综合解析苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习试卷（详解版）

苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（）A．露生成 B．雾产生 C．霜形成 D．冰消融2、下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以提高雪的熔点B．严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧C．热水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸气液化形成的D．液化石油气是常温下利用压缩体积的方法液化后储存在钢罐中的3、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（）A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是80℃C．第10min时，该物质已完全熔化D．该物质在10~25min内没有吸收热量4、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（）A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大B．50℃时该物质可能处于液态C．该物质是晶体，熔点为80℃D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度5、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是：造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶，也就是我们看到的雪，下列说法正确的是（）A．人工造雪过程中，雪的形成过程是凝华B．人工造雪过程中，气温必须达到0℃或0℃以下C．人工造雪过程中，小液滴需要吸收热量D．人工造雪过程中，水不会蒸发，喷出的水与形成的雪质量相等6、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热C．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热D．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热7、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大8、如题图所示，把温度为10°C的固态镓放入图甲的装置进行加热，水的温度恒定为50°C，测得镓的温度随时间的变化图象如图乙，下列信息正确的是（）A．镓的凝固点为30°CB．镓的熔化时间为16minC．12min之后，镓开始沸腾D．镓在熔化的过程中温度不变，不需要吸热9、下列对生活中一些热现象的解释正确的是（）A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B．夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温C．秋天早晨小草上的露珠，是空气遇冷吸热液化形成的D．烧开水时壶嘴冒出的“白气”，是高温水蒸气放热汽化形成的10、2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任，下图所示水分物体变化，吸放热情况与其他三个不同的是（）A．冰融水开 B．雾绕险峰C．露润绿叶 D．霜打枝头第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一支没有刻好刻度的温度计，把它插在一个标准大气压的冰水混合物中时，水银柱的高度为5厘米，把它插到标准大气压的沸水中时，水银柱的高度为25厘米。当把该温度计插入某种液体中时，水银柱的长度是10厘米，则该液体的温度是______℃。当液体温度为80℃时，水银柱的高度为______厘米。2、在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃。3、温度是表示物体_______的物理量；实验室常用的液体温度计是根据液体_______的性质制成的。摄氏温标规定，一个标准大气压下冰水混合物的温度为_______。4、勤洗手是降低新冠病毒感染的有效措施。如图所示：洗手后，将手放在干手机下，干手机吹出热风，通过提高温度和加快__________来加快_________，使手迅速变干。5、游泳者出水后，由于水分蒸发_____的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了_____水分蒸发（选填：“加快”或“减慢”）。6、二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变_______；在读数时，乙图中的______方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；请读出丙图中温度计的示数为______（温度计的单位是摄氏度）。7、小刚同学用如图甲的装置探究“冰熔化过程的规律”，他每隔30s记录一次温度，绘制出温度随时间变化的图像，如图乙。由实验可知，冰熔化过程要______热量，温度______。8、奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷______（填物态变化名称），瓶内气压______（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点______（选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。9、阳光照射下，海洋和陆地上的水会不断地___________（填物态变化名称）成水蒸气；北方的冬季，经常可以看到美丽的“雾凇”现象，“雾凇”是由空气中的水蒸气________（填物态变化名称）形成的，需要___________（选填“吸热”或“放热”）。10、炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种______现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要______热量｡三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、喝热水时，为了使热水快点变凉，人们常用两个杯子来回地倒，这是为什么？2、从冰箱的冷冻室里取出来一些冰块放入一个易拉罐中，加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，用温度计测量，发现冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的下部和底部出现白霜。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运动物态变化知识进行解释。不得与示例重复。【示例】问题，为什么冰和盐水混合物的温度低于0℃？解释，加盐后，冰的熔点降低，冰和盐水混合物的温度低于0℃。问题：______解释：______3、寒冷的冬天，小明在跑操时，看到同学们呼出“白气”，请解释“白气”产生的原因。4、小明同学利用玻璃板、水、酒精灯等器材，进行实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关的结论。请你写出实验设计的方案。5、当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时，为了化开冰把它放在凉水中浸泡，泡到相当长时间，就会发现冻鱼外面结了一层冰，当这层冰的厚度不再增加时，揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻，有人把这种现象说成是“冷水拔冰”，请你解释为什么要用冷水而不用热水？6、壶中水烧开后，我们会看到壶嘴附近产生大量“白气”。(1)请说明“白气”产生的原因；(2)请说明为什么离开壶嘴一段距离“白气”才清晰可见。7、把酒精擦在背上，手背有什么感觉，为什么？8、俗话说：“下雪不冷化雪冷”请用所学的物理知识解释。9、爸爸开车送小明上学的过程中，小明发现一个现象。人在车内，车窗关闭时，汽车前面挡风玻璃上很容易起雾。起雾后，爸爸打开冷风吹向前挡风玻璃，就不再起雾，而且原先的雾也很快消散了。（1）请用物态变化的知识解释玻璃上“起雾”的原因。（2）为什么吹风能让雾很快消散？（3）小明想：“如果向玻璃吹热风，把玻璃吹热了，就不会起雾了。”某一次，当玻璃刚刚起雾时，小明让爸爸打开热风吹向玻璃，结果发现热风吹向玻璃的时候，玻璃上起雾反而更严重了。请问：小明的想法有没有道理？为何实际情况与他的想法不符？10、小红在游泳馆游泳，她上岸后感觉很冷，请你用物理知识解释这个现象。四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）实验时应将___________（选填“整块冰”或“碎冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是使冰___________，便于观察试管中冰的状态变化；（2）观察图乙，温度计的示数为___________℃；（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象（如图丙所示），由图象可知：冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），第4分钟，物质处于___________态；（4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“不正确”）。2、小海同学利用图甲装置探究“海波熔化时温度的变化规律”。【进行实验】（1）除图中所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和___________；（2）实验中将试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的主要是为了_________；【分析论证】（3）当海波开始熔化时，小海观察到温度计的示数不再上升，它的读数如图乙所示，是___________℃，该温度是海波的___________；（4）将试管从水中取出，海波立刻停止熔化。对上述实验现象进行分析，可以得出海波熔化的条件是___________和___________。【评估交流】小海实验中发现海波熔化的时间过长，下列措施中，能缩短海波熔化时间的措施是_______（填序号）。①提高烧杯中水的初温②增加烧杯中水的质量③减少试管中海波的质量④撤掉酒精灯或用“小火”加热3、如图甲所示是某种晶体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图如图乙。（1）由乙图可知，在该物质熔化过程中需要______（选填“吸收”或“放出”）热量的同时温度不变。此种物质在固体状态下的比热容______（选填“大于”或“小于”）液体状态下的比热容。（2）该物质质量是200g，液态时的比热容c=3×103J/(kg∙℃)，根据图象和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收______J的热量，此物质固态时的比热容为______J/(kg∙℃)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为为3×107J/kg的酒精5g，则此过程中热转化效率是______%。（热转化效率指“该物质吸收的热量”与“酒精完全燃烧放出的热量”的比值）4、小强在探究“水沸腾时温度随加热时问变化的特点”实验中：（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数为______；（2）当水温接近时，每隔记录一次温度，并绘制了如图乙所示水温随加热时间变化的图像，由图像可知：水沸腾时的特点是①______热②______；（3）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中______（选填“A”或“B”）图；（4）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法______（选填“可行”或“不可行”）。5、在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：时间t/min012345678温度t/℃8890949698989898(1)2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是______℃；(2)根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象()；(3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要______热量；(4)从图象可以看出：实验中水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度______。-参考答案-一、单选题1、C【详解】雪是空气中的水蒸气越冷凝华成的小冰晶。AB．露、雾都是空气中是水蒸气液化成的小水珠，故AB不符合题意；

