综合解析人教版八年级《力》专项测评练习题（详解）

人教版八年级《力》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）2、下列关于力的说法中正确的是（）A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关3、下列力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量4、下列数据最符合生活实际的是（）A．八年级下册物理教材的厚度约为10cmB．一个中学生的质量约为50kgC．一个鸡蛋重约为5ND．一个中学生的重力约为50N5、如图所示，下列常见物体的重力大小最接近5N的是（）A．一头骆驼B．一只山羊C．一套桌椅D．两个橘子6、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．人体的密度约为1.0×103kg/m3B．一名中学生的质量约为5kgC．中学生的课桌高约为1.5mD．一本物理课本受到的重力约为10N7、下列物体的重力最接近500N的是（）A．一名中学生 B．一本物理书 C．一只鸡蛋 D．一只钢笔8、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重9、关于足球运动员踢球时，下列说法正确的是（）A．运动员用力踢球和用头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大D．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用10、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。2、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的___________就越长，这就是弹簧测力计的原理。如图所示弹簧测力计的示数是___________N；3、在物理实验室经常使用___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是___________N，图中弹簧测力计对物体A的拉力为___________N。4、如图所示，A图中的工具是测量_______的仪器；B图中的测量结果是______厘米；C图中测量工具的最小分度值为_____牛。5、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量______的仪器，其中图（b）是测量______的仪器，其中图（c）是测量工具名称为______，被测物体的长度为______厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为______，在使用其测量物体重力时，应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为______，被测物体的重力为______牛。6、我国已经开启了对月球的探索工程，已取得了不少的成就。若一个连同随身装备共90kg的宇航员，在地球上受到的重力______N。到达月球表面后，他在月球上的质量为______kg。（g取10N/kg）7、如图所示的弹簧测力计的量程是______N，示数是______N。8、阅读短文，在短文中找到现象以及对应的物理知识；如图所示，战国时期，楚国有个人乘船渡江，一不小心，他的剑从船上掉进江里了，这个人急忙在船边刻下一个记号：“这是我的剑掉下去的地方！”吓跑了水中的鱼儿，然后，便悠然地等着船靠岸；船靠岸停下来以后，他就从刻记号的地方跳进水里去寻找剑；寻找很久都没有找到，此时他已经浑身湿透，上岸会觉得很冷不禁打了个冷颤。现象物理知识____________________________________9、如图所示，弹簧测力计的示数是___________N。10、穿着旱溜冰鞋的晓梅用力推一下墙，同时观察到晓梅______，这种现象表明力可以改变物体的运动状态和______。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、济南第一高楼绿地中心，配备有20多部高速电梯，最快速度为6m/s，电梯从1楼到顶楼，只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，用时10分钟。电梯厢满载时，受到的重力为1×104N，取g=10N/kg。通过计算回答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是多少？（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少？（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少？2、王心的重力是600N，它的质量是多少？（）3、如图所示，在小桶中倒入质量m水=1kg的水，桶的重力为2N，（g取10N/kg）求：（1）水的重力G；（2）弹簧测力计的示数F。4、一座平直的大桥全长1.8km，桥头立着如图所示的两个标志牌。一辆总重为2.8×105N的大货车从桥上匀速通过，用时0.05h，（g取10N/kg，车长不计）请通过计算说明：（1）该货车是否超出此桥的限重标准；（2）该货车是否超过此桥的限速标准。

