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象，故B错误；C．因为冰是晶体，水在凝固成冰过程中放出热量，但温度不变，故C正确；D．深秋的早晨地面上会出现白色的霜，这是由水蒸气直接凝华形成的，故D错误。故选C。3、C【分析】【详解】A．“雪”的形成过程水蒸气凝华形成小冰晶，凝华放热，故A错误；B．“结冰”是水凝固成冰的过程，需要放出热量，故B错误；C．“热气”是水蒸气液化成的小水滴，故C正确；D．“冰”是晶体，有一定的熔化温度，故D错误。故选C。4、B【详解】A．糖汁成型“糖画”是由液态变为固态，是凝固现象，需要放热，故A错误；B．樟脑丸“消失”是由固态直接变为气态，是升华现象，需要吸热，故B正确；C．湿手被“吹干”，水由液态变为气态，是汽化现象，需要吸热，故C错误；D．冰棒冒“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热，故D错误。故选B。5、D【详解】AB．实验室温度计使用过程中，不能碰到容器底与壁，故AB错误；CD．实验室温度计使用过程中，要与被液体充分接触，故C错误，D正确。故选D。6、C【详解】A．由图像可知，该物质在E点达到凝固点，因此凝固点等于45℃，故A错误；B．由图像可知，该物质是晶体，晶体熔化时吸热不升温，在BC段该物质正在熔化，温度不变，但要持续吸热，故B错误；C．t＝2min时，该物质还没有达到熔点，因此处于固体状态，故C正确；D．EF段是该物质的凝固过程，晶体凝固时，放热不降温，故D错误。故选C。7、A【详解】A．电风扇吹出的风使空气流动速度加快，从而加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸热降低了人的温度，所以人感到凉快，故A正确；B．酒精易蒸发，蒸发吸热使人感到凉快，故B错误；C．熔化要吸热，用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时吸热，故C错误；D．小水珠是液体，是液化所致，故D错误。故选A。8、D【详解】在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇时，烧瓶中的水蒸气受冷液化，瓶内气压降低，水的沸点降低，所以会看到水又重新沸腾，故D符合题意。故选D。9、B【分析】【详解】A．冰镇饮料的温度远低于30°C，约为5°C，故A错误；B．空气中的水蒸气遇到低温的冰镇饮料瓶液化形成小水珠，附着在饮料瓶的外壁，故B正确；C．水珠形成是液化现象，液化是放热过程，故C错误；D．水珠消失，由液态变为气态，是汽化现象，故D错误。故选B。10、D【分析】【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；C．冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；D．水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。故选D。二、填空题1、

汽化

吸收

凝固【详解】[1][2]制冰过程中，制冷管道内液态二氧化碳变为二氧化碳气体，物质由液态变为气态的过程称为汽化。汽化需要吸热，从而从其周围冰板混凝土中吸收热量。[3]洒在冰板上的水是液态变成固态的冰，物质由液态变为固态的过程称为凝固。2、

蒸发（汽化）

降低【详解】[1][2]酒精在常温下容易挥发，从液态变为气态，即发生汽化现象，从周围吸收热量，使其周围温度将低，所以会有冰凉的感觉。3、

甲

液化

小红【详解】[1]水沸腾时，上部分和下部分的水温度是相同的，气泡在上升过程中，受到水的压强在变小，气泡会变大，观察甲和乙两图，甲的气泡在变大，乙的气泡在变小，因此甲图正确。[2]“白气”是人的眼睛能看到的，它是液态小水珠，而烧杯中的水蒸气是气态，在杯口周围遇冷，变为“白气”，气态变为液态，这是液化。[3]水沸腾后，要维持沸腾，只需保证水能继续吸热就行，因此小火就可以了。4、

热胀冷缩

1.6

﹣0.6【详解】[1]体温计和实验室用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，体温计有一个细小的缩口，可以离开人体读数。[2]乙温度计的分度值为0.2℃，温度计的液面在0刻度的上方，所以为零上，是1.6℃。[3]丙温度计的分度值为0.2℃，温度计的液面在0刻度的下方，所以为零下，是﹣0.6℃。5、

凝华

熔化

凝固【详解】[1]物质由气态直接变为固态叫凝华。从志愿军战士口中呼出的水蒸气在眉毛上结了一层厚厚的“霜”，是水蒸气直接凝华成的小冰晶。[2][3]物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。志愿军战士帽沿上悬挂的冰凌是雪先熔化成水，水在滴下来的过程中又凝固成冰形成的。6、

液化

汽化【详解】[1]梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是空气中的水蒸气遇到表面温度较低的瓷砖液化形成的。[2]开启电风扇，经过段时间小水珠蒸发消失了，这是水的汽化现象。7、

非晶体

固液共存

保持不变【详解】[1]由图象可知，甲没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体。[2][3]乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，熔点为210℃，所以乙是晶体。乙物质在BC段处于熔化阶段，吸收热量，温度保持不变，处于固液共存态。8、

空气流速

蒸发【详解】[1]干手机吹出热风，风加快了空气流速。[2]空气流速影响蒸发的快慢，空气流速越大，水越容易蒸发。9、37.1【详解】如图所示的体温计，每大格为1℃，平均分成10小格，即分度值为0.1℃，故读数为37.1℃。10、

