解析卷-人教版八年级上册物理《物态变化》专题练习练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（）A．春天，冰封的湖面开始解冻；

B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”；C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；

D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干.2、在日常生活中，将面制品放在水中煮，不会发黄、变焦，而放在食用油中炸，则会发黄、变焦，甚至炸糊，这一现象说明：A．油炸制食品的能力比水强;

B．油的传热性能比水强;C．油的沸点比水高;

D．油在沸腾时温度继续上升，而水在沸腾时温度保持不变.3、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）Ａ．甲最长Ｂ．乙最长Ｃ．丙最长Ｄ．一样长4、温度计是一种常见的测量工具，图所示温度计的读数是（）A.-4℃

B.-6℃

C．6℃

D.16℃5、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断(

)A．试管中的液体也是水

B．试管中液体的沸点低于水的沸点C．试管中的液体可能是水

D．试管中液体的沸点高于水的沸点6、下列现象中，属于液化的是（）A.水壶中的水沸腾后，壶嘴里冒出大量白气;

B.一块冰化成水;C.冬天，窗户上形成的冰花;

D.洒在地上的水慢慢消失.7、在气温是20℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（

）A、房间里空气的温度

B、沸水的温度C、温度计中水银的温度

D、什么也不表示8、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示．体温计做成这种形状的主要作用是（

）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看

D．对液柱有放大作用，便于读数9、关于体温计和实验室用温度计的异同点，下面哪种说法不正确?（）A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩10、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到(

)A．温度计的示数始终是不变化的B．温度计的示数总是在上升的C．有一段时间温度计的示数不上升D．温度达到80.5℃时，萘粉一下子变成了液态第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取

措施。2、温度表示_____________。常用温度计是根据_____制成的。3、如图所示是甲、乙两种液态物质的

图象，从图中可看出

物质是晶体，

物质是非晶体。4、如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是_______(晶体门/晶体)，它的熔点是_______℃，其中熔化的过程经历了______min的时间，熔化过程中它处于____状态。5、图为实验室温度计的示意图，它的小刻度是1℃，此时它所示的温度是______℃．6、使用温度计测温度时，通常要事先估计一下被测物体的温度。如果被测物体的温度低于温度计所能测的最低温度或高于温度计所能测的最高温度，就必须换用其他量程合适的温度计。因为：如果被测温度低于温度计所能测的最低温度，则

；如果被测温度高于温度计所能测的最高温度，则

。7、小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的

熔化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性．实验表明在碘升华和熔化时需要

热量．是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是

．8、要准确地判断或测量温度需要用

，常用温度计是根据

制成的。9、有一种乳白色的固体物质，在250℃开始就熔化，直到温度升高到300℃时，才熔化结束，这种物质一定是___________(选填：“晶体”或“非晶体”)，此物质在熔化的过程中_______________（选填：“吸热”或“不吸热”）。10、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生

现象，

很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是________________________________________________。2、在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标．1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标．这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用℉表示．1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标．不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用℃表示．下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值．摄氏温度tc（℃）051015202530摄氏温度tF（F）32415059687786分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式为tc=．3、我们用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。⑴在图1中，温度计的玻璃泡

（填“能”或“不能”）接触试管，读数时眼睛应与温度计的

相平。如图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。⑵从图2中，我们可以知道，这是

（填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是

（填“冰”或“蜡”）。⑶在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：C3、答案：A4、答案：A5、答案：B6、答案：A7、答案：C8、答案：D9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：减少水量，提高水温2、答案：物体的冷热程度

液体的热胀冷缩的原理3、答案：凝固

乙甲4、答案：晶体，80，5，固液共存。5、答案：－26、答案：测不出温度，可能损坏温度计7、答案：碘由固态变为碘蒸气，是升华现象，需要吸收热量；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的