5、质量为2kg的一只老母鸡受到的重力为多少N？（g=10N/kg）-参考答案-一、单选题1、A【详解】A．图（1）和图（3）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故A符合题意；B．图（2）和（4）的实验中，力的作用点、大小不同，而力的方向相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故B不符合题意；C．图（1）和（2）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关，故C符合题意；D．图（3）和（4）的实验中，力的作用点、方向不同，大小相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故D不符合题意。故选A。2、C【详解】A．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。3、C【详解】A．力是物体对物体的作用，有接触力，也有不接触力，比如重力、电场力和磁场力，故A错误；B．磁铁间的相互作用是通过磁场发生的，并不没有离开物体而单独存在的力，故B错误；C．力有两种作用效果：使物体发生形变和改变物体运动状态，力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因，故C正确；D．天平是测量物体质量的工具，力的大小要用测力计测量，故D错误。故选C。4、B【详解】A．中学生食指的宽度在1cm左右，八年级下册物理教材的厚度与此差不多，约为1cm。此A不符合实际；B．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合实际；C．一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力为C选项不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为D选项不符合实际。故选B。5、D【详解】A．一头骆驼的质量在500kg左右，受到的重力为G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N故A不符合题意；B．一只山羊的质量在40kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N故B不符合题意；C．一套桌椅的质量在15kg左右，受到的重力为G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N故C不符合题意；D．两个橘子的质量在500g＝0.5kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N故D符合题意。故选D。6、A【详解】A．人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故A符合题意；B．一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；C．一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C不符合题意；D．物理课本的质量约160g，受到的重力约为G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合题意。故选A。7、A【详解】A．一名中学生的质量约50kg，故重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合题意；B．一本物理的质量约0.3kg，故重力约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合题意；C．一只鸡蛋的质量约50g，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合题意；D．一只钢笔的质量约为21g，重力约为G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。8、D【详解】A．游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B．皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C．人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；D．举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。9、B【详解】A．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动方向发生了改变，并且球的速度大小也发生变化，故A错误；B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变，体现在球的速度大小和方向发生变化，故B正确；C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明力的作用是相互的，且球给头的力等于头给球的力，故C错误；D．运动员用脚踢足球时，由于物体间力的作用是相互的，所以球给脚有作用力，故D错误。故选B。10、D【详解】一个小球用绳子悬挂于天花板下，小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F。重力G的施力物体是地球，拉力F的施力物体是绳子。故选D。二、填空题1、形状相互的【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，“勒痕”是脸受力后发生形变造成的，说明力可以改变物体的形状。[2]同时护目镜和口罩也发生了形变，说明护目镜和口罩也受到力的作用，说明力的作用是相互的。2、伸长量2.0【详解】[1]弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量就越长的道理制成的。[2]图中弹簧测力计的分度值是0.2N，测力计的示数为2.0N。3、弹簧测力计0.22.4【详解】[1]测量力的工具叫测力计，在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力，它是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的。[2]由图知：弹簧测力计1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的最小刻度为0.2N。[3]由图可知，指针指在2N后第二小格处，即“2.4”处，所以图中弹簧测力计对物体A的力为2.4N。4、时间2.400.2【详解】[1]如图A是打点计时器，是相隔相同的时间打一次点，可以测量时间。[2]如图B是刻度尺，分度值为0.1cm，刻度尺的读数需要估读，故读数为2.40cm。[3]如图C是弹簧测力计，将1N平均分成了5等分，故分度值为0.2N。5、时间质量刻度尺3.55弹簧测力计竖直0.2N3.6【详解】[1]图（a）是打点计时器，是一种测量时间的仪器。[2]图（b）是电子天平，其记录数据单位一般为克，是用来测量质量的工具。[3][4]图（d）是用来测量长度的工具，是刻度尺，每一大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，左端读数为1.00cm，右端为4.55cm，故其长度为[5][6]图（d）是测量力的工具，是根据在弹性限度内其伸长量与拉力成正比的原理制成的，称为弹簧测力计。因为测重力，是在竖直方向上使用，故在竖直方向上调零。、[7][8]该弹簧测力计每一大格表示1N，平均分成5小格，每小格为0.2N，即分度值为0.2N，故被测物体的重力为3.6N。6、90090【详解】[1]一个连同随身装备共90kg的宇航员，在地球上受到的重力

G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N[2]质量是物体本身的一种属性，不随位置的改变而改变，因此他在月球上的质量仍然为90kg。7、0～52【详解】[1][2]由图可知弹簧测力计的量程为0~5N，分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2N。8、乘船渡江船在水中受到浮力的作用剑从船上掉进江里剑受到重力的作用上岸会觉得很冷水蒸发吸热【详解】[1][2]浸在液体中的物体会受到液体的浮力，船是利用浮力工作的。故现象：乘船渡江；物理知识：船在水中受到浮力的作用。[3][4]地球周围一切物体受重力的作用，剑会向下掉入水中就是受重力作用的结果。故现象：剑从船上掉进江里；物理知识：剑受到重力的作用。[5][6]人从水中上来后，衣服上有水，水蒸发吸热有致冷作用，会让人感到冷。故现象：上岸会觉得很冷；物理知识：水蒸发吸热。9、1.8【详解】如图，弹簧测力计的每大格代表1N，平均分成了5小格，即分度值为0.2N，指针所示的位置一共有9小格，故读数为1.8N。10、离墙而去物体间里的作用是相互的【详解】[1][2]晓梅用力推一下墙，晓梅离墙而去，由于物体间力的作用是相互的，因此墙也给了晓