凝固

放出

压缩体积【详解】[1][2]物质由液态变为固态叫凝固，凝固是放热过程。果农经常在傍晚给桔子树喷水，如图1所示，这是利用了水在凝固成冰时，放出热量，使桔子不被冻伤。[3]使气态液化的方法有降低温度和压缩体积。果农家中使用的液化气是用压缩体积的方法使气体液化的。三、简答题1、见解析【详解】因为蒸汽熨斗喷出高温的水蒸气，水蒸气接触衣物表面便液化成小水珠，附着在布料表面上；熨烫时，衣物上的水分重新汽化变为水蒸气并吸收大量热量散失在空气中，另外因为水的沸点为100℃，而且水沸腾时温度保持不变，所以只要衣物上有水分，衣物的温度就不会超过100℃，熨烫时候就不会因为温度过高而烫坏衣服。2、见解析【详解】开始加热时，锅与碗中的水都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高；此时碗中的水也会达到沸点，但由于碗中的水与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的水不会沸腾。3、冷水较热水更容易凝固结冰，而水凝固时会放热，使食品上的冰较容易熔化【详解】解：将冷冻食品放在冷水中时，由于食品的温度低于水，食品吸热，水放出热量，冷水由于放出热量而使自己变成冰，当冰的厚度不再增加时，说明食品与水都达到了0℃，食品己化开；如果在热水中浸泡，热水很容易将食品外表烫熟，烫熟的外表是热的不良导体，不易进行传热，所以不能用热水。4、见详解【详解】冷的冬天，小明在卫生间洗热水澡，热的水蒸气受到冷的空气和瓷砖冷却放出热量，液化成小水珠，因此看到墙壁的瓷砖上形成小水珠同时空间上也形成大量白雾；过一段时间后，墙壁瓷砖上的小水珠蒸发成了水蒸气，水蒸气散发到空气中，当小明再去卫生间时，瓷砖上的小水珠也就消失了。5、见解析【详解】人上岸后，人体表面的水分开始蒸发，水蒸发需要从人体吸收热量，于是人会感觉冷。有风吹来时，加快液体表面空气的流动速度，加快蒸发，蒸发吸收更多的热量，觉得更冷。6、见解析【详解】A组设备更好。因为B设备会受大气压的影响，当大气压发生变化时，B设备中的气体体积也会随之变化，从而引起玻璃管内液柱高度的变化，而A设备中没有气体，水柱高度受大气压的影响较小，所以A设备更好。在标准大气压下，冰水混合物的温度是0°C，沸水的温度是100°C，将此温度计分别放入冰水混合物和沸水中，记录两次水柱上表面的位置，在冰水混合物中时水柱上表面位置标0，在沸水中时水柱上表面位置标100，然后利用刻度尺将这段距离平均分成100份，每一份就是最小刻度值为1°C，有玻璃管上端空白处表注摄氏温度单位的符号°C，从而可以利用此温度计粗略测量温度。7、见解析【详解】答：戴口罩时，呼出的热空气通过口罩与鼻梁之间的空隙，与冷的眼镜片接触，其中的水蒸气遇冷液化形成小水珠附在镜片上，，从而导致眼镜“起雾”。8、见解析【详解】冬天从室外进入暖和的屋内，镜片温度较低，镜片模糊是由于屋内水蒸气遇到低温的镜片液化成小水珠，附着在镜片表面；一会又清楚了，是镜片的温度上升至室温，镜片上的小水珠汽化成水蒸气的原因。9、见解析【详解】滴有酒精的塑料袋，放入盛有开水的玻璃碗中，酒精吸热，（汽化）蒸发加快，塑料袋内酒精液体变成气体体积会增加，体积膨胀，将塑料袋鼓起来。10、见解析【详解】液氮在空气中迅速汽化吸收热量，降低周围的温度，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成“白气”。四、实验探究1、

变大

汽化

92

A

见详解

96

等于【详解】（1）[1][2]0~4min水温不断升高，则温度计的液体会受热膨胀，因此体积会变大；温度计管壁模糊，是由于高温的水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠。[3]由图可知该温度计的分度值是1℃，液面在零上，因此读数为92℃，即第3min时的温度计示数为92℃。（2）[4]水沸腾时上升的气泡体积逐渐变大，迅速到达液面破裂开，因此图中A是水沸腾时的气泡变化情况。（3）[5][6]由表格可知，水沸腾时温度保持96℃不变，所以水的沸点是96℃；在坐标系中画出水的温度与时间图像如图所示：（4）[7]水沸腾时温度不变，温度会维持在沸点，因此此时水温等于沸点。2、

自下而上

吸热

不变

98

低于

时间

质量【详解】（1）[1]加热时要用酒精灯的外焰加热，所以实验器材应该按照自下而上的顺序安装。（2）[2][3]水沸腾时不断用酒精灯加热，所以水沸腾时需要不断加热，由表可知，水沸腾时温度不变。（3）[4][5]由表可知，水的温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，标准大气压下，水的沸点是100℃，此时水的沸点低于标准大气压下水的