C．霜是空气中的水蒸气越冷凝华成的小冰晶，与雪相同，故C符合题意；D．冰消融是冰吸热发生的熔化现象，故D不符合题意。故选C。2、D【详解】A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以降低雪的熔点，在较低温的天气里，能容易熔化，故A错误；B．严冬，室内的温度比室外的温度高，窗户把室内室外隔开，室内温度较高的水蒸气遇上温度较低的冰冷窗户，会放热凝华成“冰花”，所以结在玻璃的内侧，故B错误；C．热水瓶口的“白汽”是由于瓶内的高温水蒸气流动出来后，遇上温度较低的空气，放热液化成小水滴，故C错误；D．一般在常温下，利用压缩体积的方法把石油气液化，储存在钢罐中的，故D正确。故选D。3、B【详解】ABD．图中该物质在10~25min内吸热但温度不变，是晶体，此时对应的温度为80℃，即它的熔点是80℃，故AD不符合题意，B符合题意；C．由图可知，第10min时，该物质刚开始熔化，故C不符合题意。故选B。4、B【详解】A．由于物质在不断的吸收热量，故质量相同的该物质d点的内能大于c点，故A错误；B．该物质从第4min开始熔化，第11min结束，熔点为50℃，故50℃时该物质可能处于液态，也可以处于固态，也可以是固液共存态，故B正确；C．该物质由固定的熔化温度，为晶体，晶体的熔点为50℃，故C错误；D．用该物质制成的液体温度计在80℃就沸腾了，而水的沸点为100℃，此时会涨破温度计，无法读数，故D错误。故选B。5、B【详解】A．人工造雪是小液滴遇冷凝结成小冰晶，属于凝固，故A错误；B．标准大气压下水的凝固点为0℃，所以小液滴凝固成小冰晶时温度必须到0℃或0℃以下，故B正确；C．凝固过程是放热过程，故C错误；D．蒸发在任何温度下都能发生，所以在人工造雪过程中，水会蒸发，喷出的水与形成的雪质量不相等，故D错误。故选B。6、B【详解】A．“已是悬崖百丈冰”，冰是由水凝固形成的，需要放热，故A错误；B．“露似真珠月似弓”，露是由空气中水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，故B正确；C．“斜月沉沉藏海雾”，雾由空气中水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，故C错误；D．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成的，需要放热，故D错误。故选B。7、D【分析】【详解】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。故选D。8、A【详解】A．由图乙可知，2～6分钟温度保持30°C，故镓的熔点为30°C，晶体的凝固点等于熔点，故镓的凝固点为30°C，故A正确；B．2～6分钟为熔化过程，镓的熔化时间为t=6min-2min=4min故B错误；C．由题意知，给镓加热的水的恒定为温度为50°C，镓的温度达到50摄氏度时，与水的温度相同，温度不再升高，但不能判断此时镓是否达到沸点，故C错误；D．熔化是吸热过程。镓在熔化的过程中温度不变，需要吸热，故D错误。故选A。9、A【详解】A．熔化是吸热过程，冰袋中的冰熔化时吸热，达到给高热病人降温的目的，故A正确；B．夏天用电风扇对着人扇风，加快了人体表面的空气流动，促进了汗液的蒸发，而蒸发吸热具有致冷作用，所以人感到凉爽，故B错误；C．秋天早晨小草上的露珠，是水蒸气遇冷放热液化形成的小水滴，故C错误；D．烧开水时壶嘴冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。故选A。10、A【分析】【详解】冰熔化需要吸热；雾是液化形成的，需要放热；露是液化形成的，需要放热；霜是凝华形成的，需要放热，故A不同，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。二、填空题1、

