解析卷-人教版八年级上册物理《物态变化》章节训练练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列现象中，属于液化的是（）A.水壶中的水沸腾后，壶嘴里冒出大量白气;

B.一块冰化成水;C.冬天，窗户上形成的冰花;

D.洒在地上的水慢慢消失.2、小迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后像图5所示的那样去测量和读数。她这样做被小明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来:Ａ．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低;Ｂ．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数;Ｃ．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没;Ｄ．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视.3、铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为

(

)A．铁皮比锡更坚固

B．铁的熔点比锡高

C．铁的熔点比锡低

D．铁比锡有较好的导热性4、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：

(

)A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同；B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大；D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同。5、冬天，医生检查患者牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进患者口腔内，这样做的主要目的是（

）A.防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷B.进行消毒C.镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D.防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落6、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到(

)A．温度计的示数始终是不变化的B．温度计的示数总是在上升的C．有一段时间温度计的示数不上升D．温度达到80.5℃时，萘粉一下子变成了液态7、曾经“其水澄清，冬夏不减”的罗布泊，现已干涸无水，附近曾繁华一时的楼兰古国早已被沙漠所吞没，造成罗布泊干涸的原因不可能是下列的哪一种A．自然蒸发

B．无节制的引流灌溉C．土地沙化

D．过度放牧8、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示．体温计做成这种形状的主要作用是（

）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看

D．对液柱有放大作用，便于读数9、下列自然现象中，属于凝华的是（）A.树枝上形成雾淞

B.池塘中的水结冰C.植物上形成露珠

D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干10、下列措施中，为了加快蒸发的是:A．酒精灯不用时盖上灯帽;

B．春季植树时剪除大量枝叶;C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱;

D．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处.第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、某新闻报导中写道：“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为

。2、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生

现象，

很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。3、在用液体温度计测液体温度的实验中，读数时人的视线应与温度计的液柱的上表面_________4、如图是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空：（1）表示晶体处于固态的线段是；（2）表示晶体处于液态的线段是；（3）表示晶体处于固、液共存的线段是；（4）表示晶体处于吸热过程的线段是；（5）表示晶体处于放热状态的线段是；（6）表示晶体处于温度不变的线段是；5、液体蒸发的快慢与三个因素有关，这三个因素是液体的

、

以及液面上的空气流通情况。观察水的沸腾现象时会发现，水沸腾时烧杯的底部产生大量的气泡，气泡往上升时体积

，到达水面时

发出响声，同时气泡里的

散发到空气中。6、夏天农家常用一种粘土做的茶壶，观察发现装水后壶的外壁总是潮湿的。请分析这种茶壶能使里面的茶水变得更凉些的原因是__________，你认为茶壶放在______________地方变凉效果会更好。7、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是________(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷_________形成的。8、当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内壁变黑，说明钨丝工作时温度高，先发生______，后在停止工作时遇冷发生_______（选填物态变化名称）。9、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.（1）这个温度计是根据气体的

来测量温度的；（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是

，B处的温度是

，C处的温度是

.10、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为℃；小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是．三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计。2、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图4示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：（2）根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为

m,通过表中数据分析，可得出结论：①水柱高度h随温度的升高而

（填升高、降低或不变）；②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由

（选填：“由大到小”或“由小到大”）；温度（℃）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2（3）通过实验探究，课题组同学还发现,若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是

（至少写出一点）。3、如图所示体温计的示数是______℃。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：B4、答案：D5、答案：C6、答案：C7、答案：A8、答案：D9、答案：A10、答案：D二、填空题1、答案：摄氏25000万度，25000万摄氏度2、答案：液化；放出3、答案：相平4、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．5、答案：温度，液体的表面积，变大，破裂，水蒸气

6、答案：提示：蒸发吸热，通风7、答案：室内，凝华。

8、答案：升华

凝华

解析：钨丝变细是因为钨在高温下升华为钨蒸气的缘故，灯泡内壁变黑是因为钨蒸气在遇冷后又发生凝华，附着在了灯泡壁上的缘故。9、答案：热胀冷缩

0摄氏度

-2摄氏度

2摄氏度10、答案：热胀冷缩；﹣2；水具有反常膨胀的特点．家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”下方，所以显示的温度低于0℃，为﹣2℃；因为水在0～4