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文档简介
人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平左盘中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,这时他应该()
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码2、感受身边的物理――质量为1.5kg的物体最可能的是A.一个乒乓球
B.一只母鸡C.一张桌子
D.一头牛3、关于天平的使用,下列说法正确的是(
)A、把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B、判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取D、天平横梁平衡后,托盘可以互换4、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量,当在天平右盘上放置一定的砝码后,发现此时天平虽然不平衡,但通过增减砝码的方法,无法使天平平衡.则此时要想使天平平衡,应采取的操作是A.若横梁左端下沉,应用镊子向右拨动游码B.若横梁右端下沉,应用镊子向右拨动游码C.若横梁左端下沉,应向右旋动平衡螺母D.若横梁右端下沉,应将横梁右端的螺母向右旋动5、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(
)。A.肯定不再平衡
B.指针向左偏C.指针向右偏
D.条件不足,无法判定6、如图为商店里常用的案秤,对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错。下列说法正确的是A.若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际的小B.若砝码磨损了,称量的结果将比实际的小C.若案秤倾斜放置,称量的结果仍是准确的D.若调零螺母向右多旋进了一些,称量的结果将比实际的小7、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;
B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;
D.物体所含物质的多少.8、李华同学在称量范围内用天平测质量时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是A.移动游码B.旋动平衡螺母C.左右相互交换托盘D.移动游码或旋动平衡螺母9、托盘天平使用前需要:①调节天平横梁右端的螺母,使横梁平衡;②将游码放在标尺左端的零刻线处;③将天平放在水平台上.以上三步的合理顺序应为()
A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.①②③10、有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后,把矿石和砝码放反了位置,而且他选用50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡.这块矿石的质量应该是(
)A.74g
B.70g
C.66g
D.78g第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、某同学用托盘天平测一物体的质量,天平平衡时,右盘中三个砝码分别是50g、20g、10g,游码位置如图所示,则该物体质量是____.2、把一枝蜡烛点燃一会儿后,这枝蜡烛的质量将
。3、调节天平时,应把天平放在_______;先将游码移至标尺的____处,然后调节横梁的螺母,使指针指在分度盘_______或_______时,就表示横梁平衡了.4、使用天平时,应把被测物体放在天平的____盘内,用镊子向____盘加减砝码,必要时还要拨动____在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量5、物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组成的,例如,铁钉是
,组成铁钉的铁是
。6、目前我国正在实施“登月工程”.月球表面没有空气,没有磁场,引力为地球的六分之一,宇航员登上月球,
用指南针辨别方向,
轻而易举地提起150kg的物体.(均选填“能”或“不能”)7、90g的冰熔化成水后质量是
g。8、物体所含____叫做质量,质量的单位是____.9、朱敏同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较___________。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)10、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
g.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、图示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右。
请将以下实验操作补充完整:(1)把游码移到标尺的
,观察指针的偏转情况,通过调节
,使天平横梁平衡;(2)把物体放人左盘,用镊子夹取
g、
g砝码各1个放
入右盘中,若指针右偏,则应取下
g砝码,加上
g砝码同时调节游码,直到天平平衡;(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,即是待测物体的质量。2、某同学用托盘天平测一铁块的质量,他的操作步骤如下:A.把托盘天平放在水平桌面上;B.调节横梁上的平衡螺母使天平平衡;C.把铁块放在左盘中;D.把游码拨到零刻线处;E.向右盘中加砝码并调整砝码的大小,移动游码至天平恢复平衡;F.读出铁块的质量;这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是:
(填字母)3、陈明同学练习使用托盘天平称量物体的质量的过程中,记录到指针静止时,指对刻度盘的位置如图所示.试根据自己的测量经验,指出此现象发生的可能情境,说明下一步的正确操作:(1)情境一:,操作:.(2)情境二:,操作:.-参考答案-一、单选题1、答案:D
2、答案:B3、答案:C4、答案:A5、答案:D
6、答案:D7、答案:D8、答案:A【解析】A.在测量质量时,在天平的右盘中无论怎样加减砝码,都不能使天平平衡,此时通过移动游码,使天平的横梁重新平衡.符合题意.B.称量物体质量时,不能调节平衡螺母.不符合题意.C.天平的左盘和右盘不能调换.不符合题意.D.只能移动游码,不能调节平衡螺母.不符合题意.故选A.9、答案:A10、答案:C【解析】正确使用天平测量质量时,向右移动游码的过程,相当于往右盘添加砝码.所以如果放反的情况下,向右移动游码时,相当于增加物体的质量,故平衡时,物体的质量为:m=50g+20g-4g=66g二、填空题1、答案:82.6g2、答案:变小3、答案:水平桌面上
零刻度线
中央
左右摆动格数相等4、答案:左
右
游码
右
质量
游码所对的刻度值5、答案:物体,物质
6、答案:不能
能7、答案:908、答案:物质的多少,千克9、答案:偏大10、答案:水平
右
52.4三、实验探究1、答案:分析:本题考查天平的使用方法,属于基础测量型实验,在答题过程中的错误主要是:(1)空1写成“零”或“零度”等不规范形式,(2)中由于没有抓住“估计其质量在30g左右”的关键词,导致失分。答案:(1)零刻度线
平衡螺母(2)20g、10g
10g5g2、答案:A,D,B,C,E,F3、答案:根据自己的测量经验,此现象发生的可能情境是:一、使用天平测量物体之前出现如
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