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文档简介
人教版八年级物理上册第4章光现象单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、关于光的颜色,下列说法正确的是
A.太阳光是金黄色的B.光的三原色叠加的区域一定产生白光C.红色玻璃纸能透过红光D.在任两种色光重叠的区域,出现的都是白光2、在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是A.直线传播
B.小孔成像
C.光的反射
D.光的色散3、如图所示,在正方形不透光的盒子中央有一个发白光的点光源S,盒子两边装有甲、乙两块可绕O1、O2点转动的平面镜,两平面镜初始位置如下图所示。在盒子上A、B、C三点各开一个小孔并分别用红、绿、蓝滤色片盖住小孔。要使从A、B、C三个小孔射出的光线都汇聚在M点。则两平面镜的转动情况及三束光在M点汇聚后的颜色分别是(
)A.甲平面镜顺时针转动,乙平面镜顺时针转动,黑色B.甲平面镜逆时针转动,乙平面镜逆时针转动,黑色C.甲平面镜顺时针转动,乙平面镜逆时针转动,白色D.甲平面镜逆时针转动,乙平面镜顺时针转动,白色4、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A.立竿见影
B.一叶障目C.鱼翔浅底
D.三点对一线5、下列现象中,与其他现象形成原因不同的一个物理现象是:A、筷子斜插入水中,水下的部分看起来上翘了;B、古诗“池水映明月”;C、注满水的游泳池,池底看起来变浅了;D、观赏水中的金鱼.6、下列现象中属于光的直线传播的是:A.盛了水的碗,看上去好像变浅了;B.人在河边看见“白云”在水中飘动;C.“海市蜃楼”奇观;D.太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑.7、日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等。上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是
A.筷子的“弯折”--光的折射
B.景色的倒影--平面镜成像C.雨后彩虹--光的反射
D.日食和月食--光的直线传播8、一束光从空气斜射向水中,如图所示,能正确表示光的传播路径的图是9、下图所示现象或事例中,应用光的反射定律的是10、如图所示的四种事例中,属于光的反射的是第Ⅱ卷(非选择题100分)二、填空题(10小题,每小题0分,共计0分)1、某人站在离湖岸边6m的C处,刚好能看见湖对岸的一棵树HG在水中的完整的像,如果眼距地面的高度为1.5m,湖两岸均高出湖水面1m,湖宽40m,则该树HG的高度为___________m.2、下列词句中属于光的直线传播现象的是_________;属于光的反射现象的是__________;属于光的折射现象的是__________(选填数字号码)。
①立竿见影;②镜花水月;③坐井观天;④海市蜃楼;⑤凿壁偷光;⑥水中捞月;⑦夕阳如血;⑧猪八戒照镜子,里外不是人。3、小明假期到天山镜湖游玩,他站在湖边看水面,发现一种奇特的景象:小鸟站在树上唱歌,鱼儿在树枝和云中间尽情地游动。其中是由于光的反射看到的现象是____________(选填:小鸟、树、鱼、云这些字词)。在欣赏的过程中,小明感到自己被太阳晒得很热,太阳的热主要是以_________(选填:“红外线”、“紫外线”)形式传送给小明的4、如下图所示,某兴趣小组在空易拉罐底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上半透明塑料薄膜,制作成简易针孔照相机(如图A)。(1)将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝______(倒立/正立)的______(实/虚)像;若水平向左移动易拉罐,像的大小将会______(变大/变小/不变)。(2)若将易拉罐做成可左右伸缩的结构(如图B),保持圆孔到灯泡距离不变,将薄膜所在处向小孔右方拉伸。拉伸过程中,塑料薄膜上所成的像将______(变大/变小/不变);若只将圆孔改为三角形小孔,则像的形状________(改变/不变)。5、光在________物质中传播的路线是直的,但光从一种物质进入另一种物质时,传播方向通常会________,光到达两种物质界面返回原物质中的现象就是________,进入另一种物质中的现象就是________。6、光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用发光二极管照射鼠标垫(如图所示),并被反射到鼠标内的光学感应器.当鼠标移动时,感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号处理来比较各个影像,以确定移动的距离和方向.产生的结果会传回计算机,而屏幕上的光标会根据这些结果来移动,图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内.当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_________(填“镜面反射”或“漫反射”).光学感应器上所成的像是________(填“实像”或“虚像”).7、如图所示,日晷是古代人用来测量______(选填“时间”或“长度”)的仪器,它是利用太阳光沿______传播使晷针留下影子,通过影子的长短、指向来测定的。8、九寨沟的镜海有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的________形成的________像;“鸟”是由于光的________形成的________像.9、教室前面的黑板的表面不是十分光滑,细微之处凸凹不平,就是防止光在其表面发生
,教室内各个角度的同学都能看清黑板上的字,这是利用光在其表面发生了______________,白光照射到绿叶上,叶子呈
色。10、入夏后,江南进入多雨季节,应注意防汛防雷.下雨时常伴随着打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播的_____(选填“快”或“慢”).三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?(2)分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论?(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是________。(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。2、在“探究光的反射规律”的实验中,如图8所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.(1)如图甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较
;若将AO向ON靠近,则OB
(选填“靠近”或“远离”)ON;(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了
;(3)本实验得出的结论是
.3、某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生_______和_______现象;②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是_____________________,且折射角_______(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于_______。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:_______(是/否);请简要说明理由:______________.-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:C9、答案:C10、答案:C二、填空题1、答:8
2、答:①③⑤
②⑥⑧
④⑦3、答:鸟、树、云,红外线4、答案:倒立
实
变大
变大
不变
【详解】(1)(1)(2)灯泡发出的光经过小孔后照到孔后面的塑料薄膜上形成的像,是由实际光线汇聚而成的,则所成的是实像。灯丝上部的光线经小孔后照到下部,下部的光线照在上部,像是倒立的,所以灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝倒立的实像。(3)孔到塑料薄膜(光屏)的位置不变,若水平向左移动易拉罐,灯(物)与孔的距离变小,像将会变大。(2)(4)保持圆孔到灯泡距离不变,即物与孔的距离不变,将薄膜所在处向小孔右方拉伸,孔到薄膜的距离变大,则像变大。(5)在小孔成像中像的形状与物的形状相同,与小孔的形状无关,所以若只将圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变。5、答:同一种;改变、光的反射现象;光的折射6、答:漫反射
实像7、答案:时间直线【详解】[1][2]“日晷”就是利用观察其日晷晷针的影子来判断时间的,由于是影子是由于光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体而形成的,故“日晷”是光沿直线传播原理来计量时间的。8、答:折射虚反射虚9、答:镜面反射,漫反射,绿10、答案:快【详解】闪电和雷声是同时发生的,在空气中声音的传播速度是340米/秒,光的传播速度是3×108米/秒,光的传播速度远大于声音的传播速度,经过相同的路程,光需要的时间短,声音需要的时间长,闪电先到达观察者,雷声后到达观察者,因此打雷时我们总是先看到闪电后听到雷声。三、实验
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