综合解析人教版八年级物理《压强》专项练习试题（含答案解析）

人教版八年级物理《压强》专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、生活中处处有物理，下列说法中正确的是（）A．大型汽车有宽大的车轮，是为了减小对地面的压力B．高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理C．三峡船闸利用连通器的原理D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小2、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）A．10N B．102N C．103N D．104N3、在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件对传送带的压力方向竖直向上D．工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力4、下列各实例中，主要属于应用密度知识的是（）A．中医传统的治疗器械——拔火罐 B．高原地区煮食物时使用高压锅C．C919客机采用大量轻型复合型材料 D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状5、我省不少地方建有风力发电站，绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站，其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求（）A． B． C． D．6、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为、，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、。若，则（）A．，B．，C．，D．，7、在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（）A．瓶口由于热膨胀，使鸡蛋掉入瓶中B．瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中C．瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压人瓶中D．鸡蛋受到重力的作用8、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、，若，则（）A．， B．，C．， D．，9、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象，根据图象信息，下列分析正确的是（）A．图甲：冰在BC段处于液态B．图甲：冰熔化的时间为10minC．图乙：水的沸点为100℃D．图乙：实验地点的大气压强小于1标准大气压10、下列生活现象不属于利用大气压的实例是（）A．钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中 B．真空包装的食品被压得紧紧的C．用注射器能把药液注入肌肉里 D．用吸尘器能吸取地板上的灰尘第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于______作用的缘故。______实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是______，他使用水银来做这个实验是因为水银的______大。

2、能够证明大气压存在的著名实验是______，最早测出大气压值的科学家是______，他测出大气压强值是______Pa。3、（1）如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的___________；力的作用是___________的。（2）我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了___________（选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于___________而撞到车身上。4、在“探究质量与体积的关系”实验中，可使用______测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较，两者多次实验的目的是______的（选填“相同”或“不同”）。有同学认为这两个实验都可以利用图像法来处理数据。如图所示是研究某种液体内部压强与液体深度的关系的图像，分析图像可得出的结论是：______，该结论说明液体内部压强与液体的深度存在着______关系。（选填“定性”或“定量”）

5、意大利科学家___________首先用实验的方法测出了大气压的数值。某同学在做该实验时，准确测得水银柱的高度为755mm，可能是他所在的地方海拔高度______（填“高于”、“低于”或“等于”）海平面。6、在我市很多广场上，都铺有布满鹅卵石的甬道，人们喜欢在这种小道上行走，可以起到按摩脚底的功效。这是由于鹅卵石凹凸不平，使脚底跟地面的接触面积______，从而使脚底受到的压强______。7、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA___________FB，液体对容器底部的压强pA___________pB，容器对桌面的压强pA′___________pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。8、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧坏的底面积之比为3:1，液体密度之比为1:2，液体高度之比为2:1，则两烧杯底面所受液体的压强之比是______。9、如图甲，在一档中央电视台拍摄的节目中，实验员正在亲身实践：当汽车被水浸没，该如何逃生（此操作危险，切勿模仿）。工作人员将汽车缓缓浸入水中，坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力，如图乙。如果某个时刻，车门底部处在水下10厘米处，则车门底部受到的水的压强为______帕。我们从图乙中看到，当车门受到水的压力为9.19千牛时，门打不开，而当车门受到的压力增大到10.06千牛时，车门反而打开了，猜测此时车里______（选填“充满水”或“没有水”），解释此时可以打开车门的原因______。10、晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”，她首先做了如下实验：如图，将托盘天平的左盘扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度，左盘受到一个持续的压力。容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似。可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而______面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。上述过程中运用的科学方法主要有______法。根据上述实验，若将一个内装有气体的密闭容器从地面移动到天宫一号舱中，则容器对地面的压强和容器对天宫一号舱底的压强相比，______，容器在地面时气体压强和容器在天宫一号中时气体压强相比，______。