25

21【详解】[1]把温度计插入一标准大气压下纯净的冰水混合物中，即温度为0℃时，水银柱的长度是5cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是100℃时，水银柱的长度是25cm，两者之间的水银柱长度L=25cm-5cm=20cm所以外界温度每升高1℃时，玻璃管内的水银伸长是水银柱的长度是10cm，水银柱上升的高度是∆L=10cm-5cm=5cm则温度为[2]当水温为80℃时，相对于0℃，水银柱上升的高度是∆L'=80℃×0.2cm/℃=16cm所以水银柱的长度为L''=5cm+16cm=21cm2、

晶体

80【详解】[1]该物质熔化过程中温度随时间不变，故是晶体，有固定的熔化温度。[2]熔点即熔化温度不变的温度，故熔点是80℃。3、

冷热程度

热胀冷缩

0℃【详解】[1]在物理学中，我们定义“温度”这个物理量，用来表示物体的冷热程度。[2]实验室常用的液体温度计，它的玻璃泡中一般装的测温液体有煤油、酒精、水银；当测量更高的温度时，测温液体就会受热膨胀，使得液柱上升，示数变大；反之，测温液体就会遇冷收缩，使得液柱下降，示数变小。[3]摄氏温标是世界使用比较广泛的一种温标，用符号“C”表示，单位是℃，是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯提出来的；其规定一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，1标准大气压下水的沸点为100℃。4、

空气流速

蒸发【详解】[1]干手机吹出热风，风加快了空气流速。[2]空气流速影响蒸发的快慢，空气流速越大，水越容易蒸发。5、

吸热

减慢【详解】[1]游泳者出水后身体会觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发吸热，所以感觉冷。[2]将身体蜷缩起来减小了液体的表面积，一定程度可减少水分的蒸发，使人感觉不那么冷。6、

低

B

20【详解】[1]如图甲是一个自制温度计，它是利用液体热胀冷缩的原理制成的，把它从热水中取出，再放入冷水中，瓶里的液体体积收缩，可观察到细管中液面的位置缓慢变低。[2]温度计读数时，视线应与温度计里面的液面相平，乙图中的B方法是正确的。[3]丙图中温度计的分度值为1，温度计的示数为20。【点睛】.7、

吸收

保持不变【详解】[1][2]由图知，酒精灯一直在给烧杯加热，说明冰在熔化过程中持续吸收热量，并且温度保持0℃不变，即冰的熔点为0℃。8、

液化

减小

降低【详解】[1][2][3]烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷液化成小水珠，所以瓶内的气压减小，气压越小液体的沸点越低，所以瓶内水的沸点降低，水再次沸腾。9、

