考点解析-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项练习试卷（附答案详解）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、已调好托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列正确的是(

)A.在盘中加砝码

B.在盘中减砝码

C.向右移动游码

D.向左调平衡螺母2、感受身边的物理――质量为1.5kg的物体最可能的是A．一个乒乓球

B．一只母鸡C．一张桌子

D．一头牛3、一只鸡蛋大约是(

)。A．50mg

B．50g

C．0.5kg

D．50mg4、如图为商店里常用的案秤，对已调节好的案秤，若使用不当，称量结果会出现差错。下列说法正确的是A．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果将比实际的小B．若砝码磨损了，称量的结果将比实际的小C．若案秤倾斜放置，称量的结果仍是准确的D．若调零螺母向右多旋进了一些，称量的结果将比实际的小5、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(

)。A．肯定不再平衡

B．指针向左偏C．指针向右偏

D．条件不足，无法判定6、用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(

)。A．将右盘中的某只砝码换小一些B．将游码向左移少许C．将游码向右移少许D．旋动平衡螺母向左移少许7、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（

）A.66g

B.70gC.74g

D.78g8、使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是（

）A．在盘中加砝码

B．在盘中减砝码C．向右移动游码

D．向左调节平衡螺母9、一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?(

)。A．轧成铁片

B．给它加热C．用锉刀锉

D．从地球带到月球上去10、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;

B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;

D.物体所含物质的多少.第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、目前商店和市场上常用的称量质量的工具是____、____、____等，实验室和工厂化验室常用____称物体的质量.2、日常生活中测质量的器具很多，如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量，常用的天平有

和

。3、天平的秤量是指天平

。使用天平称物体质量时，被测物体的质量应不超过天平的秤量，以免损坏天平。4、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.5、一个铁块的质量是79g，当把它砸成铁片时，它的质量____79g，当把它投入炼钢炉中化成铁水时，它的质量____79g（填大于，小于或等于）.6、调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移至标尺的零刻度线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向___________调节。7、90g的冰熔化成水后质量是

g。8、天平是根据__

___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）9、使用天平时，应把被测物体放在天平的____盘内，用镊子向____盘加减砝码，必要时还要拨动____在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量10、把一枝蜡烛点燃一会儿后，这枝蜡烛的质量将

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、右图是小芳同学用天平测量酒精质量的过程。其中有一处操作错误。这个错误是________________________。这种操作虽然是错误的，但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量，该质量是___________。2、某同学用托盘天平测一铁块的质量，他的操作步骤如下：A．把托盘天平放在水平桌面上；B．调节横梁上的平衡螺母使天平平衡；C．把铁块放在左盘中；D．把游码拨到零刻线处；E．向右盘中加砝码并调整砝码的大小，移动游码至天平恢复平衡；F．读出铁块的质量；这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是：

(填字母)3、学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：

⑵由小明的实验，你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答：

-参考答案-一、单选题1、答案：D

2、答案：B3、答案：B

4、答案：D5、答案：D

6、答案：B7、答案：A8、答案：B9、答案：C10、答案：D二、填空题1、答案：台秤，杆秤，电子称，天平2、答案：托盘天平，物理天平3、答案：所能测量的最大质量

4、答案：0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-75、答案：等于

等于.6、答案：左7、答案：908、答案：杠杆平衡原理

偏小9、答案：左

右

游码

右

质量

游码所对的刻度值10、答案：变小三、实验探究1、答案：被测物和砝码放反了位置2、