三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g＝10N/kg）求：（1）课桌对地面的压力；（2）课桌对地面的压强；（3）塑料水杯对桌面的压强；（4）水对塑料水杯底部的压强。2、如图所示，容积为5×103米3的平底鱼缸放在水平桌面中央，容器内装有质量为2.5千克的水，水深为0.1米。求：①水的体积V水；②水对容器底部的压强p水；③小王同学继续往鱼缸中倒入5牛的水后，他认为水对容器底部的压力增加量ΔF水为5牛。请你判断他的说法是否正确，并说明理由。3、如图所示，一容器质量为0.2kg，其底面积为1.5×10﹣3m2，容器中装有0.4kg的水，水的深度为20cm，求：（容器壁厚度忽略不计，g取10N/kg）（1）容器底对地面的压强和压力（2）水对容器底的压强和压力。4、空心砖在建筑施工中广泛使用。如图，质量为3.6kg的某型号空心砖，空心部分占总体积的40%。求：（1）砖材料的密度；（2）一块同规格的空心砖和实心砖，以相同方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少帕?5、如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。容器A的底面积为250cm2，水的重力为20N，两容器底部受到液体的压强相等。求：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。（1）水的体积V水；（2）水对容器A底部的压强p水；（3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了200Pa，求液体乙的密度ρ乙。-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】A．大型汽车有宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对地面的压强，故A错误；B．压强越大，沸点越高，所以，高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理，故B错误；C．三峡船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，运用了连通器的原理，故C正确；D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大，故D错误。故选C。2、C【解析】【详解】一只手掌的面积约为S=100cm2，故大气压对一只手掌表面的压力为F=pS=105Pa×100×10﹣4m2=1000N故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、D【解析】【详解】AB．由于工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以工件没有受到传送带对它的摩擦力的作用，故AB错误；C．压力的方向与支持面垂直，指向受压物体，传送带沿水平方向，所以工件对传送带的压力方向竖直向下，故C错误；D．工件所受到的重力与传送带对工件的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确。故选D。4、C【解析】【详解】A．拔火罐在使用时，由于燃烧消耗一部分氧气，火罐内部的气压减小，小于外部大气压，所以火罐被压在皮肤上，其原理是利用了大气压，故A不符合题意；B．高压锅在使用时利用限压阀增大锅内气体压强，气压增大，水的沸点就会升高，故B不符合题意；C．相同体积的轻型复合型材料与其它材料比较，由于轻型复合型材料的密度较小，所以质量较小，适合做C919客机的制作材料，故C符合题意；D．水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且水的压强随深度的增加而增大，故D不符合题意。故选C。5、A【解析】【详解】A．“上平下凸”，横风吹过该结构时，其上方气体流速小，压强大；下方流速大，压强小，使其受到向下的压强、压力差，从而避免被强横风吹得移位，故A符合题意；B．房子设计成图B所示的圆顶，尽管容易清除积雪，但屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被强横风吹得移位，故B不符合题意；C．房子设计成图C所示的圆顶，风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，不能避免被强横风吹得移位，故C不符合题意，D．图中上下表面水平，屋顶受到向上的压强等于向下的压强，受到的向上的压力等于向下的压力，不能避免被强横风吹得移位，故D不符合题意。故选A。6、A【解析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，则，长方体甲、乙的形状和体积相同，设它们立方时的底面积为，平放时的底面积为，则它们对地面压强的变化量由可知则将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强，由，得故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7、C【解析】【详解】浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口，瓶内火焰熄灭后，瓶内气体温度降低，压强减小，此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、A【解析】【详解】CD．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，长方体甲、乙的形状和体积相同，设它们立方时的底面积为，平放时的底面积为，则它们对地面压强的变化量，由可知解得则故CD不符合题意；AB．将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强，由和可知故A符合题意，B不符合题意。故选A。9、D【解析】【详解】AB．图甲中，在BC段冰的温度保持0℃不变，这是冰的熔化过程，则冰处于固液共存状态，故A错误；冰在第4min时开始熔化，到第10min时熔化结束，则冰熔化的时间为10min﹣4min=6min故B错误；CD．