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文档简介

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在做凸透镜成像实验时.无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①烛焰在焦点以内;②烛焰在焦点上;③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。正确的是A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③2、人脸识别系统中,如图5,识别系统的摄像机可自动将镜头前lm处人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别,摄像机的镜头:A.相当于凸透镜,焦距可为0.1m;R.相当于凹透镜,焦距可为0.1m;C.相当于凸透镜,焦距可为0.5m;D.相当于凸透镜,焦距可为0.6m.3、如图所示,竖直放置的不透光物体(足够大)中紧密嵌有一凸透镜,透镜左侧两倍焦距处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN,镜面与凸透镜的主光轴垂直,B、N两点都在主光轴上,AB与MN高度相等,且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分,则该光具组中,物体AB的成像情况是A.两个实像,一个虚像

B.一个实像,两个虚像C.只有一个虚像

D.只有一个实像4、下列叙述中,正确的是(

)A.在光的折射现象中,折射角一定小于入射角B.凸透镜对光起会聚作用,因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的C.无论物体离平面镜远或近,它在平面镜中所成像的大小始终不变D.凹面镜对光起发散作用,凸面镜对光起会聚作用5、当凸透镜成的像的像距>2f时,以下几种说法错误的是()A、2f>u>f

B、u>2fC、成的是倒立的放大的实像D、是幻灯机的成像情况6、春节时你想给家人拍照留念,则家人到照相机的镜头的距离u必须满足什么条件(

)A.>f

B.>2f

C.=2f

D.>f且<2f7、下列现象中,属于光的反射现象的是:A.用放大镜观看地图;B.从平面镜中看到自己的像;C.夜晚,在路灯下出现人的影子;D.斜插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折.8、如图所示为一个眼球模型,则该图表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是A.远视眼模型,用凸透镜矫正

B.近视眼模型,用凹透镜矫正C.近视眼模型,用凸透镜矫正

D.远视眼模型,用凹透镜矫正

9、小明在用可变焦的光学照相机(一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机)给小兰拍了一张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了一张全身照。关于这个过程对相机的调节,下列说法中正确的是

(

)

A.焦距变大,像距也变大

B.焦距变小,像距也变小

C.焦距变大,像距变小

D.焦距变小,像距变大10、多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的,投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是A.凸透镜对光线起发散作用B.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、小张同学最近感觉视力下降,他去看医生时,医生用如图所示的示意图为他讲解视力下降的道理.由图可知,他的右眼患有___________视,应佩戴_____________(选填“凹”或“凸”)透镜矫正视力.2、6月6日,为全国“爱眼日”今年的主题是“预防近视,珍爱光明,,下图中表示某二人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,甲需配戴的眼镜是

镜,乙需配戴的眼镜是

镜,希望同学们养成良好的习惯。3、当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师应该

(填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明的距离,同时

(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离。4、在凸透镜成像中,若物体自很远处向透镜2f处移动,则像将自

处向

处移动,且像速

物速(填“大于”、“小于”或“等于”),若物自2f处向焦点移动,像将自

处向

移动,且像速

物速.(填“大于”、“等于”或“小于”)5、用A、B、C三块凸透镜在光具座上分别做蜡烛成像实验,各透镜跟烛焰距离都是30cm,得到的实验结果如右表,根据此实验结果,将A、B、C三块凸透镜的焦距,按由大到小的顺序排列,其顺序是

。6、若用镜头焦距为f的照相机拍照,被拍景物到镜头的距离应

2f(选填“大于”、“小于”或“等于”);若要使取景范围变大一些,则照相机镜头距景物的距离应

(选填“增大”、“减小”或“不变”)。7、下图是“研究凸透镜成像”实验的示意图,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像,则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中的

点上,此成像特点可应用在

上。8、如图所示的是教学用的投影仪的结构原理,其中螺纹透镜的作用是

,凸透镜的作用是

,平面镜的作用是

。9、如图所示是探究凸透镜成像规律的装置,当蜡烛从左向右的移动时,要在光屏上得到清晰的像,光屏要向___________移动,当蜡烛移到P、F之间时,光屏上能得到一个_______像。10、把一张透明的塑料纸铺在桌面上,用筷子在塑料纸上滴一水珠(直径为5mm),双手平拿塑料纸透过水珠看报纸上的字,如图所示,看到的是

(选填“缩小”或“放大”)的

像.(选填“实”或“虚”)。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有

作用,该凸透镜的焦距是

cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:

。(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、

的实像(填写像的性质);

(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向

(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。2、实验一:拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,直到纸上得到最小、最亮的光斑。如图14,用直尺测量出光斑到凸透镜之间的距离。

实验二:拿一个凹透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧来回移动,仿照上图做实验。

根据上述实验完成以下题目:(1)实验一中最小最亮的光斑是

;用直尺量得的距离叫

;这个实验说明了

(2)实验二中纸上

(填“能”或“不能”)出现得到最小、最亮的光斑,这个现象说明了

。3、某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片,观察到了如下现象。(1)将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏(填“靠近”或“远离”)透镜,又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的(填“前方”或“后方)。(2)取下近视眼镜片,重新调整光屏的位置,使它上面的像再次变得清晰,然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像又变模糊了;再使光屏(填“靠近”或“远离”)透镜,又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有作用。-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答:A3、答案:D4、答:C5、答:B6、答:B7、答:B8、答案:A9、答案:B10、答:C二、填空题1、答案:近;凹.2、答案:凹透;

凸透3、答案:减小、增大4、答案:20f,

2f,小于,2f,远处,大于;5、答案:C

A

B6、答案:大于

增大7、答案:C

幻灯机(投影仪)8、答案:会聚光

成像改变光的传播方向9、答案:右

倒立、放大的实像10、答案:放大

三、实验探究1、答案:(1)会聚

11

(2)蜡烛放在了凸透镜焦点以内(或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上)

(3)放大

投影仪(或幻灯机)

靠近

2、答案:(1)焦点

焦距凸透镜对光线有会聚作用(2)不能

凹透镜对光线有发散作用3、答案:(1)远离;前方;(2)靠近;会聚【解析】(1)近视眼镜是凹透镜,凹透

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