综合解析人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》综合测评试卷（解析版含答案）

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转A.5圈

B.60圈

C.100圈

D.3600圈2、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？(

)。A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B．平均值更接近物体的真实长度C．平均值就是被测物体的真实长度3、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（

）A．1m

B．1dm

C．1cm

D．1mm4、有关误差的下列说法中，正确的是A.误差只能减小，而不能消除

B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的5、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是(

)。6、教室门框的高度最接近于（）A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米7、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是8、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果9、关于误差下列说法中正确的是

（）A．误差是实验中产生的错误

B．测量中误差和错误是不可避免的C．误差是不可避免的，但可以尽量减小D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差10、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.24dm

D．5.2325dm第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_________；

（2）万里长城长度约6.7×109________。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合__________m2、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为

，球体的直径应取为____________cm。3、在测量中，

值与

值之间的差异称为误差。我们通常采用

的方法来减小误差。4、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科学计数法表示)．5、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为

值，这把尺的分度值是

cm。此物体的长度是

cm。

6、我国铁道标准轨距为

m，珠穆朗玛峰高

m，某公路宽为22.5

，一般保温瓶的高度为40

。7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是

，所测物体的长度为

cm。8、读出如图所示物体的长度为________cm；天平游码标尺的读数为_________g.9、测量长度的基本工具是

。如图所示，该测量工具的分度值是

，该物体的长度是

cm。10、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第

次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是(

)。

A.估读得不对

B．看错了刻度三、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、小江同学测量长度的方法如图所示，请指出其中的三处错误：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、如图所示，物体A的长度是＿＿＿cm。3、如图所示，刻度尺测得物体的长度为

cm.4、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离5、下图中物体的长度是________cm；-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。4、答案：A5、答案：B6、答案：B7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：（1）dm（2）mm（3）5.28×10-11

2、答案：1mm

1.82

3、答案：测量，真实，多次测量求平均值4、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-65、答案：估计

0.1

9.24

6、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm7、答案：1mm1.608、答案：2.45(2.44、2.46均可)；9、答案：刻度尺

mm10、答案：4，B

三、实验探究1、答案：（1）刻