图乙中，水沸腾时的温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃，故C错误；沸点随气压的减小而降低，水的沸点为98℃，小于100℃，说明实验地点的大气压强小于1标准大气压，故D正确。故选D。10、C【解析】【详解】A．用力一按墨囊，排出了里面的空气，当其恢复原状时，墨囊内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入墨囊中，利用了大气压，故A不符合题意；B．把包装袋内气体抽出，大气压将真空包装的食品被压得紧紧的，利用了大气压，故B不符合题意；C．用注射器能把药液注入肌肉里靠的是人的推力，与大气压无关，故C符合题意；D．由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，利用了大气压，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、大气压马德堡半球托里拆利密度【详解】[1]当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，由于大气有压强，所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形。[2]证明大气压的存在而且是很大的是马德堡半球实验。[3]托里拆利是第一个测出大气压值的科学家是，他使用水银来做这个实验是因为水银的密度大。2、马德堡半球实验托里拆利【详解】[1]1654年，马德堡半球实验中，用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。[2]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，从而计算出大气压值。[3]托里拆利实验中测出的大气压等于76cm水银柱产生的压强，约等于。3、运动状态相互减小惯性【详解】（1）[1][2]两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体，所以两只小船同时向相反方向运动。（2）[3][4]安全带的宽度比较大，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小安全带对人体的压强；人和汽车一起高速行驶，在车子发生严重撞击时，人由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，此时安全气囊自动充气弹出，阻止人继续前进，不会撞到车上。4、量筒相同同种液体，液体内部压强与深度成正比定量【详解】[1]在“探究质量与体积的关系”实验中，用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积。[2]“探究质量与体积的关系”和“探究液体内部的压强”多次实验目的都是找到普遍规律，它们的目的是相同的。[3]由图像可知，深度增大几倍，对应的液体压强增大几倍，液体内部压强与深度成正比，可以得到同种液体，液体内部压强与深度成正比。[4]由图可知，液体压强和对应深度的比值为保持不变，液体内部压强与液体的深度存在着定量关系。5、托里拆利高于【详解】[1]1644年，意大利科学家托里拆利首先精确的测出大气压值。[2]1标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压；做托里拆利实验时，若准确测得水银柱的高度为755mm，小于760mm，说明此时的大气压低于标准大气压，可能是他所在的地方海拔高度高于海平面。6、减小增大【详解】[1][2]当人走到布满鹅卵石的小道上时，人对地面的压力不变，由于鹅卵石凹凸不平，脚底跟地面的接触面积减小，根据可知，使脚底受到的压强增大，能起到按摩保健的作用。7、小于小于等于【详解】[1][2][3]由题意可知，A、B两容器内液体的深度和质量相等，由图可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，由可知，两容器内液体的密度关系为ρA＜ρB由p=ρgh可知，液体对容器底部的压强关系为pA＜pB因两容器的底面积相等，所以，由的变形式F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为FA＜FB又因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器的质量和液体的质量相等，所以由可知，容器对桌面的压强pA′=pB′8、1:1【详解】由液体压强公式p=ρgh可知，两烧杯底面所受液体的压强之比是=9、980充满水见详解【详解】[1]车门底部处在水下10厘米处，水的压强为[2][3]轿车沉入水中时，水对车的压强大于车内空气的压强，会产生一个向车内方向的压力差。当车门受到水的压力为9.19千牛时，打不开车门，是由于此时水对车会产生一个向车内方向的压力差；待水进入车厢后，随着车内水面升高，虽然车门受到的压力增大到10.06千牛，由于液体压强随深度的增加而增大，即此时车里充满水，车内的压强增大了，这样车内外的压强差变小，水对车产生的向车内方向的压力差减小，于是就可以打开车门。10、单位类比>=【详解】[1]压强是反映压力作用效果的物理量，数据上等于物体在单位面积上受到的压力，所以，大量气体分子不断碰撞器壁时，单位面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。[2]绿豆碰撞托盘底时对托盘产生的压力与容器中气体分子碰撞器壁时对器壁产生的压力十分相似，采用了类比法。[3]装有气体的密闭容器在地面时，由于受到重力作用，容器对地面的压力大于0，则容器对地面的压强，而在天宫一号中时，由于完全失重，容器对天宫一号舱底的压力为0，则容器对天宫一号舱底的压强也为0，所以。[4]气体压强是由大量气体分子做无规则运动时不断碰撞器壁时产生的，与重力没有关系，所以。三、计算题1、（1）100N；（2）6.25×104Pa；（3）4×103Pa；（4）1.8×103Pa【解析】【详解】解：（1）水的体积V水的质量m课桌对地面的压力F＝G＝（2）桌脚的总面积S＝课桌对地面的压强p=（3）塑料水杯对桌面的压力F'＝塑料水杯对桌面的压强p（4）水对塑料水杯底部的压强p答：（1）课桌对地面的压力为100N；（2）课桌对地面的压强为6.25×104Pa；（3）塑料水杯对桌面的压强为4×103Pa；（4）水对塑料水杯底部的压强1.8×103Pa。2、①2.5×10-3米3；②980帕；③错误，见详解【解析】【详解】解：①水的体积V水=m水ρ水＝2.5kg1.0×②水对容器底部的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa③水对容器底部的压力增加量ΔF水=Δp水S=ρ水gΔh水S增加的水的重力ΔG水=Δm水g=ρ水ΔV水g因为不是柱形容器，所以Δh水S≠ΔV水故ΔF水≠ΔG水故他的说法错误。3、（1）4×103Pa，6N；（2）2×103P