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文档简介
人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A.雾;
B.霜;
C.雪;
D.冰雹.2、白菜在存放过程中需要减慢蒸发,可采取的措施是()A.升温
B.密封C.摊开
D.通风3、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是()A.黄河水上漂浮的冰;
B.牡丹叶上晶莹的露珠;C.豫东田野凝重的霜;
D.桐柏山上轻柔的雪.4、加快液体蒸发的条件是()A.提高液体的温度
B.减小液体的表面积C.增大液体的表面积
D.加快液体表面上的空气流动5、下列物态变化中,属于液化现象的一组是()①吃冰棒解热;②潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”;③寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干;④冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾。A.①③
B.②③
C.②④
D.①④6、下列自然现象中,属于液化现象的是
()A.春天,河里的冰融化成水
B.夏天清晨,植物上带有露水C.深秋的早晨,有时地面会有一层霜
D.冬天有时没见雪化成水,雪就不见了7、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断(
)A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点8、对锅加热,锅内的水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热,水面上很快出现许多“白气”。这是因为(
)A.沸腾时水不蒸发。B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃。C.停火后水开始大量蒸发。D.停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度,大量水蒸气液化为细小的水珠,形成“白气”。9、在日常生活中,将面制品放在水中煮,不会发黄、变焦,而放在食用油中炸,则会发黄、变焦,甚至炸糊,这一现象说明:A.油炸制食品的能力比水强;
B.油的传热性能比水强;C.油的沸点比水高;
D.油在沸腾时温度继续上升,而水在沸腾时温度保持不变.10、用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压问后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此,下列说法中正确的是:(
)A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾;B.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥也在沸腾;C.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,所以重新沸腾;D.粥的流动性差,不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间。第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”其道理是:_____________________。2、夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了水,这是____________现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是_______________现象(以上两空均填物态变化名称)。3、铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放人冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_______和________4、蒸发可以在
温度下进行,它是只在
发生的汽化现象。蒸发过程是
过程(填“吸热”或“放热”)。沸腾也是一种汽化现象。它是在液体的
和同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行,它必须在
温度下才会发生。液体沸腾时的温度称为
。5、若水面上的气压为标准大气压,则水的沸点为
。水一旦沸腾,即使继续给它加热,插在水中的温度计的示数也不上升。这一现象说明水是在
沸腾的。大量实验表明,其他液体的沸腾也具有这样的性质。6、右图是水沸腾时温度随时间变化的图像,由图可知,水的沸点是______0C。已知在1标准大气压下,水的沸点是1000C,则高压锅内水沸腾时的温度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。7、物质从
态变为
态叫做汽化。物质由
态变为
态的现象叫液化。液化的过程是
热的过程。8、炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的
(选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的
不同。9、春秋季节的傍晚和早晨,庄稼的叶子上常挂着水珠,放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿,这都是“露”。露是由空气中的水蒸气
形成的。春秋季节(特别是南方)时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样,也是由水蒸气
形成的。只是露是附着在物体上的,形成了较大的水滴,而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠,由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了,露或雾又
成水蒸气散发到空中。10、(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了
象,雾状的“白气”实际是
;(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将
(填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是
。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是
℃。这说明
。2、小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用
的原理制成的。(2)从表格数据可知水的沸点是
℃。(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。/min01234567/℃80848892969696963、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体
的高低、液体
的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与
有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与
是否有关.此实验过程中需控制酒精的
和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
.-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:B3、答案:B4、答案:ACD5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:D9、答案:C10、答案:C二、填空题1、答案:蒸发、吸热2、答案:熔化;液化3、答案:液化 汽化4、答案:任何,液体表面,吸热,内部,表面,沸点5、答案:100℃,一定的温度下6、答案:98;大于7、答案:液态,气态,气态,液态,放8、答案:温度
沸点
9、答案:液化,液化,汽化
10、答案:(1)液化,小水珠
(2)升高
(3)气
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