强化训练苏科版八年级物理上册《声现象》综合训练试题（含答案解析版）

苏科版八年级物理上册《声现象》综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示的声现象中，分析正确的是（

）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声2、2021年12月9日1540“天宫课堂”第一课正式开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富，广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是（）A．在飞船的太空舱内，三名宇航员不能直接对话B．地球上的学生听到航天员的声音是靠声波传回地球的C．航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动D．不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是音调高3、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通信设备，其原因是月球上（）A．只能传递超声波 B．是真空环境，声音不能传播C．声音传播速度快 D．航天员声带无法振动发声4、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（）A．是次声波 B．是超声波C．可以在空气中传播 D．传播不需要介质5、为创建文明城市，要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的（）A．声速 B．响度C．音色 D．音调6、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（）A．发声的物体是否在振动 B．声音传播是否需要时间C．声音能否在真空中传播 D．音调是否与频率有关7、手鼓社团活动时，敲鼓的力越来越大。下列说法正确的是（）A．响度变大 B．响度变小 C．音调变高 D．音调变低8、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（

）A．超声波碎石 B．倒车雷达C．B超 D．声呐探测鱼群位置9、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．响度越大的声音在空气中的传播速度越大B．摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的C．从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息10、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）A．响度 B．音色 C．音调 D．速度第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，杨老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的___________（选填“音调、“响度”或“音色”）。2、家用轿车上的倒车雷达是利用_____（选填“电磁波”或“超声波”）工作的．核能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核电站是利用_____（选填“核裂变”或“核聚变”）来获得核能的．3、如图所示是小明制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气________而产生的。4、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。5、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的________与________的关系。6、民乐团合奏名曲《茉莉花）时，观众能分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的______（选填“响度、音调、音色”）。7、为了庆祝建党100周年，学校在演播厅举办文艺汇报演出，小明问学在演播厅外一听就知道是女生在演唱，这主要是根据声音的___________（选题“音调”、“响度”或“音色”）来判断的，听到的歌声是通过___________传入人耳的。8、俗话说“闻其声而知其人”是根据声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）不同判断的；不管是乐音还是噪声都是由物体的______产生的。9、“抖音”App是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的声音_____（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了改变，而声音的传播速度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），声音优美是指声音的_____好听。10、清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的______比较大的缘故。（选填“音色”、“响度”、“音调”）。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、小明在空心管一端敲击一下，小涛在另一端听到两声，间隔3秒，根据所给信息求出此管的长度为多少米？（已知声音在空气中1秒钟传播340m，在管中1秒钟传播1020m）2、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远。当他看到闪电的同时开始计时，经3s听到雷声，那雷电发生处离小明有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）。3、声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.5s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）4、我们可用下述方法测定钢里的声速：在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的。若管长1020m，两次响声间隔2.8s，当时空气中的声速是340m/s，求：(1)声音在空气中传播所用的时间；(2)声音在钢里的传播速度。5、如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。（1）已知超声波的速度340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？（2）遵守交通规则是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最少需用多长时间才能到达威海。四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）1、（1）如图甲，敲击音叉，音叉会发出声音，同时悬挂着的乒乓球会多次被弹开，说明_____；（2）如图乙，抽去玻璃罩内的空气，就几乎听不到铃声，说明_____；（3）如图丙，用一塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮，随着塑料片运动的加快，塑料片发出声音的音调会变_____，由此得到结论：音调与声源振动的_____有关；（4）如图丁，小明将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。保持钢尺伸出桌面的长度不变，轻拨与重拨钢尺，此过程可探究：_____；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的_____不同（选填“响度”、“音调”或“音色”）。2、（1）如图甲所示，用细线悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由于物体的______而产生的；（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______可以传声。3、为了探究声音的传播是否需要介质，老师和同学们用如图所示的装置进行探索。把正在发声的手机放在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。（1）抽气一段时间后发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是________。A．手机声音的响度太大B．手机声音的频率太高C．未塞紧瓶塞存在漏气D．插入广口瓶中导管不足够长（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐变少，发现听到的手机声音的________（选填“响度”或“音调”或“音色”）变小，这个现象说明声音________（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的________（填写答案字母）。A．通过日常生活经验得出B．用实验直接证实的C．通过理论推导出来的D．建立在实验基础上加科学的推理得出的4、某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦_____（选填“a”、“b”、“c”或“d”）；（2）为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择_____（选填“可行”或“不可行”），原因是_____；（3）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是_____，响度相同的图是_____。-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】A．发声体的音调与物体振动快慢有关，物体振动的越快，发出声音的音调就越高，A说法正确；B．将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，B说法错误；C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，C说法错误；D．工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，D说法错误。故选A。2、C【解析】【详解】A．太空舱中有空气，声音可以通过空气传播，则在飞船的太空舱内，三名宇航员能直接对话，故A错误；B．由于声音不能在真空中传播，所以地球上的学生听到航天员的声音是靠电磁波传回地球的，故B错误；C．一切发声的物体都在振动，航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动，故C正确；D．不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌，这里的“高”指的是声音的强度即响度大，故D错误。故选C。3、B【解析】【详解】声音的传播需要介质，月球上没有空气，是真空环境，声音不能传播，所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4、C【解析】【详解】地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。故选C。5、B【解析】【详解】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色。要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的响度，与声速无关，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6、A【解析】【分析】【详解】用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，说明声音是由音叉振动产生的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7、A【解析】【详解】音调是由振动频率决定的，响度是由振动幅度决定的。敲鼓的力越来越大，振动幅度越大，响度越大。所以敲鼓的力越来越大，响度变大，故A正确，BCD错误。故选A。8、A【解析】【详解】声音既可以传递信息，也可以传递能量。A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。故选A。9、C【解析】【详解】A．声音的传播速度与响度大小无关，所以响度大的声音和响度小的声音在空气中传播速度相等，故A错误；B．摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，故B错误；C．不同的人说话声音的音色不同，从电话听筒中，能听出对方是谁，就是根据音色来判断的，故C正确；D．用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D错误。故选C。10、A【解析】【分析】【详解】将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。故选A。二、填空题1、音色【详解】每个人的音色不同，音调和响度可能相同，故杨老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的音色。2、

