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文档简介
人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、冬天,室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内,镜片上会出现一层雾。由于(
)A.室内的灰尘落到了镜片上B.室内的水蒸气落到了镜片上C.室内水蒸气在镜片上液化D.室内水蒸气在镜片上凝固2、给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图像如图10中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图像正确的是()A.a
B.b
C.c
D.d.3、在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在食用油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊,这一现象说明:A.油炸制食品的能力比水强;
B.油的传热性能比水强;C.油的沸点比水高;
D.油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度保持不变.4、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断(
)A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点5、对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白气”。这是因为(
)A.沸腾时水不蒸发。B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃。C.停火后水开始大量蒸发。D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白气”。6、加快液体蒸发的条件是()A.提高液体的温度
B.减小液体的表面积C.增大液体的表面积
D.加快液体表面上的空气流动7、当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化:8、下列方法能使蒸发减慢的是:A.用电吹风把头发吹干;
B.瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧;C.用扫帚把积水摊开;
D.将湿衣服放在阳光下晾干.9、下列物态变化中,属于液化现象的一组是()①吃冰棒解热;②潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”;③寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干;④冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾。A.①③
B.②③
C.②④
D.①④10、下列事例中,属于液化现象的是()A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,揭开包装纸后冰棒会冒“白气”C.深秋,屋顶的瓦上开始结了一层霜D.冬天,冰冻的衣服也会逐渐变干第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化,必须同时满足两个条件:(1)必须对晶体加热,使温度达到它的熔点;(2)温度达到熔点后,晶体还必须能从外界吸热。
液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是:(1)必须使液体的温度达到
;(2)此后还必须能从外界
,两个条件缺一不可。2、被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤更严重。其原因是,水蒸气在皮肤表面液化时要
。南方常常会出现雾,有雾时人往往感到气温比较高,这也是由于水蒸气液化时
的缘故。3、在家里用水壶烧开水时,当看到从壶嘴冒“白气”时,我们就知道水开了,在这一过程中看到的是
(
)
现象。4、做“观察水的沸腾”实验时,小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示。则实验时水的沸点是
℃,这说明当时水面上方的气压
(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。当水温达到沸点后,只加大火力持续对水加热,水温
(填“会”或“不会”)继续升高。5、将湿衣服挂在向阳的地方,是为了提高液体的_______,从而加快衣服上水分的蒸发.6、用塑料薄膜把田地覆盖起来,是农业生产中一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是
。7、用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显
(填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就
(填物态变化的名称)成小水珠――就是我们所看到的“白气”。8、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生
现象,
很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟。9、爸爸与芳芳在大海边游戏,爸爸举起湿润的手臂。“芳芳,爸爸手臂朝东的一侧感觉凉,你能据此判断风向吗?”芳芳学着爸爸的动作做了几次,联系学过的物理知识,经过思考得出此时的风向是
,理由是:
。10、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜,第二天小丽发现黄瓜变蔫了,这是由于
造成的。为了防止这一现象发生,你可以采取的措施是
。(填一项即可)三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、用图所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水停止了沸腾。若不用加热的方法,要使水重新沸腾,你应该怎样做(写出一种方法):该方法的依据是:2、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象(如图丙所示).
(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是
.(2)请你找出丙图中
段图象是错误的,水沸腾时的温度如乙图所示
℃,水沸腾时的特点是
。(3)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是
.3、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是
℃。这说明
。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:D6、答案:ACD7、答案:C8、答案:B9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答案:(1)沸点
(2)吸热2、答案:放热,放热
3、答案:先汽化后液化。烧开水时,壶中的水沸腾产生的水蒸气,从壶嘴喷出,在壶嘴的上方遇到冷的空气,迅速液化成小水滴,这就是我们看到的“白气”。4、答案:100
等于
不会5、答案:温度6、答案:减慢蒸发,提高土地温度,保持土壤水分。7、答案:低于
液化
8、答案:液化;放出9、答案:东蒸发吸收热量10、答案:蒸发;放入塑料袋中密封保存(应从降温;减小与空气的接触面积;减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理)三、
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