考点解析人教版八年级上册物理《物态变化》章节测试试卷（含答案详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、曾经“其水澄清，冬夏不减”的罗布泊，现已干涸无水，附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没，造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A．自然蒸发

B．无节制的引流灌溉C．土地沙化

D．过度放牧2、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是：

3、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：

(

)A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同；B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大；D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同。4、下列现象中属于液化的是()A．洒在地面上的水干了B．未盖盖子的瓶装酒精减少C．早晨有浓雾

D．旱季鱼塘里的水变干涸5、祖国的山河一年四季美景如画，在图的描述的物态变化中，属于升华的是（）A.春天,山间出现白雾B.夏天,草叶上形成露珠C.秋天,枝头挂上白霜

D.严冬,冰雕逐渐减小6、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，下列现象中属于凝华的例子是

（

）A、露

B、霜

C、雾

D、冰7、下列自然现象中，属于凝华的是（）A.树枝上形成雾淞

B.池塘中的水结冰C.植物上形成露珠

D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干8、关于温度计的使用，下列说法中错误的是

（

）A．被测温度不能超过温度计的测量范围B．可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C．使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D．常用温度计不能离开被测物观察温度，体温计却可以离开人体观察温度9、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）Ａ．甲最长Ｂ．乙最长Ｃ．丙最长Ｄ．一样长10、下列各种自然现象中，属于凝华的是（）A．温暖的春天冰雪融化汇成溪流;

B．炎热的夏天，打开冰箱门时会飘出“白气”;C．秋天的早晨，常发现草叶上挂着晶莹的露珠;D．寒冷的冬天，纷纷飘落的雪花.第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、为了避免洗完澡后着凉，应该立即用毛巾擦干身体表面的水分，防止水分

从人体上吸收热量。2、要准确地判断或测量温度需要用

，常用温度计是根据

制成的。3、我们现在常用的温度单位是

，它的符号是

。实际上，国际单位制中采用热力学温度，这种温度的单位名称叫

，符号是

。4、物质从

态变为

态叫做汽化。物质由

态变为

态的现象叫液化。液化的过程是

热的过程。5、在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该自霜的形成是_______现象(填物态变化名称)，在形成白霜的过程中会_______热量(选填“吸收”或“放出”)。6、在家里用水壶烧开水时，当看到从壶嘴冒“白气”时，我们就知道水开了，在这一过程中看到的是

(

)

现象。7、两支没有甩过的体温计读数相等，均为37.5℃，用它分别测量两个病人的体温，两个病人的体温分别是36℃和38.5℃，则这两支温度计的示数分别为

和

8、在做“观察水的沸腾”实验时，为了节约能源适当缩短实验时间，可采取

措施。9、若水面上的气压为标准大气压，则水的沸点为

。水一旦沸腾，即使继续给它加热，插在水中的温度计的示数也不上升。这一现象说明水是在

沸腾的。大量实验表明，其他液体的沸腾也具有这样的性质。10、患上流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造（除长度、大小外）或使用上的两个不同点。（1）

；（2）

；三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是

（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

（选填“吸收”或“放出”）热量。2、如图所示的温度计叫

；它的示数是

，它的测量范围为

，最小刻度为

，使用时，它

（填“可以”或“不可以”）离开待测物体再读数。3、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：D3、答案：D4、答案：C5、答案：D6、答案：B7、答案：A8、答案：B9、答案：A10、答案：D二、填空题1、答案：蒸发或汽化2、答案：温度计，液体热胀冷缩3、答案：摄氏度，℃，开尔文，K4、答案：液态，气态，气态，液态，放5、答案：凝华

放出6、答案：先汽化后液化。烧开水时，壶中的水沸腾产生的水蒸气，从壶嘴喷出，在壶嘴的上方遇到冷的空气，迅速液化成小水滴，这就是我们看到的“白气”。7、答案：37.5℃

38.5℃8、答案：减少水量，提高水温9、答案：100℃，一定的温度下10、答案：（1）量程不同（2）分度值不同（合理即可）三、实验探究1、答案：冰；52；吸收2、答案：体温计，37.2℃，35℃～42℃，0.1℃，可以。3、答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度低于碘的熔点（113.60℃），可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置，用水浴法加热，一标准大气压下水的沸点是100℃，低于常压下碘的熔点，即可避免固