汽化

凝华

放热【详解】[1]阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地吸热汽化成水蒸气；到高空液化成小水滴，形成云。[2][3]“雾凇”是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，与霜和雪的形成原理相同。10、

液化

吸收【详解】[1]剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，是冰淇淋周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴。[2]冰淇淋是固态的，在口中由固态变为液态发生熔化，熔化过程中吸收热量，所以我们吃冰淇淋觉得凉爽。三、简答题1、见解析【详解】答：用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热量迅速带走。2、

见解析

见解析【详解】[1]问题：为什么易拉罐的下部和底部出现白霜？[2]解释：易拉罐的下部和底部温度低于0℃，空气中的水蒸气遇到温度低于0℃的易拉罐体，凝华形成霜。3、见解析【详解】同学们呼出的热空气中含有水蒸气，热的水蒸气遇到冷空气液化形成小水滴，所以出现”白气”。4、见解析【详解】实验方案：（1）在两个玻璃板A、B上分别滴上一滴水，其中B上的水滴摊开，都放在相同的地方，可以探究水蒸发的快慢与表面积的关系；（2）在两个玻璃板A、B上分别滴上一滴水，控制水的温度和表面积相同，其中把B放到有风的地方，A放到无风的地方，可以探究水蒸发的快慢与水面上方空气流动快慢的关系；（3）在两个玻璃板A、B上分别滴上一滴水，都放在相同的地方，用酒精灯加热B上的水滴，可以探究水蒸发快慢与温度的关系。5、冷水较热水更容易凝固结冰，而水凝固时会放热，使食品上的冰较容易熔化【详解】解：将冷冻食品放在冷水中时，由于食品的温度低于水，食品吸热，水放出热量，冷水由于放出热量而使自己变成冰，当冰的厚度不再增加时，说明食品与水都达到了0℃，食品己化开；如果在热水中浸泡，热水很容易将食品外表烫熟，烫熟的外表是热的不良导体，不易进行传热，所以不能用热水。6、(1)见详解；(2)见详解【详解】(1)“白气”是壶中喷出的水蒸气遇冷液化为小水滴。(2)由于壶嘴处的温度较高，水蒸气不易液化，而离开壶嘴一段距离处的温度低，水蒸气遇冷更易液化。7、见详解【详解】手背上擦上酒精后，随着酒精的蒸发，擦酒精的位置会感觉凉。这是因为酒精蒸发吸热有致冷作用，所以手背会感觉凉。8、见解析所示【详解】雪是水蒸气凝华形成，凝华时放热，故“下雪”气温不会过低，而下雪后，雪熔化时需要从外界吸收热量，使气温降低，所以“化雪”时更冷。9、（1）见解析（2）见解析（3）见解析【详解】（1）车内空气中温暖的水蒸气遇到冰冷的玻璃时会液化为小水珠，附着在玻璃的内表面，所以玻璃上会“起雾”。（2）因为风能加速小水珠的蒸发，所以雾很快消散。（3）小明说的有道理，玻璃热了水蒸气就不容易在玻璃上液化了。但刚开始一吹热风，玻璃还没有那么快热起来，反而热风里有大量的水蒸气在冷玻璃上液化，所以生雾更严重了。10、见解析【详解】小红在游泳馆游泳，她上岸后感觉很冷，是因为皮肤上的水发生汽化（蒸发）现象，汽化过程吸热，使人体表面温度降低，所以人会感到冷。四、实验探究1、

碎冰

受热均匀

-2

晶体

固液共存

不正确【详解】（1）[1][2]为了缩短熔化时间和使物质受热均匀，实验时应将碎冰放入图甲装置试管中；将试管放入装有水的烧杯中加热时，冰块受热更均匀，冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度，同时便于观察试管中冰的状态变化。（2）[3]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，且在零摄氏度以下，故此时温度计的示数为-2℃。（3）[4]由图丙可知，从第2min到第5min，是冰的熔化过程，温度不变，所以冰是晶体。[5]第4min时，冰的温度保持在熔点不变，此时冰正在熔化，故处于固液共存状态。（4）[6]该同学的想法是不正确的，虽然此时未用酒精灯加热，但此时空气的温度高于冰的温度，此时冰块可以从空气中吸收热量从而熔化。2、

秒表##停表

使海波受热均匀

48

熔点

温度到达熔点

继续吸热

①③【详解】（1）[1]除图中所示器材，还需要秒表来记录时间，以绘制温度随时间变化的图像。（2）[2]实验中将试管放入水中加热，采用水浴法加热，水浴加