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文档简介

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在电影中,常见到房屋倒塌,将演员砸成“重伤”。这些做道具房屋用的材料与实际建筑材料的密度相比:A.两者相等B.两者相近C.道具的大D.道具的小2、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:A、所测出醋的体积一定不准确,不可取;B、能测出醋的密度且步骤合理;C、测出醋的密度值偏大,不可取;D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡.3、现有密度分别为a和b的两种液体,a的密度小于b,在甲杯中装满这两种液体,质量各占一半,在乙杯中装满这两种液体,体积各占一半,假设两种液体不发生混合,两个杯子完全相同,则A.甲杯中液体质量大

B.乙杯中液体质量大C.两杯中质量一样大

D.无法确定质量大小4、在右图水槽中有四种质量相等的物体,你认为密度最小的是:A.松果;

B.花岗岩;

C.铁块;

D.铅块.5、下列对某种物质的密度的理解,正确的是(

)。A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟质量成正比,同时跟体积成反比D.物质的密度跟它的质量和体积无关6、一瓶水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较A.质量减小,密度不变

B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小

D.体积不变,密度减小7、一个质量为50千克的人,他整个身体的体积大约是

(

)A.0.005米3B.0.01米3C.0.05米3D.0.l米3。8、有两个完全相同的瓶子,一个装满水后质量为320g,一个装满酒精后质量是280g,那么(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)A.瓶子的质量是100gB.瓶子的质量是40gC.瓶子的容积是200mLD.瓶子的容积是280mL9、体育课上用了多年的铅球,其表面损了一些。下列该铅球的哪个物理量不变?A.质量

B.重力

C.体积

D.密度10、两个正方体物块,质量相同,边长之比为1:2,则它们的密度之比为(

)。A.2:1

B.4:1

C.1:8

D.8:1第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在一个标准大气压下,冰水共存的温度是

0C,如果冰化成水,其密度将

(填“变大”“变小”或“不变”)2、一块金属的质量为8.1×103kg,它的体积是3m3,若将它截去一半,则其质量将___________,体积将_________,密度将_________。(选填“变大”,“不变”或“变小”)3、煤油的密度是0.8×10千克/米,它表示的意思是

。如果用量筒量出200毫升的煤油,它的质量是

克。4、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,则其体积为

m3。若该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是____kg。妈妈炒菜用去了1L,调和油的密度将

。(填“变大”、“变小”或“不变”)5、实验表明,相同体积的不同物质的质量不同,不同体积的同一种物质的质量也不同,物理学中用

这个物理量来表示物质的这种性质。6、如图所示的建筑,是位于北京人民大会堂旁、高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度

,硬度

。(两空均选填:“大”或“小”)7、用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量

,密度

。(填“增大”、“减小”或“不变”)8、质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____.9、国际单位制中,密度的单位是______,密度还可以用______做单位,这两个单位的关系是______.10、容器的质量是35.6g,将24mL的某种液体倒入容器后,称得总质量是63.2g,则该液体的密度是________________kg/m3。三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、体积为4×10-3m3的铜球.其质量为24kg.试判断这个铜球是空心的还是实心的,(铜的密度是8.9×103kg/m3)2、有一块金属,质量是81g,体积是30cm3,求金属的密度,它是什么物质?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、九年级(1)班课外研究小组的同学测量学校附近太湖水的密度.首先,他们舀取湖水倒入量筒如图甲所示.然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示.最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如下图丙所示.则舀取的湖水体积为

m3,质量为

kg,密度为

kg/m3.2、小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内。(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表一内。(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:

。(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断:。(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是g。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:B【解析】模型1即为甲杯:由于

两种液体的质量且各占一半,可得密度

的液体体积大于密度的液体,密度的液体体积用灰色标记,密度的液体体积用蓝色标记。模型2即为乙杯:两种液体体积相等,密度的液体体积用灰色标记,密度的液体体积用蓝色标记;对照组体现体积相等时之间的分界线,对模型1密度的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度的液体体积相同,即是容器体积的一半(如图所示)。对模型2中密度的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度的液体体积相同(如图所示),经过处理便可以直接从对比处比较甲、乙两杯内液体质量的大小了,答案很明显是对比处是蓝色的乙杯大,即乙杯内液体的质量大。故选B4、答案:A5、答案:D

6、答案:A7、答案:C8、答案:C9、答案:D10、答案:D二、填空题1、答案:0、变大2、答案:变小、变小、不变3、答案:每立方米煤油质量是800千克,160克4、答案:5×10-3

4.6

不变5、答案:密度6、答案:小

大7、答案:不变

减小8、答案:5∶29、答案:kg/m3

g/cm3

1g/cm3=103kg/m3

10、答案:1.15×103三、计算题1、答案:办法一:可以求出铜球的密度,把它与铜的密度进行比较,如果相等是实心的,如果小于铜的密度,则是空心的.解法一:密度比较法

ρ球=6×10kg/m3〈8.9×103kg/m3

因为ρ球<ρ铜,所以铜球为空心.办法二:我们先假设它是实心的,计算一下它的质量多大,把计算出的值与铜球的实际质量进行比较,如果大于球的实际质量,则球是空心的.解法二,质量比较法

m实=ρ铜V铜=8.9×103

kg/m3×4×10-3

m3=35.6kg>24kg

因为m实>m球,所以铜球为空心.办法三:根据给出的质量,计算一下它的体积,如果结果小于已知铜球的体积,则铜球是空心的.解法三:体积比较法

V铜=2.7×10-3m3〈4×10-3m3

因为V铜

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