版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级上册物理《声现象》同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同的人说话时,声音的频率不同C.不同的人说话时,声音的响度不同D.不同的人说话时,声音的音色不同2、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是
(
)A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯
B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲
D、瓦匠用瓦刀敲打红砖3、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器,但是人们却听不到它发出的声音,这是因为
A.声音太大
B.声音的频率小于人耳能听到的最小频率C.声音太小
D.声音的频率大于人耳能听到的最大频率4、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是A、机动车辆在市内严禁鸣笛
B、汽车排气管上安装消声器C、清除城市垃圾,保持环境整洁
D、在城市街道两旁种草植树5、陈亮是江苏的优秀青年歌手,她的哥哥在北京上大学,哥哥每当从收音机中收听到陈亮演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是陈亮在演唱.哥哥主要是根据下列什么来判断的?(
)A.音调
B.音色
C.响度
D.歌词6、为了减弱噪声,下列措施中不可取的是:A、将噪声大的机器换成噪声小的机器;B、在公路或住宅间设立屏障或植树;C、在耳孔中塞上一团棉花;D、关闭所有的电源.7、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的A、频率
B、音调
C、响度
D、音色8、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(
)A.利用超声波清洗精密元件上的污渍B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离9、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A.甲昆虫
B.乙昆虫
C.都能听到
D.都听不到10、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施,其中可以防止噪声污染的是()A.城市垃圾分类收集,集中处理B.在嘈杂环境中居住的居民,安装双层玻璃窗C.超车时,超车司机鸣喇叭D.张聪同学在晚上听音乐时,将音量开得很大第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在___处减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在___减弱噪声。2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?3、乐器可以分为三种主要类型:
乐器、
乐器和
乐器,这些乐器具有相同的物理原理:通过发声体的
发出声音。4、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的
,声音是靠
来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的
变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的
(填“响度”、“音调”或“音色”)5、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有
;利用声音来传递能量的有
。6、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______7、减弱噪声的主要途径有:(1)_____;(2)阻断噪声传播;(3)______。下列控制噪声的方法分别属于哪一种?A摩托车上的消声器____;
B在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构_____;C“掩耳盗铃”___;D在城市中植树造林_______。8、通常情况下,我们听到的声音是通过___________这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽,但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音,高于20000Hz的声音称之为____________。减弱噪声有三个环节,公路两旁安装隔音墙,植树属于在___________减弱噪声。9、复读机的扬声器发声时,它的纸盆在
;当复读机加速快放时,发出声音的响
度
(填“变大”、
“变小”或“不变”),音调
(填“升高”、
“降低”或“不变”)。10、如下图所示,远处山上瀑布声是通过
传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与
有关。
三、简答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同.2、拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的发条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快车轮的转速,你能听到声音有什么变化吗?你能总结出什么规律吗?3、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?四、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、在人与山崖间有一条铁路穿过,当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时,人先看见汽笛冒出的烟,1s后听到汽笛声,又经过2.5s听到山崖反射回来的声音,则人与山崖距离多远?2、一艘捕鱼船在海上利用声纳装置探测鱼群,当向鱼群发出超声波后6s收到返回的超声波,求鱼群当时离渔船多远?若当超声波到达鱼群后,鱼群以3m/s的速度向远离渔船的方向直线游去,则渔船收到超声波时,鱼群游动了多远?(若超声波在海水中的速度为1500m/s)五、实验探究(1小题,每小题5分,共计5分)1、如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,可清楚地听到铃声(1)若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会_________;(2)若将玻璃罩内的空气全部抽出,能否听到铃声?_________;(3)停止抽气,并让空气重新进入坡璃罩内,将会_________;(4)这个实验说明___________________________。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案:D4、答案:C5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:BCD9、答案:A10、答案:B二、填空题1、答案:声源;传播过程中2、答案:妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高3、答案:打击
弦
管
振动4、答案:振动空气响度音色5、答案:听到下课铃声知道下课
声波能使物体振动(粉碎小石块)6、答案:信息
能量7、答案:控制噪声的声源;在人耳处减弱噪声;A(1);B(2);C(3);D(2)8、答案:空气;超声;传播过程中9、答案:振动
不变
升高10、答案:空气
距离声源的远近三、简答题1、答案:音调,音色2、答案:车轮转得越快,硬纸片所发声的音调越高3、答案:妈妈是通过听到的音调升高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 路基土石方爆破施工设计方案
- 市政道路沥青面层施工组织方案
- 《独一无二的我》自信心成长教育+课件+心理、主题班会
- 科技报告管理体系与写作技巧深度分析报告
- 电梯安装安全方案
- 网络安全漏洞扫描策略解析
- 劳动合同模板
- 新华人寿祥福中老年综合意外伤害保险利益条款
- 传媒行业月度点评:大模型密集更新AI视频驱动内容生产变革
- 浅析企业财务预算管理中的主要问题及对策
- 2026江苏无锡惠高新运产业招商发展有限公司招聘6人笔试备考题库及答案解析
- T∕CEA 3030-2026 乘运质量等级 第2部分:自动扶梯和 自动人行道
- 医院清明假期安全课件
- 2026年江苏省常州市中考英语调研试卷
- 2026年国海证券行测笔试题库
- (一诊)2026年兰州市高三模拟考试政治试卷(含答案)
- 2026年3月各地高三语文开学模拟考13道作文题目及范文汇编
- 2025-2030新西兰乳业产业集群发展及品牌全球营销策略与产品多元化体系建设研究简报
- 学生信息员培训
- 微生物合成天然香料单体鸢尾酮的创新路径与应用拓展
- 科普大便教学课件
评论
0/150
提交评论