超声波

不可再生

核裂变【详解】汽车倒车雷达是利用超声波的回声定位原理工作的；核电站所用的核燃料不能在短期得到补充，属于不可再生能源；由于核裂变是可控的，故核电站中的核反应堆就是通过核裂变过程中释放核能带动发电机发电的．3、振动【详解】声音是由物体的振动产生的，将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，发出“嗡嗡”的声音，声音是纽扣周围的空气振动产生的。4、

振动

音调【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的。[2]绳子转动越快，声源的振动频率越高，则声音的音调越高。5、

响度

振幅【详解】[1][2]不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大，这个实验用来探究声音的响度与振幅的关系。6、音色【详解】音色由发声体的材料和结构决定，不同发声体的音色一般不同。故观众是通过音色分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音。7、

音调

空气【详解】[1]男女声的区别是男声音调低，女声音调高，主要是根据声音的音调来区别男女声。[2]声音的传播需要介质，听到的歌声是通过空气传入耳朵的。8、

音色

振动【详解】[1]不同的发声体由于结构、材质不同发出的音色不同，故“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断“其人”的。[2]乐音和噪声都属于声音，都是由物体振动产生的。9、

音调

不变

音色【详解】[1][2][3]音调与频率有关，频率越高，音调越高，声波的频率为正常声音的3倍时，声音的音调发生了改变；声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与频率无关，所以声波的频率变快时，声音的传播速度不变；声音优美是指声音的品质好，即音色好。10、响度【详解】[1]响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的响度比较大的缘故。三、计算题1、1530m【详解】解：设空心管的长度是s，由可得，声音在空气中的传播时间是t1=声音在空心管中的传播时间是t2=因声音在空气中传播的时间比声音在空心管中传播的时间多3s，所以=3s解得，管的长度s=1530m答：此管的长度为1530m。2、1020m【分析】【详解】解：由可知雷电发生处距小明的距离为答：雷电发生处离小明有1020m。3、255m【详解】解：声音传播到井底的时间为总的时间的一半根据速度公式可得枯井的深度s=vt=340m/s×0.75s=255m答：这口枯井的深度大约是255米。4、(1)3s；(2)5100m/s【详解】(1)敲击声通过空气传播的时间(2)敲击声通过钢传播的时间声音在钢里的传播速度答：(1)声音在空气中传播所用的时间是3s。(2)声音在钢里的传播速度5100m/s。5、（1）68m；（2）0.75h【详解】解：（1）根据公式可得，超声波信号遇到汽车时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，汽车与传感器之间的距离是（2）由标志牌可知，从标志牌到威海的距离是45km，该路段限速为60km/h，根据公式可得，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最少需用时答：（1）汽车与传感器之间的距离是68m；（2）在遵守交通规则的前提下，从标志牌到威海匀速行驶的汽车最少需用0.75h才能到达威海。四、实验探究1、

声音是由物体的振动产生的

真空不能传声

高

频率

声音的响度与振幅是否有关

音调【详解】（1）[1]正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的。（2）[2]电铃振动会发出声音，声音的传播需要介质，所以当抽空玻璃罩内的空气后，没有传播介质后就会听不到声音，说明真空不能传声。（3）[3][4]音调的高低与振动体振动的频率有关，慢慢刮时，纸片振动较慢，振动频率较低，音调较低；随着塑料片运动的加快，塑料片振动的频率变高，发出声音的音调会变高，说明声音的音调与声源振动的频率有关。（4）[5]保持钢尺伸出桌面的长度不变，轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振