6.1 树立法治观念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

新《治安法》：再无”年龄免罚护盾“将组织、胁迫未成年人从事有偿陪侍的行为纳入治安管理处罚；依法治理学生欺凌，增加规定以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理；对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚。第二单元维护社会秩序第六课提升法治素养6.1树立法治观念2025年秋统编新版八年级上册道德与法治课件1.

政治认同：认识到法治对国家发展、人民权利保障的重要意义，增强对我国法治建设的认同。2.

法治观念：理解法治观念的内涵，明确树立法治观念的原因，掌握树立法治观念的方法，能够在生活中敬畏法律、学习法律、遵守法律，形成正确的法治观念。3.

责任意识：认识到树立法治观念是公民的责任，明确自己在社会生活中应履行的法定义务、社会责任和家庭责任，主动为营造尊法学法守法用法的社会氛围贡献力量。4.

人格健全：在面对生活中的法律问题和道德困境时，能够以法治思维理性分析和解决，培养自觉守法、遇事找法的思维习惯，塑造健全的人格。自学导航-问题指引1.法律的含义及要求？3.树立法治意识的原因？2.法治意识的含义？4.树立法治意识的要求？法律的基本内涵和要求？活动一：案例分析：2025年2月24日凌晨，两名17岁男子唐某、吴某在上海海底捞门店包间内，醉酒后向火锅内小便并拍摄视频传播，引发社会广泛关注。3月8日，上海市公安局黄浦分局对二人作出行政拘留处罚；9月12日，上海市黄浦区法院一审判决唐某、吴某及其父母赔偿海底捞220万元，并责令公开致歉。《治安管理处罚法》《民法典》思考：1.回忆所学知识，这个案件涉及到哪些法律？2.这个案例给你哪些警示？（1）含义：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（2）要求：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。

笔记1.法律的含义及要求P46“被欺凌者真倒霉！要是没人把视频上传网站、没人起诉，她这点事算啥？”

就算没人上传视频，欺凌本身就不对啊！法律保护每个人的生命健康，咱们得从心里认可这点，不能等出了事才知道错误！针对欺凌事件，班级讨论时，出现两种不同的声音：辨析：你赞同哪一种说法？为什么？小李小美我赞同小美的说法，她具有较强的法治观念，对法律发自内心的认可，崇尚、遵守和服从。小李的说法体现了他的法治意识较弱。面对欺凌行为，我们要提高维权意识，运用法律维护自己的合法权利。2.什么是法治观念法律必须被信仰，否则将形同虚设。

——哈罗德·伯尔曼思考：结合以上名言，你如何理解法治观念？

一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

—卢梭提示：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。3情境诊断：被索“保护费”法律的底线不可触碰，必须服从法律的权威，对犯罪行为坚决说“不”。诊断情境学长邀请你一起去找低年级的学弟学妹收“保护费”“好处费”。你知道这构成什么行为吗？会面临什么处罚？探究：

树立法治观念的原因结合该事件说说树立法治意识的重要性？2025年7月20日，甘肃省委省政府调查组通报，针对天水市麦积区褐石培心幼儿园违规添加含铅工业颜料制作食品，导致247名幼儿及28名教职员工血铅异常事件，甘肃省采取了一系列整改措施：公安机关以涉嫌生产有毒、有害食品罪批捕园长朱某琳、投资人李某芳等6人，并立案侦查后厨人员；纪检监察机关对监管失职的17名公职人员立案审查，其中10名官员被问责。同时，政府设立专项赔偿基金，为所有血铅异常幼儿提供免费治疗，并承诺长期健康追踪至成年。法律权威源于人民信仰：园长明知工业颜料有毒且存在安全替代品，仍为“招生吸引力”故意违法，反映其内心缺乏对法律的敬畏与信仰，导致规则失守。①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。2.法治观念的表现及树立法治观念的原因？

①法治观念的表现：

②树立法治观念的原因：以案为鉴：筑牢法律的敬畏之心观看未成年人冲动犯罪警示片，思考：“最深刻的警示是什么？”不能触碰→法律红线不可逾越→法律底线敬畏和信仰法律3.如何树立法治观念？P47-49（1）敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。相关链接P47

1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法计划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的居第一位，“遇事讲法、遇事找法”，逐步成为全社会普遍共识。阅读以上材料，你有哪些感悟？

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。志愿者向村民宣传民法典

(2）积极主动地学习法律。①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律。②积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。

【笔记】4.树立法治意识的要求

★思考：结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法？

列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第23条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。两位乘客的行为是违法的。理由：可能造成高铁门的损坏，导致列车延误，这严重扰乱了公共秩序，违反了法律规定，也违背了道德和社会责任。他们的行为应该受到法律的制裁和道德的谴责。做法：应该树立守法光荣，违法可耻的观念。探究与分享P49树立法治观念遵守交通规则杜绝餐饮浪费做好垃圾分类营造清朗网络空间从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，树立守法光荣，违法可耻的观念,自觉践行社会主义核心价值观。①敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上。②积极主动地学习法律。学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，积极参与各种法治实践活动。③树立守法光荣、违法可耻的观念。遵守规则，践行社会主义核心价值观。

【笔记】

4.如何树立法治观念？★6.1树立法治观念法律的重要性和要求体现认可、崇尚、遵守和服从原因法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。要求A.敬畏和信仰法律B.积极主动地学习法律C.树立守法光荣、违法可耻的观念课堂练习1．每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（

）A．了解生命是来之不易的B．理解公民在法律面前一律平等C．增强法治意识，珍爱生命D．明白生命是独特的、不可逆的【答案】C课堂练习2．法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（

）A．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰B．法治时代可以否认道德的重要性C．我们要积极主动地学习法律