版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级物理上册第4章光现象专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列有关光的表述正确的是()A.“凿壁偷光”——光的直线传播
B.岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射C.“海市蜃楼”——光的漫反射
D.驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射2、对下列几种光现象的解释不正确的是A.“湖光映彩霞”一――光的反射现象
B.“潭清凝水浅”一――光的折射现象C.皮影利用了平面镜成像的原理
D.“风吹草低见牛羊”―――光的直线传播3、对下列几种光现象的解释不正确的是(
)A.“湖光映彩霞”一光的反射现象
B.“潭清凝水浅”一光的折射现象C.皮影利用了平面镜成像的原理
D.“风吹草低见牛羊”光的直线传播4、“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水中了,大叫起来:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”……(如图所示)。关于井中月亮,以下说法中正确的是A.井中的月亮比天上的月亮小B.井中出现月亮属于光的反射现象C.井中出现月亮属于光的折射现象D.井中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近5、夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树阴的形成是由于:A、光的直线传播;
B、光的漫反射
;
C、平面镜成像;
D、光的折射。6、我国建成全球规模最大的熔盐塔式光热电站,如图所示是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是
()A.在定日镜面上发生反射
B.在定日镜面上发生折射C.经过定日镜后沿直线传播
D.经过定日镜后传播速度不变7、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8、以下是关于光现象的一些说法,其中正确的是A.在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些B.斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面处折断了,这是光的反射现象C.看到物体成的虚像时,并没有光线射入我们的眼睛D.小孔成像说明了光沿直线传播9、日常生活和自然界中有许多光学现象,如:插入水中的筷子在水面处“弯折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等。上述现象的成因与物理知识对应关系不正确的是
A.筷子的“弯折”--光的折射
B.景色的倒影--平面镜成像C.雨后彩虹--光的反射
D.日食和月食--光的直线传播10、下列说法错误的是(
)A.镜面反射和漫反射是不同的B.法线就是垂直镜面的一条光线C.折射角、反射角和入射角都有可能相等D.平面镜所成的像一定是等大的虚像第Ⅱ卷(非选择题100分)二、填空题(10小题,每小题0分,共计0分)1、某人站在离湖岸边6m的C处,刚好能看见湖对岸的一棵树HG在水中的完整的像,如果眼距地面的高度为1.5m,湖两岸均高出湖水面1m,湖宽40m,则该树HG的高度为___________m.2、如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图,由图可知,入射光线是______,折射角是______度.界面的______(选填“上”、“下”、“左”、“右”)侧是空气.3、在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向不变,如图所示,是利用了光_______________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用了光的_______现象。4、小明假期到天山镜湖游玩,他站在湖边看水面,发现一种奇特的景象:小鸟站在树上唱歌,鱼儿在树枝和云中间尽情地游动。其中是由于光的反射看到的现象是____________(选填:小鸟、树、鱼、云这些字词)。在欣赏的过程中,小明感到自己被太阳晒得很热,太阳的热主要是以_________(选填:“红外线”、“紫外线”)形式传送给小明的5、通过下图的探究,我们对太阳光有了更多的了解。(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明_________________________;光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为______光。(2)用温度计测试不同光的热效应时,可以____________________,从而使它的示数变化更明显;实验表明______________的热效应最大。6、如图所示,是一束光线在空气和和玻璃表面发生反射和折射时的情形,则入射光线是______,折射角为______°,分界面______(选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧为空气.
7、光电鼠标在电脑中应用非常广泛,其原理就是利用发光二极管照射鼠标垫(如图所示),并被反射到鼠标内的光学感应器.当鼠标移动时,感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像,并利用数字信号处理来比较各个影像,以确定移动的距离和方向.产生的结果会传回计算机,而屏幕上的光标会根据这些结果来移动,图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内.当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_________(填“镜面反射”或“漫反射”).光学感应器上所成的像是________(填“实像”或“虚像”).8、如图是武夷山景区内灵动秀美的玉女峰,它在水中的“倒影”是由光的_________形成的虚像.“倒影”看起来比玉女峰本身“暗”一些,主要是因为从玉女峰发射出来的光射到水面时,有一部分光发生_________进入水里.9、夜晚的江桥上灯光闪烁,水上物体与江中的像交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案。已知桥下水深为5m,桥上一彩灯距离水面12m,则该彩灯的像距水面_______m;若水位上涨0.5m,则该彩灯与其对应的像相距_______m。10、一束光线射到平面镜上,入射光与镜面的夹角为35°,则反射角为________如果入射光向法线靠拢10°,则反射光与入射光之间的夹角为________三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。(1)这个实验还需要的一个重要器材是:
。(2)海若按如图19所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:
。(3)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?
。(4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:
。(5)海若将一缺角的纸板按如图20所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了:
。2、在我们做实验时,由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。
(1)探究平面镜成像规律:实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:____________________________________。(2)探究光的反射定律:实验时将右边的纸板向前或向后弯折时,便看不见反射光线了,这说明:
3、如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线________(填“在”或“不在”)同一平面内.
-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:A6、答案:B解析:太阳发出的光从空气照射到定日镜面上时会发生反射,但没有从一种介质进入另一种介质,不会发生折射,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意;光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,所以经过定日镜后光沿直线传播,故C正确,不符合题意;一般情况下,光在同种均匀介质中传播速度不变,所以光经过定日镜后传播速度不变,故D正确,不符合题意。7、答案:B8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空题1、答:8
2、答:CO30左3、答:沿直线传播
反射4、答:鸟、树、云,红外线5、答案:(1)太阳光是由各种色光组成的
红
(2)将玻璃泡涂黑
红外线6、答:CO;60;左7、答:漫反射
实像8、答:(1)平面镜成像是由于光的反射形成的,成的像是虚像;(2)光射到水面时,一部分光线发生了反射,另一部分发生了折射而进入水中,这些“倒影”看起来比实际物体本身“暗”一些,故答案为:反射;折射.9、答案:12
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宣讲杨善洲精神
- 老旧小区改造项目规划设计方案
- 派出所业务用房建设项目商业计划书
- 高端导电银浆材料生产基地项目实施方案
- 2026年中国电脑打样机项目经营分析报告
- 安全生产管理体系建立及隐患排查治理方案
- 福建省清流县第二中学2025年生物高一上期末统考模拟试题含解析
- 长江师范学院《概率论与数理统计双语》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 矿山安全检查作业事故案例分析报告
- 匹克球运动项目培训教材
- 人教版二年级数学上册期中测试卷(带答案)
- 电工职业标准培训教材
- 银行业后备干部考核题库合集
- 混凝土水池施工质量控制方案
- 泳衣设计基础知识培训课件
- 2025至2030全球及中国宽带网络行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2025-2026学年沪科技版(五四制)二年级科学上册(全册)教学设计(附目录)
- 钢结构工程质量管理体系实施方案
- 装修安全生产培训讲解
- 十年(2016-2025)高考英语真题分类汇编:专题15 阅读理解议论文(全国)(解析版)
- 基于体验学习圈的小学图形化编程教学模式构建与应用研究
评论
0/150
提交评论