重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用章节训练试题（解析卷）

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．利用这一成像原理可以制成（

）A．照相机目

B．幻灯机

C．放大镜

D．潜望镜

2、要使冰块能会聚太阳光取火，冰块必须磨成A．冰砖

B．冰三棱镜

C．冰凸透镜

D．冰凹透镜3、手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是A、凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B、凸透镜在离课本较远时才能看到课本放大的像C、凸透镜在离课本较近时才能看到课本放大的像D、无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像4、在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于凸透镜一倍焦距之内时，人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的5、在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像．则下列相关说法正确的是（）①光屏上成倒立、放大的实像②照相机是利用这一成像原理工作的③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜A．只有①和③

B．只有②和④

C．只有②和③

D．只有①和④6、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是:A．7．5cm;

B．12．5cm;

C．4．5cm;

D．10cm.7、下列对①平面镜成像、②放大镜成像、③小孔成像、④照相机照相的描述中．正确的是A．应用光的反射定律的是①③

B．应用光的折射规律的是②③C．所成像是实像的有②④

D．所成像是虚像的有①②8、当凸透镜成的像的像距>2f时，以下几种说法错误的是（）A、2f>u>f

B、u>2fC、成的是倒立的放大的实像D、是幻灯机的成像情况9、照相机的镜头相当于一个凸透镜.某照相机的镜头焦距为f，用它照相时．要在底片上成缩小的清晰的像，被照物体与镜头间的距离应该:A．大于2f

;

B．大于f，小于2f

;

C．等f;

D．小下f.10、如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S’是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f)，像S’远离透镜移动的情况是

(

)A．沿平行主轴方向。B．沿O与S’连线方向。C．沿F2与S’连线方向。D．沿F1与S’连线方向。第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、小芳和妈妈到位于抚州城东抚河之畔的著名古楼——拟岘台游玩时，用单反相机拍了两张照片，如图所示，如果拍摄这两张照片时的照相机镜头的焦距相同，则在拍完甲照片后改拍乙照片时，应将照相机______（选填“靠近”或“远离”）拍摄对象，同时_____（选填“增大”或“减小”）照相机暗箱的长度。2、一种微型手电筒的灯泡做成如图所示的形状,它的前端相当于一个____________，它的作用是_____________________3、如下图表示的是近视眼成像示意图，矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是

透镜(选填“凸”或“凹”)4、图中是透过装满水的玻璃瓶看纸上字”太仓”的情景，看到的”仓”字是正立、放大的

像(填“实”或“虚”)，这个玻璃瓶相当于

镜．5、人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个

透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个

的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期用眼疲劳，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行切削，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变

些(选填“强”或“弱”)，从而使像落在视网膜上。6、常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面积如图所示，其正面呈圆弧形，这样从E处就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数．这是因为圆弧形玻璃的作用相当于

镜，我们用它能看到汞柱被放大后正立的像．7、放大镜相当于一个__________透镜(选填“凸”或“凹”)；用放大镜观察邮票时(如图所示)，看到的像是一个放大的__________________(选填“倒立”或“正立”)的__________像(选填“实”或“虚”)，邮票到透镜的距离是____________________．(选填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”)．8、暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了野外生存的很多知识和技能，他在日记中写了亲身体验，请你运用所学的知识，在下面体验中的横线上填上合适的内容．体验：学当摄影师，用一台镜头焦距固定的照相机给参加夏令营的同学们照相，照完团体像后，接着又给同学们照半身像，这时应该

(填“增大”或“减小”)照相机镜头和被照同学们的距离，同时

(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离．9、常用体温汁的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其正确望圆弧形。进行凑数时，若分别沿A、B方向观察。其中沿

方向观察易于读数，这是应用了

原理。10、照相机用光圈控制____的光的多少，某人拍摄明亮的物体之后又去拍摄暗淡的物体，光圈应适当____（填“开大”或“缩小”）三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：（共10分）（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来（2）请你写出探究的主要步骤。（3）请你设计出实验现象或实验数据的记录表格。（4）在这次探究过程中，你所运用的主要的科学探究方法是什么？2、如图所示，F、F'到凸透镜的距离均等于焦距，P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那么，烛焰在光屏上成的应是倒立、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像；若把蜡烛移到P与F之间，调整光屏后，在光屏上得到的像将会_______

(填“变小”、“变大”或“不变”)。3、某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。（1）将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏（填“靠近”或“远离”）透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的（填“前方”或“后方）。（2）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了；再使光屏（填“靠近”或“远离”）透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光有作用。-参考答案-一、单选题1、答：B2、答：C3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答：A7、答：D8、答：B9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：靠近

增大

【解析】照相机镜头利用凸透镜成倒立缩小实像的原理工作。图中从甲到乙，人像变大，根据凸透镜的成像规律可得，像距应增大，物距应减小，所以改拍乙照片时，拍照者应靠近拍照对象，同时镜头前伸，增大照相机暗箱的长度即像距。点睛：重点是凸透镜成像规律的应用，掌握物距和像距变化时像的变化情况，当物距减小时，像距增大，像也会变大，这里的像变大，是与之前比变大，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大，像距小于物距，像就缩小。2、答案：凸透镜；对光有会聚作用3、答案：凹4、答案：虚

放大5、答案：凸

倒立

弱6、答案：凸7、答案：凸

正立

虚

小于焦距8、答案：减小

增大9、答案：A

凸透镜成放大的虚像10、答案：进入镜头、开大三、实验探究1、答案：（1）三个大小相同的玻璃、水晶、塑料凸透镜

刻度尺（2）1将玻璃凸透镜正对着太阳光，调节透镜的位置，直到地面出现最小最亮的光斑，再用刻度尺测出透镜到光斑的距离f12用水晶凸透镜重做上述实验，测出f23用塑料凸透镜重做上述测出f34比较f1,f2,f3的大小得出结论。（3）透镜材料玻璃水晶塑料焦距（cm）（4）控制变量法2、答案：缩小

变大3、答案：（1）远离；前方；（2）靠近；会聚【解析】（1）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散