达标测试人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量同步测评试卷（解析版含答案）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列现象中，物体质量发生变化的是(

)。A．一块冰渐渐熔化成水

B．一杯水不断地蒸发C．将一团橡皮泥捏成一个玩具

D．一段金属丝被烧红2、一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是(

)A．52.5g

B．47.5gC．50g

D．55g3、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（

）A.66g

B.70gC.74g

D.78g4、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是A．使用天平时，应将其放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来5、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A．测量前将天平放在水平桌面上

B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码

D．所测物体质量可以超过天平最大测量值6、以下物体质量最接近50g的是A．一枚大头针

B．一个鸡蛋C．一个西瓜

D．一只羊7、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列不必要的是(

)。A．使用天平时，应将天平放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全停下来8、下列物体中，质量是l．8×106mg的物体可能是A、一头大象

B、一个小学生C、一只鸡

D、一枚小铁钉9、用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于A、向左调节平衡螺母

B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码

D、往右盘减少砝码10、在用托盘天平称物体质量前发现，横梁上的指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应采取的措施是(

)。A．适当移动一下游码B．适当移动一下天平的位置C．旋转横梁上的螺母向右移动D．旋转横梁上的螺母向左移动第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、在用天平测物体的质量时，向右移动游码相当于给

盘中添加小砝码。在读出物体的质量时，最容易搞错的是游码的读数，因此在读数时一定要认清游码标尺上

。在测定固体和液体密度的实验中，需要测定的物理量有

和

，需要用到的测量仪器有

和

。2、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，

用指南针辨别方向，

轻而易举地提起150kg的物体．(均选填“能”或“不能”)3、太阳的质量约为2.0×1030kg=

t，地球的质量约为6.0×1024kg=

t；太阳的质量约是地球质量的

倍。4、

叫做质量，常用符号

表示。质量的国际单位是

，常用的单位还有

、

、

。5、在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比，结果将__

__（填“偏大”、“偏小”、“相同”）6、一只鸡蛋的质量约为50

，一只苹果的质量约为0.15

。7、物体的质量不随

、

、

而改变，也不随温度的改变而改变8、日常生活中测质量的器具很多，如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量，常用的天平有

和

。9、变换单位：1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg10、物体所含____叫做质量，质量的单位是____.三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、陈明同学练习使用托盘天平称量物体的质量的过程中，记录到指针静止时，指对刻度盘的位置如图所示．试根据自己的测量经验，指出此现象发生的可能情境，说明下一步的正确操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．2、如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在

g处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的

处，并把横梁右边的平衡螺母向

（填“左”或“右”）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数

（填“加上”或“减去”）原游码对应的示数。3、图示是我们实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。

请将以下实验操作补充完整：(1)把游码移到标尺的

，观察指针的偏转情况，通过调节

，使天平横梁平衡；(2)把物体放人左盘，用镊子夹取

g、

g砝码各1个放

入右盘中，若指针右偏，则应取下

g砝码，加上

g砝码同时调节游码，直到天平平衡；(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。-参考答案-一、单选题1、答案：B

2、答案：C【解析】天平测得物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．该天平的标尺上已经游码对着“2.5g”，相当于在右盘中早放了2.5g砝码；故物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值-2.5g=50g+2.5g-2.5g=50g．故选C．【点睛】此题容易出现错误，在称量物体质量过程中，需要增减砝码或移动游码．注意物体质量的求解．3、答案：A4、答案：D5、答案：A6、答案：B7、答案：D8、答案：C9、答案：C10、答案：D

二、填空题1、答案：右，分度值，质量，体积，天平，量筒2、答案：不能

能3、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×1054、答案：物体中所含物质的多少，m，kg，t，g，mg5、答案：相同6、答案：g，kg7、答案：形状，状态，位置

8、答案：托盘天平，物理天平9、答案：1200，300，4.5×10-410、答案：物质的多少，千克三、实验探究1、答案：根据自己的测量经验，此现象发生的可能情境是：一、使用天平测量物体之前出现如图现象，应调节横梁左右两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央；二、使用天平称量物体的过程中，出现了如图现象，向右盘中加减砝码或调节游码，使横梁重新达到平衡．故答案为：天平放在水平桌上，游码归到零刻度线后出现如图现象；调节横梁左右两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央；使用天平称量物体的过程中，出现了如图现象；向右盘中加减砝码或调节游码